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《编辑之友》1986,(2)
望文生义是我们在编辑工作中常遇到的知识失误,也是最易于为编辑疏忽的问题。这里掇拾前车二鉴,谨供参考。高中语文第四册《甲申三百年祭》中的“首鼠两端”一词,水利出版社出版的《高中语文课本词语集释》注为:“指老鼠出洞时,探头探脑,进退无据,瞻前顾后,疑虑不决的样子。”其实,这只是据“鼠”字的字面意义,而作出的附会解释。“首鼠两端”一词,前人多有训释。清人王念孙《读书杂志余编上》云:“首鼠,亦即首尾之意。首尾两端,即公人所云进退无据也。”刘大白在他的《辞通序》上也认为“首鼠”和“首施”两词可通,都是踌躇的迭韵转变字。可见,“首鼠两端”亦作“首施两端”,即“首尾两端”,是进退无据,瞻前顾后,迟疑不决的意思。将“首鼠”的“鼠”释为“老鼠”,显然是望文生义。其根本原因是误拆了双音联绵词。清人王国维在《古文字中联绵字之研究》中云:“联绵字合二字而戏一语,其实犹一字也。”王念孙在《读书杂志》中又云:“凡连语之字,皆上下同义,不可分训。”因此,“首鼠”一词是不能拆开来讲的。 相似文献
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《资治通鉴》是我国古代一部空前的编年体通史巨著,全书共二百九十四卷,三百余万字,是北宋时期著名史学家司马光及其助手刘恕、刘攽、范祖禹等人用了十九年时间“研精极虑,穷竭所有”(《进资治通鉴表》)磨砺而成。《资治通鉴》(以下简称《通鉴》) 相似文献
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一篇散文能让人家读下去,就不容易了,如果人家读后能留下印象,那就更不容易了,进而能激起人家的联想,或者启发人家思考,那就更更不容易了。《新月》这篇小散文,小到600余字,发表在北京日报郊区版1988年10月19日《喜鹊》副刊上,我读后就对编辑部里的同志说,这篇小散文写得不错。借一弯新月的微笑,作者发抒了感怀,这感怀不是一般的触物生情,而是讽刺了那些“高超的献媚”者,“即使腹中空空,但仍能在权势与神通的竞争中取胜.”所讽刺的对象,尽管如玉米地里的螟虫一般危害着改革和建 相似文献
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去年初,《国务院关于开展“质量、品种、效益年”活动的通知》发表不久,我采写了一篇题为《德州市40家企业试行质量工资制》新闻稿,投寄首都某报社。稿件主要内容是:山东德州市40家企业从去年第二季度起,在内部试行工资与产品质量挂钩制,促使企业由“速度效益型”向“质量效益型”转变。稿件投寄后一个多月,未见采用,编辑部也没回信。我就给《中国劳动报》抄寄一份。很快《中国劳动报》在一版头条位置发表了。随后,某报社也发表了,放在4版头条位置,一字未改。稿末注明“摘自《中国劳动报》”。 相似文献
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“清诗三百年,王气在夜郎”,这是钱仲联先生《论近代诗四十家》对晚清宋诗派代表郑珍(字子尹)和莫友芝(字子(亻思))的赞语,郑、莫两人虽处西南边陲,但学深诗雄,名动全国,不愧为贵州历史文化宝库中两颗极其璀璨的明珠。郑珍诗,有《巢经巢诗集》等刊刻问世;莫友芝诗,则有《■亭诗钞》和《■亭遗 相似文献
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随便翻开一张报纸,我们不难发现一些批评报道中的“某”字使用率极高。“某领导”以权谋私;“某机关”衙门作风;“某企业”虚报产值;“某产品”以次充好……“某”字所指何人何事,读者只好去猜“谜语”。对此,读者虽然很反感,但“某字现象”仍然有越来越多之势。 相似文献
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1999年 5月 1日,我国颁布实施了《执业医师资格法》,规定只有通过执业医师资格考试才具有执业医师资格,并于当年开始实施一年一度的执业医师资格考试制度。据初步统计,三年来,我国每年参加医师资格考试的考生近 30万人。 本着为社会服务的原则,针对应试考生的需要,经过周密策划,精心组织,三年来,我们陆续出版了执业医师的临床、口腔、公卫专业的《执业医师考试复习要点》、《执业医师考试复习试题集》和助理医师的临床、口腔、公卫专业的《助理医师应试指导》、《助理医师考试复习试题集》等医师资格考试丛书。三年来,不断… 相似文献
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北洋政府时期,袁世凯也曾举行过几届“国考”,主要是选拔县知事,这项活动被称为“县知事试验”,是现代文官考试的首次尝试,演绎了许多耐人寻味的故事.
重视学历和经历
当时的北洋政府非常重视“国考”,为保证县知事试验顺利进行,专门制定了一系列法律和规章制度,包括指导知事试验的法律,如《知事试验暂行条例》、《知事任用暂行条例》等;与县知事试验的配套法律法规,有《地方行政讲习所章程》、《地方行政官俸令草案》和《知事奖惩条例》等;还有针对考生、考官、考试服务人员以及考试具体环节的规章制度,如《应试人员入场规则》、《监场员须知事项》、《知事试验口试规则》、《知事试验场警察勤务须知》和《审查保荐免试知事之标准》等,可谓是有章可循. 相似文献
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今年高考作文题是《给〈光明日报〉编辑部的信》。考题中,只给考生一百四十字的原始材料,却要求写出不少于五百字的信来向报社申述,这无论如何是不够用的。怎么办,要求考生“适当补充有关材料”。这样一补充,真实性就很难说了。我们从报上读了一份得满分的考卷。这份考卷补充上的内容是:“澄溪从来是一条碧澄的小溪,绿草野花,溪 相似文献
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今年高考作文题是《给<光明日报>编辑部的信》。考题中,只给考生一百四十字的原始材料,却要求写出不少于五百字的信来向报社申述,这无论如何是不够用的。怎么办?要求考生“适当补充有关材料”。这样一补充,真实性就很难说了。我们从报上读了一份得满分的考卷。这份考卷补充上的内容是:“澄溪从来是一条碧澄的小溪,绿草野花,溪 相似文献
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《闺意献张水部》为唐代诗人朱庆馀的名篇,诗云:“洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑.妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?”对首句中的“停”字,各说不一.有释为“放置”者,如金性尧《唐诗三百首新注》云:“停,停放.”②又有释为“停留”或“留”者,意在强调红烛之通宵不灭,如中国社会科学院文学研究所编《唐诗选》云:“停,,留,即不吹灭.通夜长明之意.”③沈祖棻先生《唐人七绝诗浅释》与《唐诗选》同,云:“停,停留. 相似文献
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由于编辑业务的关系,我结识了某地方报社的两位记者。他们写的《为真理而斗争的女战士董秀芝》于去年九月十一日在人民日报上发表后,编辑部收到了三百多封读者来信,其中不少人都提出了这样一个问题:为什么这样一位反对林彪、“四人帮”的英雄人物,在粉碎林彪、“四人帮”两年之后才得以平反,并且还留了一条“有错误观点”的尾巴?为什么她出狱之后的医护问题长期得不到解决? 相似文献