“互联网+”时代做好企业新闻宣传工作的思考

互联网时代的到来,为企业新闻宣传工作带来了新的机遇与挑战,微博、移动网络以及多元网站等新媒体形式的出现,促进了现代化的人际关系网络的形成,新闻媒体以其多元性、交互性和时空广泛性等优势,在企业新闻宣传工作中发挥着重要的作用,本文简要探讨"互联网+"时代下如何做好企业新闻宣传工作,仅供相关人员参考。     

新媒体时代“泛”新闻对电视的影响分析

随着互联网技术和通讯技术的不断发展完善,各种新媒体得到快速发展,"泛"新闻成为新媒体时代传播的主流。电视新闻作为传统的传播媒体,面临着重大机遇和严峻挑战。从新媒体时代下"泛"新闻的定义与特点出发,分析了"泛"新闻对电视业的影响,包括权威性、公信力、传播优势、人才竞争等,重点阐述了"泛"新闻下电视业如何良性发展的对策和建议。     

微时代高校辅导员引导大学生协作学习策略探究

网络微时代的来临,给高校辅导员工作提出了新的挑战,给教学管理工作增加了难度。本文从微时代大学生学习现状,分析了微时代对大学生学习和生活的利弊,探讨微时代协作学习的策略方法,充分利用微时代的各种优势,引导学生利用微时代的微媒介实现协作学习的多种有效策略,加强班级学风建设。     

从受众的角度浅析公安边防部队的新闻宣传

科学发展观讲究"以人为本",而信息传播者讲究的是"以受众为本"。作为一名公安边防部队的新闻宣传工作者,同样应当从受众的角度考虑,如何在特定的环境中讲求边防部队新闻宣传方法,更好地做好新闻传播工作。     

微书评在高校图书馆数字阅读推广中的SWOT分析

微书评作为数字阅读时代的新型书评形式,对高校图书数字阅读推广具有时代意义。运用SWOT分析法对微书评在高校图书馆数字阅读推广中的优势、劣势、机遇、挑战进行了对比分析,提出了相应的发展策略。     

微时代高校和谐校园构建中学生党员作用发挥的探索与思考

微时代背景下微博、微信传播的信息较为冗杂,真伪难辨,缺乏理性,这对和谐校园的构建提出了严峻挑战。学生党员作为高校学生群体中的优秀分子,在微时代具有示范激励、桥梁纽带、统一思想、信息聚合等优势。所以更要通过微平台提高党员参与度,建立多种党组织微平台、结合"键对键"加"面对面"的交流方式,以保障和谐校园的有力构建。     

“微时代”医学生医德教育

"微时代"中以微博、微信、QQ等为媒介的信息传播极大地拓宽了信息的传播范围,增加了信息传播的速度和时效性,同时也对医学医德的教育产生了巨大的影响,在现代医德医学教育中,要充分探讨"微时代"中医学医德教育存在的问题,并对其解决办法进行论证和研究。     

基于微阅读的高校图书馆阅读推广创新策略

在信息多元化时代，微阅读作为一种新型的阅读方式给图书馆的阅读推广工作带来了新的挑战与机遇。基于此，文章分析了高校图书馆阅读推广中存在的问题，探讨了微阅读环境下高校图书馆阅读推广的优势，希望能提高读者的综合能力和素质。     

信息环境下大学生思想政治教育的挑战

随着社会信息化时代的到来,微信息的迅猛发展在为高校思想教育工作提供了更加迅捷即时的交互平台的同时,也在一定程度上对大学生价值观倾向、主流舆论引导、情绪情感表达等方面产生了较为深远的影响,特别是不良信息的传播蔓延对高校思想政治教育权威性的侵蚀,给高校思想政治教育工作提出了严峻地挑战。     

微博在高校思政教育工作中的影响与应用探究

"微时代"的到来给传统的高校思政教育工作带来了前所未有的挑战。高校思政工作者应正确、全面认识微博给高校思政教育工作带来的双重影响,化挑战为机遇,在结合实际工作的基础上,从更新思政教育理念、创新思政教育内容、构建良性互动平台、创建信息发布平台、培养微博意见领袖、完善相关激励机制、创建舆论监测平台等方面着手,充分发挥微博的积极作用,不断推进高校思政教育工作的开展。     

