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1.
质量是远程教育的生命线,它深刻影响着远程教育的发展,决定着远程教育的前途和未来。为此,远程教育的质量问题成为近年来社会各界关注的焦点,关于远程教育质量问题的研究也日益引起学术界的关注和重视。本文以相关文献为基础,从远程教育质量的概念及其价值取向,远程教育质量的标准,以及远程教育质量保障的实现路径等维度予以归纳分析。 相似文献
2.
目前,我国远程教育获得了快速发展,但其质量问题也受到了社会的普遍关注。远程教育健康、持续发展的关键在于质量,如何确保远程教育质量,成为远程教育研究的重要课题。本文主要从影响远程教育质量的宏观因素和微观因素入手加以研究,以期为远程教育的健康发展提供有益借鉴。 相似文献
3.
许晖 《湖北广播电视大学学报》2003,20(4):17-20
质量是现代远程教育生存的根本。随着我国现代远程教育的快速发展,现代远程教育如何保证教育质量也就成为了政府、教育机构和社会最为关心的问题。本文旨在从质量控制的角度探讨现代远程教育如何保证教育质量. 相似文献
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中英远程高等教育质量保证的比较 ——以中国广播电视大学与英国开放大学为例 总被引:5,自引:0,他引:5
近年来,随着远程高等教育的快速发展,以远程教育质量为本的观念深入人心。如何保证远程教育的质量已成为社会各界关注的焦点,对远程教育质量保证进行研究也成为远程教育界的热点和难点问题之一。本文试图通过中英远程高等教育质量保证的比较,使我们在远程教育质量保证领域方面有所认识和启发。 相似文献
5.
远程高等教育质量影响因素的案例研究 总被引:4,自引:0,他引:4
在现代远程教育领域,随着网络教育的快速发展,教育质量问题正成为目前备受关注的热点和难点问题之一.本文通过分析清华大学远程教育学员和校外学习中心管理人员对远程教育质量关键环节的认识和理解,以及他们对现代远程教育部分环节的现状评价,力求对影响远程教育质量的因素和改进途径做出客观剖析. 相似文献
6.
现代远程教育的质量观及其质量保证 总被引:1,自引:0,他引:1
高勇 《河北师范大学学报(教育科学版)》2005,7(4):98-100
在现代远程教育领域,随着远程开放教育的快速发展,教育质量问题正成为目前备受关注的热点和难点问题之一。从远程教育的质量观出发.阐述远程教育质量体系,远程教育质量保证的含义和作用。对探索远程教育质量保证的实现途径将颇有益处。 相似文献
7.
远程教育是由相互联系和相互作用的、具有特定功能的若干要素结合而成的有机整体。远程教育每一个要素的质量是整体质量的基础,整体质量又依赖于每个要素的质量水平。目前远程高等教育发展的首要问题就是远程教育的质量。因此,远程教育教学质量的保障,已成为远程教育提高学生学习质量的瓶颈。本文探讨学生这一要素通过优越的机制作用形成高质量的学生。 相似文献
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9.
构建远程教育系统质量观 总被引:1,自引:0,他引:1
我国远程教育取得了丰硕的成果,但其质量问题同时也成为社会和媒体关注的焦点。由于我国远程教育质量的评价受到传统教育质量观的影响,存在着多个误区,从而不利于远程教育的发展,因此,我们必须质疑原有的远程教育质量观,构建新的、正确的远程教育质量观。 相似文献
10.
关于现代远程教育的发展问题 总被引:2,自引:0,他引:2
李凤岐 《海南广播电视大学学报》2002,3(4):48-51
现代远程教育已成为中国教育发展的主流。中国远程教育仍面临机遇与挑战,仍存在一些问题。章提出办好中国远程教育,需要转变观念,加强课程建设,完善质量保障体系,加强远程教育队伍建设,加强远程教育理论研究。 相似文献