充分发挥高校在加速科技进步中的作用──学习贯彻中共中央、国务院关于加速科技进步决定的几点体会与建议

充分发挥高校在加速科技进步中的作用──学习贯彻中共中央、国务院关于加速科技进步决定的几点体会与建议张酉水中共中央、国务院作出了加速科技进步的决定，提出了科教兴国的战略，明确了科技工作的大政方针，并召开了全国科技大会进行动员、部署。现在举国上下都在学习...     

关于根本改善高等教育专门人才的培养质量及其在国民经济中使用问题的措施的决定

决定责成各加盟共和国党中央委员会、党的边区委员会、州委会和市委会、苏联高等和中等专业教育部、苏联各部和主管部门、各加盟共和国部长会议采取措施,根本完善高等院校工作。要集中党、苏维埃和经济组织、高等院校的校长办公室、党、工会和共青团组织的精力,努力贯彻党的第27次代表大会的规定和苏共中央一月全会(1987年)关于改革高等教育的要求,而且要把这一工作当作是加速我国社会经济发展,干部政策现代化的一项刻不容缓的最重要仟务。     

科技社区在加速科技进步中的作用

从50年代初期科技社区诞生开始,促进科技与工业结合就成为建立各种类型科技社区的基本目的。特别是80年代以来,随着高技术及其产业的发展,世界各国和地区都相继把建设科技社区作为经济增长的加速器而倍加重视。而且把科技社区建设作为促进科学与工业结合,增强综合国力和未来国际竞争力的重要战略措施。从整体上看,科技社区在加速科技进步,振兴科教、经济诸方面具有多种功能。     

加速中级专门人才培养的几点做法

<正> 哈尔滨市成人中专发展的历史比较短,但发展的速度比较快。从1983年批准建立第一批学校以来,到目前有成人中专78所,已毕业学生8000余人,这些毕业生绝大部分在生产(工作)第一线成为骨干,受到用人单     

深化改革 促进发展 加速中级专门人才的培养

<正> 哈尔滨市成人中专发展的历史比较短,但发展速度比较快。从1986年以来,遇到了两个最主要的问题,一是生源明显紧张,一是一些事业编学校办学经费紧张。这两个问题是在我国政治、经济体制改革不断深化的过程中突出出来的,因此也只有通过自身的不断改革才能逐步解决。我们的做法是: 一、对学校的设置和专业布局进行全面调整,提高学校的办学质量和教育质量我们从1986年起,利用两年时间对全市成人中专进行了全面的调整。1986年,主要是调整学校布局。例如当时商业系统有3所职工中专,市政系统有2所职工中专,财政系统有2所职工中专。它们自成体系,互争生源,人财物均呈紧张状态,办学条件也较差。针对这种情况,我们采取果断措施,于1986年末促成按系统实体联合。1987年,我们又把学校和专业调整列为全年重点工作,继续贯彻“发挥优势、办出特色、培养人才、服务生产”的指导思想,以行业为主调整学     

加速发展和调整改革高等教育 积极为四化建设培养专门人才

省教育厅在六月上旬召开了全省高等教育工作会议,出席会议的有高等学校院校长、教务处长,职工业余大学、教育学院和省电视大学校长,省直有关部门主管教育的同志,各地市经委、教育局代表,共110人。这次会议主要是传达、贯彻全国高等教育工作会议精神,进一步明确高等教育工作指导思想,研究调整高等教育结构,加速发展我省高等教育事业,改革高等教育领导管理体制等问题。省委宣传部副部长张致和、省教育厅厅长谢新观、副厅长张希仁、李国强参加并主持了这次会议。谢新观厅长在会上传达了教育部最近在武汉召开的全国高等教育工作会议精神,还在会议结束时作了总结发言。张致和副部长就高等学校领导班子的调整问题讲了话。     

关于提高高校科研管理水平的思考

提高高校科研管理水平对促进高校科研发展意义十分重大，主要应该从两方面人手：一是要提高科研管理人员的自身素质；二是要提高科研管理服务水平。高校科研管理只有提高了人员素质及管理服务水平，才能适应科研工作的不断进步，更好地为科研工作出谋划策。     

在特殊教育领域中培养高级应用性专门人才

随着我国残疾人事业的发展,社会急需具有高等职业技术水平的残 疾人早期康复技术人员,本文论述了在特殊教育领域中,如何建立具有高等 职业教育特点的聋儿听力语言康复专业,如何使培养的技术应用性高级专门 人才在知识、能力结构和技术实践水平上,适应社会—残疾人康复事业的需 要。同时,文章还较详细地论述了,如何依托社会(各级残联)建立专业教师 队伍、实践教学基地、改革和创新教育教学过程,强调了高职专业依托社会的 重要性。     

关于提高科研训练质量的设想

针对数学教育专业本科科研训练存在的主要问题，提出了科研训练全盘正规化等设想，以求提高科研训练的质量．     

科研导师制在高校计算机专业人才培养中的作用

IT职位供不应求,但是计算机专业却是就业率最低的专业之一,究其原因,是当前教育模式下培养出来的毕业生既无实践工作经验又不具备专业技能。科研导师制有利于培养学生的实践创新能力,增强大学毕业生的社会适应能力。将科研导师制引入到计算机专业人才的培养中,通过指导学生参加创新课题活动、毕业论文等实践环节,将计算机专业学生培养成会学习、能做事的应用型人才,以适应社会需要。     

