市场经济条件下高校德育工作新思路

社会主义市场经济体制的建立和运行,既对高校德育工作提出了新的要求,也为德育工作创造了良好环境。针对德育现状,我们以为完善高校德育体系关键要抓住三个方面:一是德育的方向性;二是德育过程的整体性;三是德育的实践性。 一、德育目标体系 高校德育目标体系是高校德育的出发点和归宿,离开了正确的德育目标去谈教育内容、方法,只能是本末倒置。在建立高校的德育目标体系时,必须明确高校德育的指导思想、确立高校德育目标体系的原则和新形势下高校德育的内容。     

高校德育层次论

《中共中央关于进一步加強和改进学校德育工作的若干意见》明确指出,德育是教育事业的重要组成部分,在学校培养社会主义建设者和接班人的过程中起着导向、动力和保证作用。社会主义市场经济体制的建立和完善,为高校德育工作开辟了更广阔的领域,同时也提出了更新更高的要求。目前高校德育党     

对加强和改善学生思想政治工作的几点思考

社会主义市场经济体制的建立和发展 ,在推动社会主义物质文明建设的同时 ,也推动着社会主义精神文明的建设。高校德育和思想政治教育工作如何适应这一新形势 ,怎样才能更有效地帮助青年学生健康成长 ,这是从事思想政治工作者应该认真思考的问题。本文主要从工作方法上提出一点看法     

新形势下我国普通高校德育领导体制构建

一、我国普通高校德育领导体制现状 长期以来,高校的思想政治教育工作主要以党委领导为主,有一套定型的、传统的体制。１９８５年以后,实行校长负责制改革（试点）的高校,这项工作划为校长统一领导,由行政管理部门来实施,形成了两种不同类型的德育领导体制。１９８９年春夏之交的政治风波以后,不论学校是哪种体制,又把思想政治教育工作归为学校党委统一领导。要在理论上回答学校思想政治教育工作究竟应由谁来领导,必须首先弄清我国高校体制的特殊性,即学校党委的政治领导体制和以校长为首的行政管理体制的区别,从两个体制的性质…     

江苏

江苏要认真研究，努力探索，勇于实践，逐步建立和完善能主动适社会主义现代化建设需要和社会主义市场经济体制的高校党建和思想政治工作的运行机制。热烈祝贺中国高等学校思想政治教育研究会成立十周年。江苏省高校思想政治教育研究会会长陈万年江苏省高校思想政治教育研...     

市场经济对职校德育提出了什么

市场经济对职校德育提出了什么江苏陈大斌在德育工作的管理中．学校既要控制校内教育的方向．同时也要抵制来自校外的消极影响。目前．一方面在社会主义市场经济体制建立和完善的新时期，职业道德教育的外部环境发生了变化；另一方面．尽管十几年来我国的职业技术教育在恢...     

增强高校思想政治工作实效性的若干思考

在社会主义计划经济体制向市场经济体制转型、高等教育从精英教育向大众教育过渡的宏观背景下,高校思想政治工作面临着工作环境复杂化、工作对象个性化和工作方式滞后化的挑战。应对这一挑战,提高思想政治工作的实效性,必须更新德育观念,丰富德育内容;提高队伍素质,健全保障机制;拓宽工作渠道,改进工作方式。同时,要处理好思想政治工作中义与利、先进性与广泛性、法制他律与道德自律的关系。     

超前预测 探索改革──北京市委教育工委、高校德育研究会召开“社会主义市场经济与思想政治教育工作改革研讨会”述评

超前预测探索改革──北京市委教育工委、高校德育研究会召开“社会主义市场经济与思想政治教育工作改革研讨会”述评为了深入学习《邓小平文选》第三卷、《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，深刻理解和领会建设有中国特色的社会主义理论，推动高校...     

适应社会主义市场经济 建立科学规范的高校财务管理体制

随着社会主义市场经济体制的建立和完善,经济管理体制和教育管理体制也在发生重大变革,必须建立与之相适应的科学规范的高校财务管理体制,以规范高校财经工作和经济利益分配,理顺财务关系,加强财务管理,巩固教育体制改革的成果.     

