澳大利亚现代职业技术教育的特点与启示

目前受国际金融危机的影响,农民工、大学生都面临着严峻的就业形势,在此背景下,对我国发展职业教育提出了新的发展机遇与挑战。纵观澳大利亚的职业教育发展史,特别是其在经济萧条和大发展的关键时期,职业教育发挥了不可替代的作用,对我国职业教育发展具有很好的借鉴意义。     

郑州市中等职业教育发展面临的主要问题与对策

当前,郑州市正处在加速发展工业化、城镇化和现代化的关键时期,大力发展职业教育。对于促进经济发展,扩大就业规模。推动产业结构优化调整和转变经济增长方式,走新型工业化道路,提升市民整体素质和城市核心竞争力,实现跨越式发展都具有特别重要的意义。职业教育的主导是中等职业教育,为推动职业教育大发展,河南省与教育部已经签订了共建“国家职业教育改革试验区”的协议。     

《中华人民共和国职业教育法》修订若干问题（笔谈）：关于《职教法》（修订草案征求意见稿）几个问题的探讨

加强职业教育立法、构建完善的职业教育法律体系,是推进职业教育事业健康发展的基石。1996年颁布实施的《中华人民共和国职业教育法》（以下简称《职教法》）,是我国职业教育发展史上重要的里程碑,在我国职业教育改革和发展的关键时期发挥了保驾护航作用。     

调动办学主体积极性,消除供需错位,转化潜在需求--兼论政府对职业教育的政策取向

"十五"期间是我国全面进入"小康"社会建设的关键时期,也是进入WTO的5年过渡时期.无论从提高综合国力,在世界竞争中占据主动地位,还是从解决就业问题,提高国民教育水平(特别是提高高中阶段教育水平),职业教育与培训都需要有比"九五"期间更大的发展.然而,当前职业教育出现了较大幅度的滑坡,教育资源流失严重.     

农村职业学校思想教育工作面临的问题及对策

<正>随着我国改革开放的深入和市场经济体制的逐步完善,以及近几年来国家对职业教育投入的迅速增加,特别是中职生免学费和国家资助政策的贯彻落实,惠及了广大中职生家庭,使职业教育得到了前所未有的发展。中职阶段是人生观形成的关键时期,然而,随着时代发展和农村职业学校招生规模的扩大,中职生思想教育工作遇到了新的困难与挑战。教育部副部长鲁昕曾在全国职成教工作会议上强调,德育工作是职     

IPQ教育模式:奠定职校生终身发展的基础

进入新世纪以来,我国职业教育有了长足的发展和新的成就,但是与经济社会发展的需要和民众对优质职业教育的期望还存有很大的距离。毋庸置疑,我国的职业教育正处于"十字路口"的转型与选择关键时期。其中最为亟待解决的问题,就是消除职业教育发展过程中的     

内地西藏中职班管理之我见

长期以来,西藏教育特别是职业教育,由于各种原因,发展滞后,基础薄弱,而西藏又处在经济社会跨越式发展和社会长治久安建设的关键时期,对人才特别是各种技能型人才的需求日益增长,在此关键时期,在党中央国务院的亲切关怀下,在教育部等中央和国家有关部委、各有关省市党委、政府的高度重视和大力支持下,内地西藏中职班于2010年9月如期举办。     

墨子的职业教育思想及其现代价值新探

墨子是我国先秦时期杰出的教育家和实践家,他在许多方面都颇有建树,特别在职业教育上更是有着精妙独到的见解.文章对墨子的职业教育思想进行梳理和探究,不仅可以了解我国古代职业教育理念,而且在理论和实践上对当今我国职业教育的发展有着重大的借鉴意义.     

我国中等职业学校德育教育面临的困境与解决方法探究

职业教育是与生产力生产水平直接相关的教育,世界各国也都极度重视。其中德育教育更是职业教育的思想基础和精神动力,我国也十分重视职业教育中的德育教育,但近些年来随着改革开放以及社会的发展,我国职业教育特别是其中的德育教育出现了一系列问题,甚至德育教育本身在某些方面都陷入了困境,解决这些问题至关重要。     

调动办学主体积极性，消除供需错位，转化潜在需求—兼论政府对职业教育的政策取向

“十五”期间是我国全面进入“小康”社会建设的关键时期，也是进入ＷＴＯ的５年过渡时期。无论从提高综合国力，在世界竞争中占据主动地位，还是从解决就业问题，提高国民教育水平（特别是提高高中阶段教育水平），职业教育与培训都需要有比“九五”期间更大的发展。然而，当前职业教育出现了较大幅度的滑坡，教育资源流失严重。为扭转这一被动和不利局面，一方面，需要遵循市场经济条件下职业教育的规律，客观评价职业教育的外部效益和内部结构质量，检验我们的观念和体制障碍；另一方面，需要用新的思路、新的办法改革和发展这一关系国计…