改进高校教学管理 提高高校办学质量

教育随着人类社会的产生而产生.随着人类社会的发展而发展.自从有了学校.也就有了教学管理.早期的教学管理主要由教育者个人来承担.这一时期由于受教育者面窄、人数少.从事教育的人也极少.教育管理一般不成体系.主观性和随意性极大.到了近代.随着社会各行各业的飞速发展,管理工作也就越来越受到人们的关心和重视.在“二战”废墟中迅速恢复国力的日本人就极重视管理的作用.他们把管理和技术称作是“实现现代化的两个轮子.”在众多的管理工作中.高校教学管理无疑具有独特的社会地位.因为高校是直接为社会培养和输送高级人才的地方.高校办学质量的好坏.在一定程度上决定着国家的未来.而影响高校办学质量的一个主要因素便是高校教学管理.因此.世界各国高校无不在教学管理上下功夫.就目前而言.我国高校——特别是普通高校在教学管理上尚有许多不尽人意之处,亟待正视和解决.笔者从事高校教学和管理工作多年.在此对高校教学管理工作进行一点粗略的探讨.一、高等学校教学管理的内涵要弄清高校教育管理的内涵,我们先要了解什么是管理.关于什么是管理.至今学术界还没有一个统一的科学定义.但概括起来有四种情况:第一是从管理的对象来下定义.如美国的E·戴尔认为:“管理是对人而不是对物的管理.”第二是从管理     

高校青年教师科研素质的培养与提高

从四个方面强调了培养和提高青年教师科研素质必要性，并提出从科技论文写作、科研项目申报以及项目组织实施等能力培养入手提高高校青年教师的科研素质。     

邓小平关于加速社会主义科技进步的理论

邓小平的“科技是第一生产力”的论断，是对马克思认为“科学是一种在历中上起推动作用的、革命的力量”思想的发展，精辟地概括了科技对经济发展的革命性作用。邓小平深刻地认识到，建国以来，尤其是党的十一届三中全会以来，我国的科技发展取得了辉煌的成就。钽是，由于历史的原因，我国的科技水平与现代化大生产的要求相比，仍是进一步发展经济的重大制约因素。因此，邓小平指出，我国科技要赶上世界科技水平，充分发挥其促进经济发展的作用，就必须采取强有力的措施，增强科技实力。     

高校青年教师科研素质的培养与提高

从四个方面强调了培养和提高青年教师科研素质必要性,并提出从科技论文写作、科研项目申报以及项目组织实施等能力培养入手提高高校青年教师的科研素质。     

高校学报应在高校科研中发挥积极作用

高校学报的主要职责是连续、集中、全面地反映高校的教学科研成果、展示高校的学术水平、塑造学校形象、培养学术人才,是学校建设的重要组成部分。学报应融入到学校发展的主流,进一步促进教学科研的发展。     

关于改进和提高地方立法质量的思考

地方立法对于完善我国完整的法制体系有着不可或缺的作用。坚持以三个代表的重要思想为指导,做好立法预测、立法起草和立法审议制度,本文要求对地方的立法需要做到民主性、不抵触、有特色和具有较高的可操作性。遵循立法的法律标准和实践标准是提高地方立法质量的必要遵循要素,针对地方实际特点和需求做出适应文化、风俗和传统的地方法规,并且立法的条文形式和精神纲领都必须与国家宪法、法律和行政法规保持高度一致,通过完善地方立法质量来完善我国的整体法律体系。     

在教研和科研中培养青年教师

邓小平同志在1987年全国教育工作会议上指出:“一个学校能不能为社会主义培养合格的人才,培养德、智、体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”教师是办好学校的关键,教师直接关系到培养人才的质量,也可以说关系到社会主义现代化建设的成败。青年教师是教育事业的未来,当前面临大批老教师退休的现状,重视培养青年教师已是刻不容缓。但是青年教师的培养不是一朝一夕的事,他们的成长要有比较长的过程。培养青年教师必须符合教师成长的规律,不能拔苗助长,只能因势利导,创造良好的环境扶植他们,促使他们尽快成长。我们机械设…     

论行业指导委员会在应用型高级专门人才培养中的作用

培养适应经济发展和人才市场需求的应用型高级专门人才是我国高等教育人才培养中的热点问题。行业指导委员会在植物提取物应用型高级专门人才的培养中发挥着人才培养方案审定、专业及职业教育、保障实习基地及技能训练、提供学生就业平台等作用。因此,学校应进一步加强行业指导委员会的工作,通过校企合作、产学研结合等途径增进学生的就业竞争力。     

关于提高高校科研管理队伍素质的思考

本文从知识、能力、敬业精神等几方面分析了高校科研管理人员应具备的素质要求，提出了提高校科研管理队伍素质的途径与方法。