社会主义市场经济条件下高校德育工作的思考

随着社会主义市场经济体制的建立和发展,经济结构、政治结构也必然发生很大变化。高校的德育教育在根植于成功经验、继承良好德育模式的基础上,也应该并必须作相应的改革、调整、补充、完善与提高,以便与社会主义市场经济体制相适应,培养出高素质的、德才兼备的专业人才,以满足社会主义现代化建设的需要,为此,我们从三个方面谈谈对高校德育工作的思考:     

TQM理念与高校“大德育”体系的构建

德育即思想政治和品德教育 ,是学校教育的重要组成部分〔1〕。在我国 ,大学生的思想道德和科学文化素质 ,直接关系到社会主义现代化建设事业能否实现 ,关系到能否坚持党的基本路线。因此 ,高校的德育应该是各项工作之首 ,它与智育、体育等相互联系 ,彼此渗透 ,共同育人。江泽民同志明确提出 :“思想政治教育 ,在各级各类学校都要摆在重要地位 ,任何时候都不能放松和削弱”〔2〕。并且“高等学校应建立全方位德育格局 ,形成全员德育意识 ,增强德育整体性效果 ,提高德育水平 ,建立和完善有中国特色的社会主义学校德育体系”〔3〕。本文结合“…     

构建社会主义市场经济体制下高校德育体系的设想

随着我国社会主义市场经济体制的建立,人们的价值取向和思维方式逐步向多元化方向发展,这使我国高等教育中德育所面临的问题日益复杂。如何才能使我国高校培养出来的学生德才兼备,满足社会主义市场经济发展的需要,是摆在我们高校教育工作者面前的一个重大课题。本文拟就构建社会主义市场经济体制下的高校德育体系作初步探讨。一、构建社会主义市场经济体制下高校德育体系的必要性1、德育范围扩大     

预祝第十五届全国外语外贸院校学生工作协作会年会圆满成功!

1997年,随着高校招生并轨的全面推行和高校扩招的变革酝酿,高校学生工作走出计划经济体制的束缚,尝试按照社会主义市场经济体制建立新格局,高校学生工作面临走出校园、走向市场的新形势,为主动适应时代变革对高校学生工作和对就业工作的影响,在教     

时代特征与高校德育改革

当今时代是变革的时代,高校德育改革要充分体现时代性、把握规律性、增强实效性。本文从科学技术的迅速发展、经济全球化的趋势、社会主义市场经济的建立、高等教育大众化的进程、大学生个体差异的增大等方面,分析了当代社会发展的主要特征,在此基础上提出了高校德育改革要结合时代特征,遵循教育规律的主张,认为应着重加强德育的先进性、德育的适应性、德育的实践性、德育的系统性、德育的针对性等几个方面的工作。     

高校德育目标定位的层次性问题思考

在社会主义市场经济体制的建立和发展过程中,社会意识形态的多元化结构,必然表面在高校德育领域。高校德育目标定位不应再是一次性的一元化定位,而应该是多元化的、多层次性的。本文从爱国主义、集体主义和社会主义思想的内在关系阐释了这一问题。     

高校德育工作者必须强化“五种意识”

在建立和完善社会主义市场经济体制这一特定历史条件下 ,高校德育工作者必须强化“五种意识”:危机意识、政治意识、创新意识、现代德育意识和市场经济意识。     

高等学校心理健康教育的难点和出路

当前,虽然高校心理健康教育取得了明显的成绩,但是还存在很多认识误区和薄弱环节,成为制约其发展的“瓶颈”因素。要加强和改进高校心理健康教育,必须走出认识误区,解决薄弱环节,正确处理心理健康教育与素质教育和思想政治教育的关系,将心理健康教育提升到人才培养和学科建设的高度,纳入人才培养的主渠道,从体制上确立心理健康教育在高校人才培养中的重要地位,建立完善的高校心理健康教育体系。     

浅谈加强和改进高校德育工作

在当前改革开放不断深入和发展的新形势下,特别是在建立社会主义市场经济体制的过程中,切实加强和改进高校德育工作,是贯彻和执行党的十四大提出的加强社会主义精神文明建设,坚持两手抓,两手都要硬方针的集中体现,这已成为高校广大教职工的共识.但是高校德育工作应该如何改进,又如何加强,需要我们作深入的思考和积极的探索.笔者以为,高校德育应坚持从学校的具体实际出发,从师生的思想实际出发,夯实高校德育基础,充实高校德育内容,落实高校德育措施,扎实开展高校德育工作,求实唯实,努力提高高校德育工作的实效.     

论高校情感教育的缺失与完善

情感教育不仅是高校德育的一种手段,而且是高校德育的重要内容,在整个教育过程中都应坚持“以情育人”。高校情感教育的缺失现象应当引起高度重视,要从教育理念、课堂教育、实践教育、环境教育上采取相应的完善措施,从而把当代大学生培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律、有情感”的社会主义新人。     

新形势下高校德育的几点思考

经济的发展和社会的进步 ,使高校德育内容得到极大的丰富。在新形势下 ,高校德育要大力弘扬社会主义理想教育 ,突出理想教育在思想政治工作中重中之重的地位。要大力倡导科学精神和人文精神 ,使德育更加符合时代的要求。