河津市小石咀改建工程1^#丁坝出险原因分析及抢险经验体会

2002年7月5日，黄河中游龙门水文站出现4600m^3／s洪水，黄河主流直接顶冲小石咀改建工程，该工程1^#丁坝受主流顶冲淘刷以及局部“揭河底”冲刷影响，造成了垮坝33m的重大险情。险情发生后，河津市防汛指挥部在上级部门指导下，组织抢险人员奋力抢护，使险情得到了控制，保证了工程的安全。     

DG78-1型吸泥船新型笼头简介

吸泥船原用笼头，为园形栅格状，用铜板焊制，直径约60cm，在笼头两侧系有高压水抢。这种笼头可以四周进水，上部水流含沙量小，只有底部才是高含沙水流。此种笼头适应性较差，水枪因受进水胶管扭曲的影响，难以指向河底，同时距河底较远，不能充分发挥水枪的破土作用。如遇到“板沙”河底和两台土河底效果更差。有时为了寻找较好的工作场地。     

黄河小北干流治理二十年成就

黄河小北干流作为黄河中游河段，由于河道宽浅，水流散乱，索有“三十年河东，三十年河西”之说，为典型游荡特性的河道，为“揭河底”现象的多发地段，曾发生过多次凌汛，给晋陕两省造成了严重灾害。为有效控导河势，防止高崖继续坍塌，保护沿河滩涂开发成果，保护沿河重要的生产生活设施，改善沿河大中型电灌站引水条件，保护沿河重要的文物古迹，从二十世纪七十年代，小北干流开始修建工程，经过三十多年的治理，初步建立了较为完善的防洪工程体系，理顺了河势，确保了小北干流河段岁岁安澜，在防汛、工程建设、工程管理和水行政管理等方面，均取得了辉煌成就。建立了小北干流防洪体系，为当地的经济发展和社会稳定提供了有力的保障。本文对小北干流三十多年治理进行了认真回顾总结，为同行研究小北干流提供参考。     

可爱的小田螺

这是一个初冬的下午，天气晴朗，我和爸爸一起去田野游玩。 我们在野外的路上看到了一条小河，河水清澈见底。我还意外地发现了许多小田螺，它们有的用吸盘吸在小石头上“东张西望”，有的躺在河底“睡大觉”，真是好玩极了。     

鱼儿的烦恼

在一个小山村里,有一条清澈美丽的小河,河水清得可以看见堆积在河底的沙石。住在河底的鱼儿们个个欢蹦乱跳,每天都高兴极了。可自从进入了21世纪后,鱼儿们的生活环境就一天不如一天了。小鱼大黑举着一顶“保护伞”游到了大伙儿跟前,愁眉苦脸地说:“唉,咱们的家园真是越来越脏了,你瞧,周围的水草原本绿得像无瑕的翡翠,可现在……”“可不是吗?”一条大金鱼抢着说,“不光是水草不如以前了,你看这河水,原来清得可以看见河底的沙石,现在黑得像墨水一样,快把我们给臭死了!”一条已经很老的大鲤鱼嘴上套了个“口罩”,口齿不清地说:“幸亏我们想到…     

乌龟奶奶的新家

乌龟奶奶在河底生活了五百年,她觉得自己老在一个地方呆着,每天看到的景象都是一样的,真没劲。于是,她给孙子小乌龟打电话:“孙子哎,奶奶想要一个新家,你帮奶奶去看看,新家安在哪儿合适?”小乌龟不明白了:“奶奶,我们乌龟的家,就该在河底的呀。”“不,我就是要新家。。”乌龟奶奶变得像小孩     

“高含沙‘揭河底’冲刷期三小联合调度模式”项目在郑召开成果咨询会

正5月10日上午,根据水利部要求,由黄河水利科学研究院承担、华北水利水电大学、山西黄河河务局和陕西黄河河务局协作完成的水利部公益性行业科研专项经费项目"高含沙‘揭河底’冲刷期三小联合调度模式"在郑州召开成果咨询会,会议由中国水利水电科学研究院韩其为院士主持,重点对项目取得的理论成果的可靠性进行审查评价。     

画龙点睛神光所聚 --论古典名篇中的"文眼"

我国古代文论中素有“文眼”之说。“文眼”乃“一篇之警策”，具有“揭全文之旨”的作用。在古典名篇中，“文眼”常见的三种基本格局是“或在篇首，或在篇中，或在篇末”。     

神似的“按揭”

“按揭”一词，现在几乎家喻户晓。但它从何而来的呢 ?有一张房地产专业报纸说：“按揭”就是“按”你贷款的年限，给你“揭”开商品房的盖子。这是望文生义式的解释，不足信也。 　　其实“按揭”一词为外来语，它来自英文 mortgage(抵押 )。 　　将 mortgage译成中文首推港人，港人将 mortgage的前四个音节用广东话译成“按揭”。这里便产生了一个问题。因为即使用粤语来译 mortgage的前两个音节，译音也应是“摸揭”而不是“按揭”。那么为什么要用“按揭”呢 ?原来这里涉及到一个在香港约定俗成的译名规则。 　　这个译名规则的核心是：…     

