我省2002年上半年全国计算机等级考试登分与统计工作结束

本刊讯我省今年上半年全同计算机等级考试51712人,达标人数13（）92人,平均通过率2532％。其中一级参考7027人,通过率457％;二级参考34762人,通过率2971饰三级参考9923人,通过率1314％。相关数据表明,我省计算机等级考试正由普及向提高阶段过渡,即一级考试人数减少而通过率较高,二:、三级考试人数增加而巨通过。宰低。这种情况符合我省计算机教育、教学和普及的实际,为制定我省计算机等级考试发展H标提供f可靠数据。我省2002年上半年全国计算机等级考试登分与统计工作结束     

英国A-level剖新高上大学究争激烈

据2009年8月21日BBC消息。英国A—level考试成绩8月20日放榜,通过率高达97．5％,再创历史新高。今年有30多万学生参加了A—level考试。考试通过率已经连续27年攀升。26．7％的考生拿到了A级,比去年上升了0．8％,而总体通过率也在去年97．2％的基础上上升了0．3％。由考试局公布的数据显示,75．1％的考生拿到C级以上的成绩。     

采取有力措施 提高本科生四级英语通过率

综合系89年级英语四级统考通过率仅为25.25％,距当时全国重点高校四级英语通过率64.14％相差近40％,即使距我校平均通过率39.05％也相差13.8％,居全校之末。这件事引起全系上下强烈震动。系党政领导发动全系师生,从90年级入手,打响四级英语翻身之仗。经过一年的努力,90年级同学在1992年6月参加全国大学英语四级考试中,取得了可喜的成绩。全系平均通过率为67.7％,比89年级提高了42.5个百分点,超过全校平均水平,居全校第三名。其中,选90—1班和煤90班通过率分别为83.9％和79.4％,居全校领先水平。一份辛劳一份收获,为此,我们做了许多比较深入细致的工作。     

职业外语改革初见成效 A级考试深职院通过丰上升——深职院08级学生英语A级考试通过率远超全省平均水平

上学期开始,职业外语教学改革在深职院08级学生中全面展开。改革的宗旨是“突出应用、淡化应试、学以致用”。08级学生在各自学院组织下参加T08年12月份“高等学校英语应用能力考试”。本周传来了好消息,深职院08级学生第一次参加考试通过率为60．45％,在完全没有进行考试辅导的情况下,远超全省平均通过率44．25％,比07级通过率59．25％略高,比全省通过率高出16．2个百分点,     

“教学礼拜”改变了什么

2014年6月29日下午,湖南科技大学汪建群老师拿到了土木工程专业三个班的结构力学成绩单。他发现这几个班学生的通过率为80％。而他在三年前博士毕业任教时,这门课的考试通过率仅有50％。     

履行承诺 不负重托──河北大学全日制自考大专助学班国考创佳绩

河北大学自１９９９年开始举办计算机网络技术、计算机应用、计算机信息管理、法学、英语、会计电算化、证券与投资、广告策划与制作８个专业的全日制自学考试助学班。办学伊始，即向社会承诺：要以一流的投入、一流的师资和一流的管理，创造一流的社会效益。首次国考课程及格率均在全省同类班中名列第一。哲学的通过率为９４．８％、线性代数的通过率为８０％、大学语文的通过率为１００％、基础会计的通过率为６４．５％、计算机引论的通过率为８５％、公共关系学的通过率为９２．６％。我们将再接再励，不辜负社会各界的重托，使自学考试…     

提高我院研究生外语教学水平的建议

自国家教委举行大学英语六级考试以来，我院研究生的通过率一直很低，到目前为止，各届研究生的六级通过率均末超过13％，如表1所示。尽管90级研究生的第一次考试通过率实现了零的突破，但与全国各高校外语水平不断提高的趋势相比仍很不适应，与总公司在办学水平评估和研究生教育单项评估方案中提出的要求还相距很远。     

赣南师范学院全国英语专业八级考试成绩斐然

２００２年全国英语专业八级考试成绩近日揭晓，赣南师范学院外语系共９４名毕业生参加了考试，其中有７１人通过，通过率达７５．５％，高出全国院校通过率的１５．９％和全国师范类院校通过率的２０．３％。全国英语专业八级考试是我国英语专业最高级别的考试，已成为衡量各大高校办学水平和毕业生就业的重要参考指标。近几年来，随着各大高校不同幅度的扩招，教学质量成了各高校共同关注的课题。面对这种形势，为加强和确保学生的教学质量，赣南师范学院坚决贯彻第三次全国教育工作会议精神，积极推进教育教学改革。在具体工作中，坚持以…     

谈影响我校大学英语三级考试成绩提高的因素及对策

我校参加全国大学英语等级考试，已历时五年。为了找出差距，尽快提高我校大学英语教学水平，我们根据历次考试的情况，对我校大学英语三级考试的成绩及影响成绩提高的因素作如下分析。一、我校大学英语三级考试成绩评析1992年11月，我校首次参加全国大学英语三级考试，参考人数6O人，及格8人，合格率13％。从92年至今，我校参加考试人数有了很大增长，从开始时的少数学生自愿参加，到96级学生几乎全部参加，参考人数增至近十倍，合格人数有所增加，一次通过率也提高到20％以上。见表一。表一：三届学生通过率累计表上表统计至的年1月考试…     

