中小学传统校园向数字化校园跨越的建设策略之探讨

针对目前中小学向数字化校园网跨越的建设中存在的问题,提出了中小学数字化校园网建设的基本要点和具体规划建设策略及原则,对中小学数字化校园网的建设起到了指导作用。     

校园网在中小学中的应用与建设

目前在我国一些经济较发达地区已有部分中小学建成了校园网,并对校园网的应用进行了一些有益的探索,但是由于中小学校园网的建设在我国才刚刚起步,因此,校园网的建设和应用还面临着许多有待探讨的问题。本文通过对一些中小学校园网的建设与应用的调查分析,提出中小学校规划与建设校园网时应具有的正确理念和原则。     

用全新的理念构建校园网——新一代中小学校园网方案研究

本文针对中小学校园网的特点和当前中小学校园网建设中普遍存在的问题,提出要用科学的发展观和全新的理念来构建新一代中小学校园网,并对新一代校园网建设总思路中归纳的"一二三四五六"新一代校园网方案设计要求等方面进行了具体探讨,同时给出了一些实实在在的解决办法。     

南安市中小学校园网建设现状分析与建议

本文针对南安市中小学校园网建设的现状和建设过程中存在的问题,对南安市中小学校园网的建设进行了调查了解,然后结合教育网和我校校园网的管理经验,提出了一些建议。     

中小学校园网管理人员边缘化现象剖析及解决对策

随着教育信息化的呼声不断高涨,各地中小学校园网建设如火如荼,但校园网建设应用中存在着许多不尽如人意的地方,其中之一就是中小学校园网管理人员的边缘化的现象,本文从探究中小学校园网管理人员边缘化的原因出发,提出了一系列解决中小学校园网管理人员边缘化的对策。     

中小学校园网的设计与建设

随着国家对教育的重视、“科教兴国”战略方针的提出,教育现代化越来越受到各个学校的重视。而实现教育现代化的最好方法就是使用计算机进行教学,因此目前各学校纷纷开展校园网的建设,为配合中小学校园网的建设,笔者就此提出一些建议。一、中小学校园网与大学校园网的区别首先,两者的建设目的不同。中小学校园网的目的是为实现教育现代化、提高教学水平。将以前     

中国教育信息化和校园网建设的十大误区

我国当前教育信息化和校园网建设与发达国家比 ,差距还很大 ,中小学尤其如此 ,不少人对此缺乏正确认识 ,在实践过程中存在很多误区 ,在很大程度上制约了中小学教育信息化和校园网建设的快速、有效发展。本文提出并详细剖析了当前中小学教育信息化和校园网建设过程中存在的十大误区 ,提出了自己的观点     

用全新的理念构建校园网——新一代中小学校园网方案研究

本文针对中小学校园网的特点和当前中小学校园网建设中普遍存在的问题，提出要用科学的发展观和全新的理念来构建新一代中小学校园网，并对新一代校园网建设总思路中归纳的“一二三四五六”新一代校园网方案设计要求等方面进行了具体探讨，同时给出了一些实实在在的解决办法。     

温州地区中小学校园网建设存在问题的调查分析

本文对温州地区部分中小学校园网的建设和应用情况进行了问卷调查,分析目前中小学校园网应用过程中存在的问题,并对这些问题进行了研究分析,提出一些解决这些问题的方法。     

中小学校园网的应用模式和建设思路

目前在我国北京、上海、广东、江苏、山东等一些经济发展较快的省区已有部分中小学校建成了校园网,并对校园网的应用问题等进行了一些有益的探索。但是由于中小学校园网的建设在我国才刚刚开始起步,校园网的建设和应用还面临着许多有待探讨的问题,如中小学校园网建设的目的和原则、中小学校园网的教学应用模式,以及中小学校园网的信息资源开发和管理等都亟需研究。本文通过对上海、山东等地一些中小学的调查分析,将主要围绕中小学校园网的应用模式和建设思路两个方面的问题展开初步的探讨。 　　一、中小学校园网的应用模式 　　从网络…     

中小学校园网建设教育绩效调查的对比分析——以无锡市两所学校为例

校园网建设在当今的中小学教育当中到底发挥着怎么样的作用？中小学的校园网应用的绩效到底如何？为了解中小学校园网建设与使用情况,本文从校园网投入和产出两方面考虑,选取了无锡市两所学校,通过比较分析,得出校园网在发挥其功能和作用时所存在的差距,并试图根据差距产生的原因提出缩小差距、提高校园网教育绩效的策略。     

中小学校园网建设教育绩效调查的对比分析——以无锡市两所学校为例

校园网建设在当今的中小学教育当中到底发挥着怎么样的作用?中小学的校园网应用的绩效到底如何?为了解中小学校园网建设与使用情况,本文从校园网投入和产出两方面考虑,选取了无锡市两所学校,通过比较分析,得出校园网在发挥其功能和作用时所存在的差距,并试图根据差距产生的原因提出缩小差距、提高校园网教育绩效的策略。     

基于校园网的中小学教师培训

在全面推进教师教育信息化建设的大背景下,针对当前中小学教师职后培训中出现的问题,提出了“基于校园网的中小学教师培训”方案,分析了基于校园网培训的优势,就如何实现基于校园网的培训提出建议,并指出校园网培训中应注意的问题。     

中小学校园网建设的发展方向

本文就当前教育的发展现状论述了中小学校园网建设的必要性,指出了目前中小学校园网建设中存在的一些问题,同时通过总结中小学校园网建设的一些经验,论述了中小学校园网建设的发展方向,对具体建设方案提出了一些建议,以供中小学建设校园网时参考。     

中小学校园网应用的思考

目前全国各地正在掀起中小学校园网的建设高潮，校园网应用的教学效益决定校园网建设的成败，文章分析了校园网应用中存在的若干问题并提出了相应的对策。     

农村中小学校园网的科学建设与管理

资金和技术的缺乏是农村中小学校园网建设过程中所遇到的主要问题,本文针对这两个问题提出了在农村中小学如何建设既易于管理又具有较高使用效益、惠而不费的校园网,并探讨了建设过程中的一些基本而重要的技术,为农村学校校园网建设,尤其是校园网的管理者提供了有益的帮助和指导。     

农村中小学校园网传输介质的选择

当前,中小学信息化教育方兴未艾,然而对于校园网的建设可以说还是刚刚起步,校园网投资过大,一般学校特别是农村中小学望而却步,本文通过对传输距离超过100米的校园网传输方案的探讨,给出数个低成本解决方案,适合农村中小学作为校园网的初步建设和应用的方案。     

中小学校园网建设中的子网划分技巧

在中小学校园网的规划和建设中,必须解决好不同网络之间的互联问题以及数据传输的瓶颈问题,关键技术之一子网的划分方法。本文通过中小学校园网的构成分析.讨论了子网上特征、子网划分和隔离的必要性,并提出了子网划分的方法和技巧。一、中小学校园网的构成     

论中小学校园网建设

在对中小学校园网进行深入需求分析的基础上,针对校园网建设提出了一系列相应的建议。     

中小学校园网投入教育绩效评价指标体系的构建

校园网络建设投资已经成为教育投资新的生长点,其投资效益将会直接影响到学校教育效能的高低。如何通过绩效评价来促进中小学校园网的有效利用正在受到教育界的关注。本文论述了开展中小学校园网教育绩效评价的内涵、意义,提出了建构中小学校园网教育绩效评价指标体系应该以营造学习环境、支持课堂教学、提高教师和学生的信息素养为目标,以最低成本取得最大效果为价值追求。