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实验教学网站资源建设的设计及实现 总被引:3,自引:0,他引:3
当前实验教学网站建设存在资源泛滥、重复率高、检索困难、缺乏标准等诸多缺陷,是制约我国实验教学信息化进程的瓶颈。为改变这种现状,实验教学网站的建设必须抓住有效的实验教学网站资源、准确的实验教学网站资源的定位、便捷的实验教学资源的检索、规范的教学网站建设和管理体制四个核心目标,从教学应用、网站管理和网站系统建设三个层面进行统筹和规划。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(11):162-165
对2014年教育部办公厅新公布的80个国家级实验教学示范中心进行分组样本选取,通过搜索高等学校实验教学示范中心网站、好搜百科、百度文库等相关网站展开样本数据分析,阐述已有的国家级实验教学示范中心网站建设发展现状,发现当前众多示范中心网站建设管理在界面设计、栏目结构、标识风格以及人性化和交互功能等方面存在的问题。针对以上问题,并依据国家级实验教学示范中心网站的业务需求和实际情况,有针对性地提供了相关问题的解决方案并对网站建设的优化升级提出了改进建议,建议内容包括界面标识系统优化、信息架构优化、视觉元素优化、界面交互功能优化等,以期促进国家级实验教学示范中心网站建设的发展、提高网站设计质量、提升优质实验教学资源的共享水平。 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(1)
实践教学是药学高等教育体系中必不可少的重要环节。现结合本校药学实验教学中心建设的实际情况,介绍了教师队伍建设、教学网站建设、实验室规范化管理、仪器使用和资源共享建设、实验教学改革、对外交流、校园文化建设等七个方面的实践和收获。 相似文献
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浅谈开放性实验室的网站建设及应用 总被引:3,自引:2,他引:1
王佳伟 《实验室研究与探索》2010,29(3)
为满足开放性实验室在教学管理方面的较高要求,同时更加合理地安排实验教学工作量和教学资源,采用网络化平台的管理方式。通过对飞行器控制实验教学中心网站的模块化结构和预约实验的功能及网站使用的技术基础的介绍,显示了网站建设在实验室建设中的所起到的促进作用。 相似文献
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为解决高校实验教学普遍面临的授课面广、学时有限、师资不足、仪器设备场地紧张等问题,基于互联网技术设计并建设了药学实验教学中心网站,突破了课堂教学在时间和空间上的限制,营造了师生互动的实验教学网络平台,实现了实验室的信息公开和资源共享,提高了实验教学水平和信息化管理水平。该网站包括药学实验教学资源、实验设备电子档案两个网络信息库,并通过网络构建实现了实验课堂与网络课堂的协作,文章还就中心网站管理及服务于教学和科研提出了思考和建议。 相似文献
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加强实验教学示范中心网络化管理 总被引:6,自引:2,他引:4
魏伟 《实验室研究与探索》2009,28(11):84-87
介绍了电工实验教学示范中心的管理网站建设,该管理网站以实验教学内容和课程体系开放为核心.以学生实验预约系统和教师评分系统为基础平台,为实验教学示范中心的现代化和网络化管理打下了良好的基础. 相似文献
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关于国家级力学实验教学示范中心网站平台建设的思考 总被引:2,自引:1,他引:1
通过对国家级力学实验教学中心网站平台建设目标的分析,明确网站平台的服务对象、主要功能和网站结构,采取高效可行的技术手段,开发出基于B/S结构的满足教与学功能的信息服务系统,实现国家级实验教学示范中心的示范辐射作用。 相似文献
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唐小村 《中国现代教育装备》2012,(5):47-49
精品课程网站建设的目的是为改进教学方法提供现代化的教育技术手段。通过分析实验课程的特征与性质,网站加强了交互式学习功能的建设,主要包括实验预习、在线答疑、模拟训练,形成了一种更为先进的精品课程网站资源体系。网站为开放性实验教学信息化管理提供环境支持。 相似文献
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在网络技术飞速发展的背景下,构建科学教育专业理科综合实验教学网站能够辅助科学实验的顺利开展和激发学习者的学习兴趣.以生态学的相关理论为依据,理科综合实验教学网站的建设应注意增强教学网站的系统性,保持稳定的生态位,塑造生态化的认知工具,维护信息的生态性等方面,创设出理科综合实验教学有效学习环境,实现网站效能最大化. 相似文献
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针对建筑环境测试技术课程的特点及建筑环境与设备专业对人才培养的需要,在课堂教学、实验教学和精品课程网站建设方面进行研究,在课堂教学中优化课程教学体系及教学内容,引进现代教育手段及思维导图的教学方法;强化实验教学环节,将实验教学分为教学实验、开放实验和社会实践三个层次;建立建筑环境测试技术校内精品课程网站。 相似文献
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高志敏 《中国科教创新导刊》2011,(32):82-82
本文介绍了电工电子实验教学示范中心的网站建设为教育信息化进程带来了阳光,实现了实验室信息资源的开放,充分发挥了省级实验教学示范中心的辐射示范作用,是提高教学效率和教学质量不可或缺的重要手段。 相似文献
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本文对如何建设网络课程、实验室信息化管理平台以及实验教学示范中心网站作了积极的实践和探索。 相似文献
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彭新一 《实验室研究与探索》2011,30(10):1-3
如何在文科类专业开展实验、实践教学,真正实现文理渗透、学科交叉的教学理念,实验教学体系的建设与实验教学管理机制的改革是提高学生综合素质、培养学生创新能力的重要途径,与理论教学具有同等重要的作用。文章以华南理工大学文科综合实验教学中心的建设为例,从实验教学体系建设思路、体系设置、实验教学管理模式改革等方面阐述了文科综合实验教学体系建设的模式创新。 相似文献
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彭新一 《实验室研究与探索》2011,30(9):1-3
如何在文科类专业开展实验、实践教学,真正实现文理渗透、学科交叉的教学理念,实验教学体系的建设与实验教学管理机制的改革是提高学生综合素质、培养学生创新能力的重要途径,与理论教学具有同等重要的作用。文章以华南理工大学文科综合实验教学中心的建设为例,从实验教学体系建设思路、体系设置、实验教学管理模式改革等方面阐述了文科综合实验教学体系建设的模式创新。 相似文献