浅谈自学考试与其英语阅读教学

终身教育是当代全球教育领域具有较大影响的一种教育思潮。高等教育自学考试正是体现了终身教育这一基本特征,它是终身教育思想的表现形式;在高教自考面临普通高校扩招和各种开放教育挑战之际,笔者将探讨如何根据自考生的自身特色,采取行之有效的教学策略,以便提高自考生英语阅读的考试通过率。     

政治：注重知识功能化

此次联合诊断考试文综政治预期控制难度值为0．66左右，考试结果与高考情况一样，一卷偏易(直属重点中学通过率为81．8％)，二卷偏难(直属重点中学得分率为50％左右)，总体实际难度值与控制难度值大体相当。     

提高高职高专院校大学英语三级通过率的若干探索

大学英语三级考试通过率是检验各类专科院校英语教学质量的重要指标。正因为如此,如何有效提高大学英语三级考试通过率一直为大家所关注。学校领导、英语教师也为此不断进行研究和探索。笔者所在学校2011级各系学生累计考试通过率相较2010级有普遍提高,取得了可喜成绩。笔者试图通过分析我校大学英语教学现状,总结提高三级考试通过率的措施和教学策略。     

全国医用直线加速器工程师考试工作圆满结束

2005年7月12日，在北京举行的全国医用直线加速器工程师考试顺利结束．本次考试共有54名技术人员参加考试，通过率100％。为确保考试的严肃性和公正性．国家医学考试中心对考试全过程进行了严格监督．考场秩序井然。     

探提高医学院学生英语四级通过率途径

早在2003年我国试行的《大学英语课程教学要求》中就对"培养学生的英语综合应用能力"这一观点提出了明确要求,并对学生英语能力也提出了具体的要求。大学英语的四级考试是我国的最高教育行政主管部门组织的一项全国性的统一考试,这项考试具有很高的权威性。因此,在各高校中加强对英语四级考试的教学已经成为一个重要的教学环节。在一定程度上,大学英语四级考试的通过率也成为对高校英语教学水平、教学质量进行衡量和主要标准之一,再加之英语四级考试的通过率是对高校本科英语教学水平是否合格的一个重要指标,很多高校对四级考试的重视程度非常高。在大学英语四级考试这根指挥棒的指挥下,大学英语教学中已经有针对性地进行了改革。本文将就我国医学院学生英语四级的通过率进行分析,并探讨提高他们四级通过率的有效途径。     

康考迪亚大学招生办负责人答留学生问

问:此次来京招生的计划是怎样? 答:推广康考迪亚大学的CFA培训项目。2003年我校学生CFA考试通过率在全世界名列前茅,这次特别为中国学生介绍我们的课程。 一级与二级 CFA 考试结果 2003年: 一级:全世界42％ vs Goodman 投资管理学院94％。 二级:全世界47％ vs Goodman 投资管理学院92％。 问:招生的方式有很多,比如电子邮件申请、电话申请或者面对面的考核等等,请问您认为哪种方式更合理更能招到合格学生?     

应试教育的摧残何时休

10月11日《中国教育报》的消息说,近年来,北京、上海等大城市部分幼儿园和幼儿家长,为了让孩子得到一纸证书,从幼儿园阶段就让孩子参加考级考证等各种考试。在北京市朝阳区一所幼儿园的网站上,更是醒目地挂着该园中班小朋友参加某机构英语口语考试“通过率100％”的新闻。     

学习动机对大学英语四级考试通过率的影响

大学英语四级考试的意义及重要性已经得到社会广泛的认可,大学英语四级考试通过率的高低直接影响着高校的生存与发展。以385名大三学生为研究对象,以问卷形式调查了影响大学英语四级考试通过率的学习动机因素。     

我校在省高校非计算机专业计算机等级考试中连获佳绩

我校从九四年开始,在各专业普遍开设《计算机应用基础》课,并在“河北省高校非计算机专业学生计算机知识与应用能力等级考试”中,连续取得优异成绩:1994年,在全省高校中,是通过率在60％以上的两所高校之一;1995年,在全省高校中,是通过率在90％以上的唯一高校;1996年在全省名列第二;1997年全体学生在笔试与上机考试中均取得优良成绩,在全省高校中名列前茅;1998年,在全省同类院校中名列第二。在历     

由部分自考公共课通过率偏低所引发的教学思考

通过对近年来自考公共课通过率的统计分析和自考助学单位的教学信息反馈，我们发现，自考生普遍对公共课中理性化较强运用逻辑思维方式来理解分析问题的科目，如：马克思主义哲学、政治经济学等学习起来较为吃力，考试成绩差强人意。2002年初，我们曾对某助学单位教学班做了随机统计，以马克思主义哲学为例，统计人数84人，考试通过为18人，仅占21．4％。这与毛泽东思想概论考试通过率80％以上相比形成强烈反差。这不得不引起从事教学辅导工作者的深思。     

提高大学英语等级考试通过率的策略——以九江学院为例

大学英语等级考试通过率是衡量各本科院校大学英语教学水平的重要标志之一。结合九江学院的具体特点,提出只有学生、英语教师和学校三者相互配合,并采取行之有效的措施,才能切实提高大学英语等级考试通过率。