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广告直白心意深"作为老教师、老读者,出于对《小读者》的偏爱,我为《小读者》写了一组广告词,以表心意。"拥有《小读者》,快乐无极限。精彩《小读者》,我订阅,我喜欢。除了《小读者》,别无选择。不看《小读者》,不识真面目。《小读者》——订阅花钱有限,阅读享受无限。哪里有小读者,哪里就有《小读者》。——天津市实验小学冯长江老师 相似文献
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你是《小读者》的金牌读迷吗?课余时间你还在努力地向周围同学和朋友不知疲倦地介绍《小读者》吗?在创意日渐成为时代潮流的今天,除了口口相传的口碑,我们还应寻找一种更符合时代精神的方式来推介最爱的《小读者》!自从本刊第五期"小读者之星"专栏推荐席婧蓉创建"小读者吧"的事迹后,在广大小读者中和编辑部里都引起了强烈反响,一致称赞席婧蓉的创新精神,为全国小读者开创了一条崭新的利用网络宣传推荐《小读者》的有效途径。 相似文献
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"尽管没有夏贝那样的优秀,没有孙慧熙那样的爱心,也没有席婧蓉那样的创意,但我也为《小读者》付出了很多努力。一年多来,在我的推荐下,《小读者》的粉丝一天天增多;我拼命地向《小读者》投稿,只因为我同他们一样热爱、关心《小读者》,是个不折不扣的‘小读者迷'。"一段自荐"小读者之星"的开场白,让刘京麟——这个来自安徽的可爱男生闯入了老编的视线。 相似文献
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下期的"全国小读者之星"有你吗?本刊讯为了培养更多优秀小读者,从本期开始,我们在显著位置隆重推出"全国小读者之星"栏目,每期都将从 相似文献
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近日,《写给小读者系列丛书》征文活动启动仪式在成都购书中心举行。被誉为"孩子心灵成长的魔法书"--《写给小读者系列丛书》的作者晓玲叮当在仪式上发表了热情洋溢的讲话,并为小读者签名赠书。晓玲叮当所著"写给小读者系列丛书"--《梦 相似文献
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从2003年开始《,小学生导刊》将4月2日(安徒生的生日)设立为"小读者节"。第四届"小读者节"到来了,很多小读者寄来自己的阅读体会和故事,与大家共同分享。 相似文献
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本刊讯:在最近举办的"《小读者》第二届发行财富论坛"会上,全国近30位在各地有影响力的热心发行《小读者》1000份以上发行单位的"经理"、"老板",希望《小读者》坚持"把最好的精神食粮送给小读者"的办刊方针,把刊物办得像《中国新闻出版报》赞扬你们那样"特干净、特出色"、"有趣、有用、有益"。 相似文献
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本刊讯本刊从2007年开始先后举办的"全国小读者写奥运画奥运大赛"、"小读者心中的好老师调查"、"全国小读者之 相似文献
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一封引人注目值得阅读的来信尊敬的编辑部的叔叔阿姨们:你们好!首先自我介绍一下吧,我是个超龄的大读者,今年已经读高二了。自从初二偶然看到堂妹翻阅的《小读者》,我就与它结下了不解之缘。我觉得《小读者》不仅适合小学生和初中生,对于高中生同样适合!它的内容丰富,像"少年保健院"和"人生支柱"这些栏目,有时对我紧张的学习生活还真帮了不少大忙。更令我惊讶的是,在上几次的考试中,语文的阅读,英语的完形填空,均选自《小读者》中的文章,这也使我更加信任《小读者》,愈发钟爱《小读者》了。由于高中生活的节奏较快,我也只有课间阅读《小读者》,多次想参加"小读者心中的好老师"这个调查活动,因为我也有一位好老师,感触颇多。所以我决定记录下来,交给《小读者》一份满意的答卷,也算是对《小读者》贡献的一点微薄之力吧!禹晴 相似文献
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<正>我司期刊《新小读者》(《小学教学研究·学生版》)经国家新闻出版广电总局批准,自2018年1月起全面启用新刊名——《小读者之友》(国内统一连续出版物号:CN36-1349/G2)。《小读者之友》的栏目及内容延续原期刊《新小读者》,继续做"小读者的心灵读本和良师益友"。感谢大家对我司期刊的信任!希望《小读者之友》能继续得到大家的认同和大力支持! 相似文献
