也谈中学英语跨文化交际教学

由于价值观念、思维方式、宗教信仰、民族性格等因素的不同，各民族之间存在一定的文化差异，这给英语教学带来不同程度的影响。因此，跨文化交际教学就成为中学英语教学中一项重要的方式和内容。     

文化差异和英语教学

中西文化存在着很大差异。由于文化差异在交际中产生的影响和出现的问题，给英语教学带来一定的困难。因此要重视这些影响和问题在英语教学中的重要性，并相应地提出在英语教学中解决这些问题的方法和途径。     

中西方文化差异和英语教学

学习一种语言，不仅要掌握语音、语法、词汇和习语，而且还要知道操这种语言的人如何看待事物、观察世界；要了解所学语言国家的文化传统、风俗习惯、社交准则、思想意识、语言行为。但在英语教学中，教师往往比较重视语言的外在形式和语法结构，而忽视了语言的社会环境，特别是语言的文化差异，致使学生难以知道什么场合该说什么话，从而忽视了学生的交际能力。语言的文化差异在英语教学中的作用作为一个重要问题被提了出来。     

论文化差异在跨文化交际中的地位和作用

由于语言和思维模式的差异等原因，不同民族存在着化差异，这种差异是化交际的障碍，因此，解读“差异化”，是化交际的前提；吸收差异化中的精华，是化交际的目的。     

融文化背景教学于英语教学

语言与化密切相关，学习语言必须了解其化背景．从化的内涵以及中西方的化差异为出发点，阐述了融英美化背景教学与英语教学的必要性．     

中学英语教学应重视中西文化差异

语言是化的载体，化是语言的基础环境。语言反映着一个民族的特征，包含着该民族的化背景，蕴藏着该民族对大千世界的种种看法，体现了该民族的生活方式。语言和化有着十分密切的联系，任何一种语言的教学都离不开对这种语言所表现的化内涵的理解。因此，对某种外国语言的学习过程也是对该种化的了解过程，所以我们在英语教学过程中应注意中西化的差异。     

中英文化差异与英语教学

本从分析化差异对词汇的影响入手，论述在外语学习和应用中应注意培养化意识，提高对化差异的敏税性，并提出在英语教学中融化背景教学于语言教学的一些看法和建议。     

论文化差异与英语教学

在英语教学中，教师应有意识地对学生传授一些相关的文化背景知识，同时与汉语及中国文化进行适当的比较，使学生了解各种文化之间的差异，掌握正确的表达方法，提高英语综合运用能力。     

中西方文化差异与英语教学

中西方文化存在差异，如何增进了解，减少误解，倍受广大英语教师所关注。本文从语言、社会规范出发，对比中西方文化差异，避免中国学生与英语母语使用者交际时犯错误，分析错误的原因，了解中西方文化差异对英语学习者的重要性，树立在英语教学中增强文化意识的信念。     

浅析中西方交际文化差异和大学生跨文化交际能力的培养

交际的过程是人们运用语言知识和社会文化知识传递信息的过程,所以学习语言与了解语言所反映的文化背景知识是分不开的.了解英语文化知识,有助于对大学生垮文化交际能力的培养,指导其有效地进行垮文化交际.     

文化差异视域下的跨文化英语教学研究

跨文化教育是大学英语教学中的重要内容。本文分析了跨文化教学中存在的问题,并从文化差异视域探讨了实施跨文化教学的方法和途径,提出在教学中应用主题式教学法、任务式教学法来培养学生的跨文化交际能力。     

文化差异与中美言语交际障碍

化是言语交际的根基。中美化差异主要表现在价值观念、关系维系、时间观念和诚信等诸方面，它是产生言语交际障碍的主要原因。比较分析和深入了解中美化差异对言语交际的影响是克服言语交际障碍的先决条件，因此，在跨化交际中，交际为达到交际目的，应积极地采取必要对策。     

浅析中西方文化差异与英语教学

任何语言都与文化密切关联,要真正灵活运用英语,做到跨文化交际,就必须重视和了解中西文化差异以及文化信息的传播.本文从语言与文化的关系出发,首先探讨中西文化的差异及表现,其次阐述其在英语教学中的影响,最后提出英语教学中学生了解中西文化差异、提高语言学习能力的重要性.     

英语教学中的文化差异

外语教学不仅是语言教学,而且在很大程度上是文化教学,这一点已经成为人们的共识。本文着重分析和对比了大学英语教学中存在的文化差异,旨在帮助学生了解中西方文化的差异,从而提高学生的跨文化交际能力。     

试论文化差异与英语交际

语言是人们交流思想，表达情感、传递信息的工具。它反映着一个社会的文化和文明，这种文化不仅仅是知识和技能，而且还是一种社会规约。不同民族有不同的文化背景，从而产生不同的文化习惯。文化习惯的差别，往往会直接影响着语言的使用，极大地影响着人们交流的质量。然而，长期以来，我国的英语教学往往只停留在传授语言知识上，对语言，词汇，语法等知识讲得过深、过细。而对语言的实际运用，尤其是对文化背景知识注意甚少。本文拟粗浅论述汉英语文化上存在的某些差异及其对英语交际的影响、仅供同仁参考。一、文化差异的含义 按照科会…     

文化差异与大学英语教学

语言教学的最终目的是培养交际能力,而文化差异则是语言交际中的一大障碍。本文阐述了语言与文化的关系,分析了跨文化教学的重要性,并提出了在大学英语教学中加强文化教学的几种方法。     

浅析英语教学中的文化差异因素及教学策略

语言是文化的载体,文化是语言的底座。人们在学习和运用语言的过程中不可避免地要受到来自目的语文化的熏陶和影响,所以,在英语教学中,教师应注重研究文化因素对教学的影响,从而运用切实可行的教学策略,才能取得事半功倍的教学效果。