小动物告别会

北风呼呼吹，树叶轻轻飞。冬天来到了，小动物们来开告别会。青蛙说：“呱呱呱，我要钻进泥土里。”燕子说：“喳喳喳，我要往南飞。”鲤鱼摇摇大尾：“我要游到小河底。”小松鼠钻进大树洞：“我要好好睡一觉。”再见啦！伙伴们，明年春天再相会！小动物告别会$福建厦门市同安区第二实验小学三年级二班@陈雪琪     

思想品德课揭题六法

思想品德课揭题六法弥勒县弥阳一小马继斌根据“知、情、意、行”这一思想品德形成和发展的规律，一节思品课一般在“导入新课、学文明理、激发情感、指导方为“四个教学环节组成。第一环节所说的“导入新课”，即通常说的揭题。教学中教师应根据每课所表述的内容、阐明的...     

验证塔顶变高

学过光的折射之后、有一个问题使我困惑不解．人从河岸上看水中的河底,河底变浅,这是对的、但潜水员从水中看岸上的塔顶,塔顶变高,我就不解了．于是就去请教老师学生：老师,河底变浅、眼睛受骗。我已深有体会,但塔顶变高我认为是错的．按“折射现象中光路是可逆的”,塔顶位置应是不变．老师：看来你对河底变浅也没有真正理解．河底Ａ点射向空气的光线在水面处发生折射,折射角大于入射角．由于人眼观察物体的视觉习惯,认为光是沿直线传播的．当人眼逆着折射线看去,觉得光好像是从折射线的反向延长线的交点Ａ１点射出的,Ａ１点比Ａ…     

莫将名句当败笔

本刊2000年第1期刊登了揭凌峰老师的《从“千树万树梨花开”谈开去》一，对岑参的《白雪歌送武判官归京》中这一被传颂千古的咏雪名句提出了质疑，读后很受启迪，也深为揭老师敢怀疑、善怀疑的严谨的治学之风所感动。但是对揭所持观点不敢苟同。我之管见，以为揭老师在体察、品味这一名句时，过多地注重了内容表达，而忽视了诗词中技巧的运用．因此．显得有点片面。     

让揭题艺术使语文课堂更璀璨

记得于漪老师说过：“课的第一锤应敲在学生的心坎上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样把他们牢牢吸引住。”巧妙的揭题犹如戏剧。一拉开幕就能深深吸引观众的眼球；又如歌唱家定调，第一个音定准了，就能为整个歌唱奠定良好的基础。精心设计，别开生面的揭题方式，能够有效地稳定课堂秩序，调动学生的学习兴趣和积极情感，启发学生的思维和想象力，使学生在短时间内进入良好的学习状态。可见，揭题艺术是教学艺术的重要组成部分。     

“肩负”类动词历时更替浅析

在古汉语中一般用“荷”、“任”、“擔”、“挑”、“担”、“扛”、“揭”表示现代汉语中的“肩负”义。先秦时期,一般用“荷”和“任”;汉魏时期,“擔”字用例逐渐增多;宋时开始,用“挑”“扛”“担”表示这一意义;明清时期,“担”、“扛”、“挑”取代了“荷”、“揭”和“任”。     

贾政遭贬的启迪

贾政遭贬的启迪沈金涛《红楼梦》第九十六回写道：“皇上念贾政勤俭谨慎，即放了江西粮道。”这位贾老爷新官上任之后，“只有一心做好官”，凡属下“折收粮米，勒索乡愚，这些弊端，……一经查出，必定评参揭报。”使得“肾吏畏惧”，“眼见得白花花的银子，只是不能到手...     

合理改编习题 丰富概念理解——苏教版《数学》三年级下册“平均数”教学一得

从真阅读苏敦版《数学》三年级下册“平均数”——课的内容，不难发观，教材的炎涟点存丁揭永平均数作为一个“反映一组数据集中趋势的统计特征最”的一般意义，     

“大S”和萧亚轩来揭自己的老底!

揭别人老底不稀奇,让明星揭自己的老底才有趣!这一次,我们“威逼”最近因演偶像剧人气急升的“杂草”大S徐熙媛和萧亚轩彻底坦白自己的压箱秘密!     

陈忠实：人生如蒸馍

谈到对人生的感悟,陈忠实用最简单直观的语言说道：“人生如蒸馍：馍蒸到一半,最害怕啥？最害怕揭锅盖。因为锅盖一揭,气就放了,馍就生了。”     

暑假趣闻——捞鱼

渐渐地,我也知道“秘诀”了。这种鱼姓凤,名尾,全身透明,略有斑点,喜欢在河底、石头上趴着。我拿出笔记本,给它办了个“证”,留了个“档案”,并向小宇哥请教捕捉它的方法:在水下石头上一扣,再快速一