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<正>我司期刊《新小读者》(《小学教学研究·学生版》)经国家新闻出版广电总局批准,自2018年1月起全面启用新刊名——《小读者之友》(国内统一连续出版物号:CN36-1349/G2)。《小读者之友》的栏目及内容延续原期刊《新小读者》,继续做"小读者的心灵读本和良师益友"。感谢大家对我司期刊的信任!希望《小读者之友》能继续得到大家的认同和大力支持! 相似文献
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<正>我司期刊《新小读者》(《小学教学研究·学生版》)经国家新闻出版广电总局批准,自2018年1月起全面启用新刊名——《小读者之友》(国内统一连续出版物号:CN36-1349/G2)。《小读者之友》的栏目及内容延续原期刊《新小读者》,继续"做小读者的心灵读本和良师益友"。感谢大家对我司期刊的信任!希望《小读者之友》能继续得到大家的认同和大力支持! 相似文献
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<正>我司期刊《新小读者》(《小学教学研究·学生版》)经国家新闻出版广电总局批准,自2018年1月起全面启用新刊名——《小读者之友》(国内统一连续出版物号:CN36-1349/G2)。《小读者之友》的栏目及内容延续原期刊《新小读者》,继续"做小读者的心灵读本和良师益友"。感谢大家对我司期刊的信任!希 相似文献
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<正>我司期刊《新小读者》(《小学教学研究·学生版》)经国家新闻出版广电总局批准,自2018年1月起全面启用新刊名——《小读者之友》(国内统一连续出版物号:CN36-1349/G2)。《小读者之友》的栏目及内容延续原期刊《新小读者》,继续"做小读者的心灵读本和良师益友"。感谢大家对我司期刊的信任!希望《小读者之友》能继续得到大家的认同和大力支持! 相似文献
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<正>我司期刊《新小读者》(《小学教学研究·学生版》)经国家新闻出版广电总局批准,自2018年1月起全面启用新刊名——《小读者之友》(国内统一连续出版物号:CN36-1349/G2)。《小读者之友》的栏目及内容延续原期刊《新小读者》,继续"做小读者的心灵读本和良师益友"。感谢大家对我司期刊的信任!希望《小读者之友》能继续得到大家的认同和大力支持! 相似文献
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《小读者》在全国各地少年儿童及家长们的关爱和陪伴中走过了10年,美誉度和发行量持续攀升,并被国家新闻出版总署评为"全国优秀少年期刊"。为了满足全国小读者不断提高的阅读体验与欣赏需求,我们将于2013年1月起对《小读者》杂志进行改版。改版后我们新的办刊宗旨是:使小读者增长知识、开拓视野、培养趣味、丰富 相似文献
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从2004年第6期起,本刊开辟了一个新专栏--"小读者笔会",并开展了"笔会"形式的作文大赛。一年来,小读者踊跃投稿,学校积极为我们组织稿件,使大赛得以顺利进行。本次大赛共收到小读者来稿千余篇,选发162篇。本刊编委会本着"公平、公正、公开"的原则,经过严格细致的评选,共评出获奖作 相似文献
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列车长说明:还记得《哈利·波特》里开往霍格沃茨魔法学校的特快列车吗?哈利每年都要从9(3/4)车站坐这辆快车去霍格沃茨,年终再坐它返回现实世界。九月在即,当拉开新学年大幕时,《小读者》也特别为大家设计了一列"魔幻列车",教你破解入学的重重"关卡",顺利驶入新学年。这是《小读者》送给所有小读者的礼物。记住,这不是普通的礼物,是经猫头鹰派送的礼物。收到礼物的小读者,恭喜你!快,学哈利一溜小跑地冲进站台,跨上蒸汽奔腾的"小读者号"魔幻列车吧,帅气的子弹头速度带你直追"魔法扫帚",并开始冲出新学年富有挑战性的种种关卡—— 相似文献
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一个毫不起眼的小女生,如何在全国"米粉儿"中脱颖而出?让我们一起走近本期"小读者之星"——山东省潍坊市坊子区南流中学七(1)班张钰涵,看一看她与《小读者》之间发生的故事。 相似文献
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全国著名女作家、诗人、本刊顾问柯岩老师一直非常关注青少年的成长,而对《小读者》更是时时牵挂,《小读者》成长发展的六年来.她从未停止过支持与关怀:热情帮助《小读者》邀请知名顾问;多次亲切点评小作家作品:2008年奥运期间。本刊举办的"写奥运画奥运"大赛进入评选阶段.她百忙之中向获奖的小读者赠送了自己亲笔签名的作品……本期我们再次邀请柯岩老师为小作家点评.并对她为青少年成长和对《小读者》的无私付出致以我们诚挚的感谢! 相似文献
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