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二元一次方程组在2006年全国各地中考试卷中,与往年相比题型更多样,下面我们举例说明.1.残缺说理型例1 (岳阳市)2006年5月27日,印尼爪哇省发生强烈地震,给当地人民造成巨大的经济损失.某学校积极组织 相似文献
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二元一次方程组的知识点并不多,考试常常围绕概念和解法出题,下面分类说明.
考点1:考查二元一次方程的解
例1 试写出二元一次方程x+y=3的一组整数解. 相似文献
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如何应用二元一次方程组解决实际问题?解答相关的应用题有何策略?现举例说明,供同学们参考.例1 (2006年南京市)某停车场的收费标准为中型汽车停车费为6元/辆,小型汽车停车费为4元/辆.现在停车场中共有50辆中、小型汽车,这些车共缴纳停车费230元,那么中、小型汽车各有多少辆? 相似文献
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在中考试题中,出现了许多与二元一次方程组相关的创新型试题.这类试题重在考查我们的综合思维能力、探究问题的能力,现举例说明。 相似文献
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《数学学习与研究(教研版)》2009,(1)
一、选择题
1.某校春季运动会比赛中,八年级(1)班和(5)班的竞技实力相当.关于比赛结果.甲同学说:(1)班与(5)班得分比为6:5;乙同学说:(1)班得分比(5)班得分的2倍少40分.若设(1)班得x分,(5)班得y分,根据题意所列的方程组立为( ). 相似文献
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杨美菊 《中学课程辅导(初一版)》2006,(4):27-27
运用二元一次方程组可以解决日常生活、生产中的许多问题,其方法与步骤是: (1)审题,弄清题意及问题背景.找出已知量和未知量及其之间的关系: (2)确定两个相等关系作为列方程组的等量关系: 相似文献
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武丽虹 《数学学习与研究(七年级华师大版)》2007,(1):8-10
方程组是描述丰富多彩的现实世界数量关系的重要语言。是初中数学的重点内容.也是中考命题所要考查的重点之一.特别是突破传统命题模式的新背景、新题型更受命题者关注.它对培养和考查学生的双基和发散能力以及建模能力大有裨益.现列举2006年中考题加以归类浅析.希望对同学们有所帮助. 相似文献
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2要点剖析2.1等式的性质(1)等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式.(2)等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能是0),所得结果仍是等式.注意:性质(2)是等式的两边乘以(或除以)同一个不等于零的数,而没提到同一个整式. 相似文献
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方程组是描述丰富多彩的现实世界数量关系的重要语言,是初中数学的重点内容,也是中考命题的热点之一.特别是突破传统命题模式的新背景、新题型更受命题者关注.现例举2066年中考题加以归类浅析,供备考复习用. 相似文献
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