高校学报"主编+常务副主编"模式探析

目前,高校学报的主编多为兼职性质,且主要采取"主编+常务副主编"的管理模式,其特点是主编一般不具体指导办刊工作,常务副主编是刊物编辑出版工作的实际负责人."主编+常务副主编"的管理模式对于促进学报的发展有积极作用,但在实际运行中也存在着一些问题.因此,必须对高校学报"主编+常务副主编"模式进行完善:厘清主编和常务副主编的权责;协调好主编与编委会主任、常务副主编与编辑部主任之间的关系;建立激励机制,充分发挥主编的主观能动性;主编应加强编辑出版业务方面的学习和培训;积极推进常务副主编的学者化.     

高校人文社科学报如何应对"入世"挑战

"入世"后中国的改革开放进入了一个新阶段.我国面临的形势是机遇大于挑战.我们既要抓住机遇,又要应对挑战.就直观而言,中国"入世",新闻出版业承诺:要在三年内逐步向外国服务提供者放开在国内市场的书报刊批发和零售业务.     

拼抢"第二落点"的几点思考

重大的独家新闻,始终是报纸的紧俏物.在竞争日趋白热化的当今报业市场,挖掘独家新闻,争夺新闻的"第一落点",自然是重中之重.但是,"第二落点"新闻也同样不容忽视. 关于"第二落点"报道,目前还没有非常明确的定义,但儿年来已被媒体同仁广泛注意、研究并应用.一般说来,在新闻传播中,一个关注率很高的新闻事件往往能够引发出与之关联的其他新闻事件,这些事件也许已经存在,也许即将发生,但其新闻价值是由前者引发而提升的,这些新闻事件相对来说就是新闻的"第二落点".     

怎样使人多花钱——启动内需的另类思考

怎样使人多花钱?这一与中华民族几千年厉行节约,新三年、旧三年、缝缝补补又三年优良美德相违的论题,本不应成为议论主题,而如今却成为困扰中国政府的难题——启动内需。     

"范式"变革:高校学报创办世界一流期刊的路径选择

库恩"范式"理论认为,"科学革命"的实质就是"范式转换",即通过新旧"范式"的更替和变革来推进科学的发展.脱胎于自然科学的"范式"理论,对人文社会科学研究具有重要的方法论意义.本文从库恩"范式"理论的视角出发,就高校学报如何破除办刊困局及创办世界一流期刊进行了深入分析和思考.为有效提升高校学报办刊质量,高校学报的三大运行机制——选题策划范式、质量控制范式、学术传播范式,应分别从原有的"大杂烩"范式、"被动型.多元型"范式、"单向度"范式等旧的范式,向"精品菜"范式、"进击型.统一型"范式、"网络型"范式等新的范式转变.     

高校学报促进学科建设及人才培养的实证

通过数据统计与典型事例相结合研究高校学报对学科建设特别是新学科(包括交叉学科、边缘学科等)建设及人才培养的作用.结果表明,高校学报在培植新的学科增长点、造就学术大师、建立学术队伍、形成学校特色等方面所发挥的作用是普通学术期刊难以替代的.     

认清市场形势化解"学报情结"--我国农业学报的现状与发展趋势分析

我国农业期刊编辑普遍看重"学报"2字,有一种"学报情结",最突出的表现就是近几年来不断有非"学报"期刊更名为<××学报>.对国内外知名数据库或文摘期刊及核心期刊的收录情况,期刊的影响因子和总被引频次、发行量和广告刊登情况等方面的调查分析表明,"学报"类农业期刊在总体上并不比"非学报"期刊更具市场竞争优势.认为"非学报"期刊的出路不是"学报化",而是狠抓内在质量、明确报道方向,以质量和特色来扩大影响.     

利用"学术讲座"提高高校学报质量的实践

参听"学术讲座"可作为提高编辑综合素质的现实途径;"学术讲座"可为学报的组稿、约稿工作提供重要渠道;"学术讲座"是学报编辑接触创新学术观点的理想场所;通过与"学术讲座"专家的交流可拓宽学报的办刊思路.利用"学术讲座"提高学报质量时编辑应该注意以下3个问题:一是要为参听报告做好必要的准备,二是要严肃认真地对待专家稿件,三是要掌握与专家交往、交流的艺术.     

"第一落点"共有下的竞争对策

报道时效中的"第一落点"是新闻竞争的关键性要素,这个观念已经在传媒从业人员,特别是主流媒体中形成了共识.海湾战争爆发的凌晨,新华社在北京时间8时05分发出英文快讯,慢于美联社,快于路透社、法新社和合众社.当时,正在电脑键盘上熟练操作的那位研究生编辑,由于争抢"第一落点"时心理紧张,双手竟然在颤抖……     

评高校学报的"转载情结"

在当前的我国学报界,普遍存在着以转载率作为学报学术质量标准,甚至是唯一标准的倾向,与此相适应,转载率的高低也就成为凝结在编辑们心头的一种情愫,我们称之为高校学报的"转载情结".在这一情结的支配下,学报工作的重点自然也就转向如何提高转载率上,甚至不惜为此去拉关系,走后门,为提高转载率而苦思冥想,从而将学报出版工作的真正目的--反映本校科研成果、为经济建设服务等放在了次要地位,出现了学报编辑出版过程中的"异化性操作",偏离了学报编辑规律.在短期而言,学报的声誉可能会有所上升,但对整个高校学报界的未来来说,则无异于饮鸩止渴.     