“微模式”服务在高校图书馆服务中的应用

在互联网+时代下,图书馆服务和其他传统服务行业一样受到挑战,高校图书馆在互联网时代中不断探索新的服务方式,本文从高校图书馆在"微模式"服务创新模式、"微模式"服务内容、馆员及图书馆用户反映分析微模式服务在高校图书馆服务中的应用及发展。     

提高高校辅导员微博影响力研究

随着信息网络时代的到来,"辅导员微博"这一思想政治教育新载体在国内各高校已被广泛应用。加强高校辅导员微博建设有助于加强思想政治教育,有助于进行学生事务管理工作,有助于促进师生之间的交流与沟通。高校辅导员应主动占领微博阵地,积极探索"微时代"辅导员工作的新途径和新办法,提高辅导员微博的影响力,迎接微博时代的挑战。     

马克思主义理论“生际传播”机制构建

高校大学生学习和接受马克思理论教育的现状对马克思主义理论的传播提出了严峻挑战。如何加强高校马克思主义理论"生际传播",在互联网时代如何提高大学生对马克思主义的认同度,是当今高校思想政治教育的一个难题。文章研究了高校马克思主义理论"生际传播"的特点、阵地、途径和方式从而建立起高校马克思主义理论"生际传播"机制。     

基层新闻工作者如何做好新闻宣传工作

新闻,是指现代社会中记录社会,传播信息,反映世间百态的主要文体形式,新闻是通过各种媒体进行传播应用的,如报纸、杂志、电视、网络等媒介都是传播新闻的重要渠道。而基层新闻工作者,则是反映社会最基层现状的主要人员,是记录最真实的时代发展轨迹的团体。那么基层新闻工作者在实际的工作中如何做好新闻宣传工作呢？其工作性质对于其自身的素质要求又有哪些呢？现本文就来谈谈这些相关的问题,并提出若干建议和意见,以供参考。     

微时代视域下高校思想政治工作话语权探析

思想政治教育属于高校工作的主要内容之一,微时代视域下,高校思想政治教育面临更加严峻的挑战。本文主要探析微时代视域下高校思想政治工作话语权,旨在给其提供一定的参考和帮助。     

“微时代”高校思想政治教育载体的发展与创新

随着微博的产生,手机媒体技术的更新与广泛应用,微公益的蓬勃发展,"微时代"已经到来。面对"微时代"带来的新的社会环境,高校思想政治教育工作者应积极运用微博、手机媒体等"微传播"方式开展教育活动,大力宣传并引导学生认识和投身微公益活动等方式,发展与创新高校思想政治教育载体以充分提高高校思想政治教育实效性。     

微时代传统媒体的信任危机研究

不可否认越来越多的人通过互联网和移动平台发表对新闻消息理解和看法,通过这种方式直接参与到新闻传播活动之中。与此同时由于微时代主力军——青年人缺少社会经验的积累,个人意识的表达对原有传统媒体所代表的社会价值观提出挑战。     

探究新媒介发展对高校思想政治教育的时代价值

高校应围绕新媒介的"互主体传播性"、"及时、便捷传播性"、"开放化传播性"等媒介特征,积极应对新媒介环境下高校当前在学生思想政治教育中所面临的挑战和问题。让新媒介弘扬时代主旋律,传播正确价值观与正能量,真正凸显其时代性价值,实现信息的裂变传播。     

“微时代”大学生思想政治教育的机遇与挑战

信息技术的迅猛发展推动社会悄然进入以微博、微信等微媒体为代表的"微时代"。"微时代"以其短小、瞬时、互动的特点潜移默化地影响大学生的思维习惯、行为方式和价值理念。"微时代"的到来也给大学生思想政治教育带来了巨大影响,本文分析了"微时代"给大学生思想政治教育带来契机和挑战,以期能够对大学生思想政治教育工作有所裨益。     

浅谈科技新闻的策划

随着新闻媒体以及传播手段的多样化,新闻竞争更加激烈,新闻策划越来越受到人们的重视,已经成为新闻媒体间互比高低的竞争点。许多大报社为了取得良好的宣传效果,还专门成立了策划部,对一些重大的新闻事实或新闻素材早策划、细策划,使新闻报道的质量越来越高,特别是科技新闻的策划。然而,不可否认的是在新闻策划不断发展的今天,我们也发现了—个应该引起新闻界人士广泛重视的现象,那就是变新闻策划为策划新闻,严重背离了新闻真实性的原则,使党和国家的新闻宣传工作受到极大的损害。