新时期高校档案管理人员素质初探

论述了高校档案管理人员在新时期应具备的基本素质及思想意识，提出了提高档案管理人员素质的方法途径。     

新时期高校档案管理人员素质刍议

随着科学技术的迅速发展，高校档案管理工作变得越来越复杂，要求也越来越高。为适应这种发展，高校档案管理人员必须在个人素质方面不断地进行加强，使档案管理人员在思想政治素质、职业道德素质、专业知识、计算机、外语等方面都有所提高。     

新时期高校档案管理人员素质初探

论述了高校档案管理人员在新时期应具备的基本素质及思想意识,提出了提高档案管理人员素质的方法途径.     

论新形势下成人高校兼职档案人员素质

成人高校档案是学校发展的历史记录，是国家档案事业的重要组成部分。而兼职档案人员又是高等学校档案事业体系中的一支主体力量，这支队伍的素质如何，将会直接影响档案事业的发展。因此，针对新形势下成人高校兼职档案人员档案意识不强、业务素质不高的现状，必须采取有效措施来提高其工作能力及工作效率。     

21世纪高校档案管理人员素质浅析

21世纪是知识经济的时代，档案管理现代化适应知识经济时代的要求，需要建立一支有较高政治思想素质、过硬的业务知识素质、较强的综合能力素质的档案管理人员队伍。     

高校档案管理人员素质论

随着科学技术的迅速发展,高校档案管理工作变得越来越复杂。提高档案管理人员的素质也具有了紧迫性和重要性。随着计算机和网络技术的发展,档案管理人员应在政治素养、理论水平和业务素质各方面全面提高,以对新形势下高校档案工作的改革与发展有所助益。     

高校档案管理人员素质现状分析

文章通过对当前高校档案管理人员素质现状进行分析,进而提出提高档案管理人员素质的对策。     

高校档案管理人员素质培养浅探

社会、经济的发展。高等教育改革事业的勃兴，要求高校档案管理人员全面提升自身各方面的素质和意识．以实现为社会。为高校建设与发展服务的目的。     

新时期高校图书馆编目人员素质探析

本文阐述了新时期高校图书馆编目人员应具备的素质,并提出了提高编目人员素质的途径。     

略论高校电子档案管理人员素质培养

文章论述了高校电子档案管理工作的重要意义,提出了信息时代电子档案管理人员素质培养的途径和方法。     

中国高校对深圳在职硕士研究生教育发展影响力的调研分析

根据深圳市硕士研究生同等学力统考和专业学位联考的多年报考资料,对深圳市在职硕士研究生教育的总体规模,以及国内高校对深圳在职硕士研究生教育发展影响力和深圳对各区域各高校的吸引力等方面的情况进行了多角度的定量分析,为构建适合深圳经济、社会、文化发展需要的高层次人才培养体制提供参考。     

美国高校兼职教师队伍研究

美国高校兼职教师主要分布于商学、教育学、艺术学、法学等学科领域,多为35以下的年轻硕、博士和65岁以上的退休教师女性多于男性,硕士学位的教师和无职称者占大多数。其大部分时间用于教学,教学时长较短,且接触学生的时长也普遍较少。兼职教师不仅薪酬待遇低、职业发展支持度低、受认同度低,且已构成对高校教学质量的冲击。反思美国高校兼职教师队伍建设中出现的问题,对我国高校启示是多方面的:应以公平及时为原则提高兼职教师的薪酬标准;应营造支持激励兼职教师努力工作的良好环境;应完善兼职教师的新入职导向和职务晋升机制;应加强兼职教师的准入、培训、评估机制建设。     

对新时期高校安全保卫工作的思考

高校安全保卫工作是高校管理工作的重要组成部分.面对新的形势,高校存在着安全教育缺失、保卫力量薄弱、保卫人员责任心不强和学院领导不够重视保卫工作等现象.应从提高认识、完善硬软件设施、加强保卫工作干部队伍建设和健全保卫工作机制等方面入手,确保高校的安全稳定.     

对高校外语教师兼职现象的思考

从博奕的角度分析了高校外语教师兼职现象形成的原因及其利弊,提出了加强激励,增强教师的成就感,做好教师兼职的疏导工作等改进高校外语教师管理的相应对策。     

高校学生兼职辅导员队伍建设初探

学生兼职辅导员是高校学生工作中一支特殊的队伍，该支队伍的建设对于加强大学生思想政治教育工作具有积极的意义。当前，从一些高校的具体做法来看，学生兼职辅导员队伍还存在着一定的不足和困惑。高校需要从严把入口关、加大培训管理力度、调整选拔和入职时间以及建立健全学生兼职辅导员的激励和约束机制等方面入手，加强学生兼职辅导员队伍的建设力度，进而充分发挥这支队伍的积极价值。     

高校兼职学生政治辅导员工作初探

高校学生思想政治工作的具体任务由学生政治辅导员担任,兼职辅导员是学生思想政治工作队伍的重点力量。通过对辅导员的素质要求、兼职辅导员的有利条件及工作途径进行阐述与剖析,以推动和完善此项工作。     

网络时代教学模式新探

当代迅速发展的信息技术创造出一个全新的教育时空,给学习和教学过程带来了极其深刻的变化,这些变化正在导致从教学目标模式到教学过程各主要环节的历史性变革。1 信息素养的内涵及其在教育目标中的地位随着信息时代的降临,在人才培育的目标模式中,一个新概念:信息素养(Information Literacy),正在引起世界各国越来越广泛的重视,并逐渐加入从小学到大学的教育目标与评价体系之中,成为评     

大学生社会兼职背后的博弈

通过采用调查问卷的方法,就大学生兼职的问题,向用人单位、学生和家长分别征求意见,三方对目前大学生的兼职现象持不一致的看法。鉴于大学教育的市场导向,学生兼职的调和方向应朝用人单位和教学目标倾斜,兼职有利于开阔学生专业视野、提高实践能力,为求职打基础。学校的职责是正确引导,科学管理。     

论新时期的统计文化建设

统计文化建设具有深刻的时代背景和社会背景。在新的历史时期 ,加强统计文化建设的研究能为统计事业的建设和发展增添新的活力和动力。统计文化建设要面向市场、面向世界、面向未来 ,坚持“以人为本” ,突出精神文化这个重点 ,塑造良好的组织形象 ,把握目的性、针对性、层次性和可操作性原则 ,正确处理主旋律与多样化、继承与发展、借鉴与吸收、理论与实践的关系。     

对价值评价过程的阐释

本文重点是在哲学层面上对评价过程作动态考察。从这一新视域出发，一个具体的评价过程是在评价目的的统率下，运用评价标准，并与参照客体相比较，对价值客体进行评估，最后给出价值判断。