新闻"落点"浅析

“新闻落点”一词时下经常被一些新闻从业人员挂在嘴边,抢抓“新闻落点”亦成为许多业内同仁选题策划的常见操作方式。那么,什么是“新闻落点”?其内涵、外延如何界定?“新闻落点”首先是新闻事实。我们知道,世间万物都是在不断变化运动的。按照新闻传播学的理论,新闻所传播的是具有新意的事实,就是指当事物的变动由“普通事实”变化为“新闻     

做好"三个坚持" 全面提高学报质量——《湖南师范大学自然科学学报》编辑部的办刊体会

多年来,<湖南师范大学自然科学学报>始终坚持以学报质量为中心,坚持一整套奖励制度,坚持开展编辑学研究.这不仅保证了学报质量的稳步提高,而且出了科研成果,培养了编辑人才,促进了学报各项工作的全面发展.     

简论高校学报编排的规范与创新

学术期刊的规范与创新当前已经成为业界比较关注的一个问题.可是,尽管谈论的好像很多,实际上究竟如何解决这个问题,至今却还没有比较一致的观点和看法.高校学报在我国的学术期刊中具有举足轻重的地位和作用,如果高校学报科学妥善地解决了这个问题,那么其他学术期刊的规范与创新几乎也就迎刃而解了.所以本着抛砖引玉的思路,我们根据自己在编辑出版工作及有关学习中的体会,在此简要谈谈对高校学报编排的规范与创新.     

论高职院校学报企业审稿专家队伍的建设

高职院校学报的特色是彰显职业特点,然而,技术应用性文章的增多和新研究方向的出现,又给编辑部的审稿增加了难度.在学报审稿专家队伍中增补企业专家是个好办法.高职院校学报企业审稿专家队伍建设的基本做法:建立企业审稿专家库,从企业作者中聘请审稿专家,从参与校企横向课题的企业技术人员中聘请审稿专家,聘请企业审稿专家担任校企互动栏目的主持人或指导专家.     

浅议高校学报"版本"的机读目录著录

长期以来,关于高校学报"版本"的著录,是在"题名项"还是在"版本项",众说纷纭,观点灰?作者认为应将高校学报"版本"著录膊在"题名项".著录人员不但要对高校学报这种常见而又复杂的特征予以充分重视,还应认识到在高校学报"版本"复杂多变的情况下,对不同的情况应有不同的处理方法.     

浅谈学报论文的创新与理论思维

刻意求新是学报的生命力所在报作为传递科研信息的重要载体,担负着研究新思想、新理论,流新成果,发现新观点的重要职责,它的特点和基本要求是创新。没有创新,就失去了学术理论刊物的价值,学术理论本身也停止了发展。如果作为学术交流“窗口”的学报,总是跟在别人后面人云亦云,依葫芦画瓢,只求四平八稳,那么这个“窗口”一定毫无生机。反之,如果学报论文能够有所创新,敢于提出新观点,采用新方法,那么这个“窗     

学报编辑改稿"八戒"

高校学报大多属于学术性综合期刊.由于学报编辑部一般人手偏少,因此专业分工并不明显.在来稿专业各异,论题更是五花八门,各学科专业细分和交叉日益强化的情况下,大多有自己专业的学报编辑不可能做到样样精通.这就是学报编辑的局限性所在.有鉴于此,要改出好稿,学报编辑必须扬长避短,自觉克服自身局限.     

上海高校早期学报的产生与发展

高等学校的学报是反映高校教学和科研成果,以及传递科研信息的重要载体,是高层次的学术理论刊物。它的产生和发展,受到一定历史时期的政治、经济条件和社会制度的制约,尤其受到当时教育事业的影响。在我国,它是伴随着中国新式大学的产生而出现的。所以,论述上海高校早期学报的萌芽和发展,离不开当时的时代背景。 自1840年鸦片战争开始,到1919年五四运动,是由资产阶级领导的旧民主主义革命时期。在这一历史时期中,帝国主义列强不但打开了中国的大门,而且从政治、军事、经济和文化各方面侵     

让新闻的“第二落点”更出彩

当今报业市场,竞争如水下湍流,剧烈却无声.对每家报纸来说,重大的独家新闻永远是紧俏物,甚至可遇而不可求.但第二落点新闻却静静地摆在那里,缺少的只是发现.把别的媒体没有做大的第二落点新闻做大,不失为新闻竞争中的一条蹊径.     

《棉花学报》不再吃"皇粮"

介绍<棉花学报>近几年是如何从靠吃"皇粮"走向自主办刊,进一步走向发展的情况与经验.认为:开源节流,提高办刊经济实力,是科技期刊生存的基础;加强管理,提高刊物的质量和效益,是期刊求得发展的关键.