多指标综合评价方法及应用

利用多指标综合评价方法可以对经济和社会发展、企业经济效益、产品质量、企业职工和领导干部以及居民生活水平等方面进行总体评价。特别是在方案择优方面，可以考虑各种因素对方案的影响，从整体上对方案给出综合评价，进行方案决策，可以避免决策的主观随意性。增加决策的客观性。这种方法简明直观、结论明确、可操作性强，为广大理论及实际工作普遍接受。     

课堂教学评价数据标准分处理的探讨

本利用数学方法对我校教师课堂教学质量评价的数据作标准化处理，认为标准分评价方法具有明显的优越性，使得评价更为客观、合理，提出了标准分评价实施中应注意的若干问题。     

高职学生思想政治状况评价指标标准化及相关因素

高职学生思想政治教育关系到人才培养的方向和人才忠诚度问题,而评价思想政治教育水平对整个思想政治教育体系来说具有重要的地位,也是判定该项教育活动是否有效的关键指标.高职学生的思想政治教育应当符合多元化发展特性,从不同的角度发展学生的综合素质能力,促进学生的全面发展.高职院校思想政治教育应当按照多维度原则设置三级评价指标,其中,二级指标有十三个.多维度指标的设置能够提高教育工作评价的精细度,有助于发现教育中的不足,对思想政治教育的改革具有重要的意义.     

高等教育评价中的案例指标及其标准化

案例指标是基于多方证据支持的对代表性工作及其影响力的实例叙述,由基本信息、主要内容、实际影响、证据支撑等要素构成,具有融合结果评价、过程评价、增值评价与综合评价的特点和优势。但案例偏"软"的特点,使其作为评价指标的科学性、可操作性、可比性受到影响。推动案例指标的广泛使用,需要对其进行标准化,即以案例构成要素归一化为核心、提升指标可比性和有效性的过程。案例指标的标准化包括内容标准化、影响力类型及其标准化、证据类型及其标准化、评分等级及程序标准化等维度。     

中医院标准化管理评价指标体系研究

本文首先阐述了中医院标准化管理的内涵,在确定研究路径的基础上,运用德尔菲（Delphi）法,对20位中医院卫生管理方面的专家进行了问卷咨询,获取了专家评价的数据和建议,并运用SPSS16．0对专家权威性、变异系数和协调系数检验,从而构建了中医院标准化管理评价指标体系框架,为中医院标准化管理评价工作提供参考依据．     

标准化试题的评价与IRT模型的应用

一、引言在20世纪80年代,试题的标准化曾引起过很大的争议,即使到今日,其利弊也没有定论。但是,相比主观题而言,标准化的客观试题毫无疑问为试卷的分析与控制提供了更加广阔的空间。可以说,正是标准化试题的广泛采用,才使对试题进行比较深入的统计分析     

学术期刊综合评价数据标准化方法的分析

在期刊管理及计量工作中,学术期刊综合评价工作是一项极其重要的内容。通过对学术期刊综合评价流程的分析可知,不同数据标准化方法的应用会对评价结果产生不同的影响。在选择数据标准化方法的过程中,除了学术期刊与年度之间的关系之外,评价目的也会影响数据标准化方法的选择。本文从反向指标标准化方法入手,对学术期刊综合评价数据标准化方法进行分析和研究。     

关于数据采集系统中干扰指标评价方法的探讨

根据数据采集系统的特点和噪声的随机特征，对抗干扰指标的评价方法提出了一种较稳定的评价模型，并通过实验证明了其具有较好的重复性和较高的分辨力。     

重点高等学校师资队伍评价指标探讨

本文论述了重点高校师资队伍评价指标的内涵和重点高校的定位、师资队伍建设目标、建设措施、生师比和师资队伍的学历结构、学缘结构、职务结构、年龄结构、性别结构等各项指标,可供评价参考。     

评价动作神经过程和神经类型的方法及其指标的初步探讨

本文通过对健康男女青少年学生采用多功能的生理、心理测试仪器(DSG-6动作神经过程测试仪)的测试,进行了实验性研究,并选择几项主要指标,探讨一种新的评定神经类型方法的可能性．通过实验结果表明其测试指标可以作为评价集中注意力的能力、心理稳定性、协调能力、智力水平等心理素质和神经类型的一种方法,具有一定的科学性和简便易行的实用价值。     

规范民营企业集团财务管理体制初探

民营企业异军突起，日益成为我国各地区最为活跃、发展最为迅速的经济成份。本文分析了目前民营企业集团普遍存在的财务管理体制不协调、财务风险较大的问题，着重就民营企业集团财务管理体制的规范和完善，阐述加强民营企业集团财务管理的一些基本思路。     

工商管理类课程标准化建设体系研究

课程标准化建设是促进课程整合、重组、发展与创新,提高教学质量的重要措施。文章主要从国内外主要教学评估体系和教学体系中对教学的要求出发,结合管理类课程的特点,提出了工商管理类课程标准化建设体系,并以《战略管理》为例介绍了体系的具体应用。     

浅谈档案管理的规范化标准化

实现档案管理规范化、标准化是新形势下档案事业发展的需要,如何实行档案管理规范化和标准化是我们档案工作者面临的重要任务,本文就这个问题谈谈自己的看法。     

现代企业人力资源管理方法探讨

人力资源作为企业的战略资源,对其管理具有深远的战略意义。深入探讨了西方一些先进的人力资源管理方法如“抽屉式”管理、“末日”管理、“一分钟”等,了解与掌握一些先进的人力资源管理方法,对其改善自身的人力资源管理水平将能启到良好的借鉴作用。     

用经济指标规范工程项目管理的探讨

目前工程项目管理存在的问题是项目预期性差，工程质量与经济效益难以协调，其根本的原因是运用经济手段管理项目的力度不够，造成工程的高投入与低产出；在管理方式上，行政命令过多，而经济杆杠发挥的作用不多。为了解决这些问题，必须运用经济的指标去管理与控制项目的运行。     

新建本科院校树立经营理念的必要性和实施途径

新建本科院校要想获得长久的发展,必须树立经营理念。其必要性体现在国内外高等教育大环境的影响、经费问题、竞争压力和可持续发展等方面。经营途径包括树立一定的成本与效益意识、确立差异化发展战略、建立以校长为核心的筹款团队、调整专业与课程设置、合理配置资源、建立有效的品牌战略等方面。     

高校教学管理规范化的现状与对策

随着高校办学规模的不断扩大及办学层次的不断提升,高校教学管理规范化问题日趋重要。解决高校教学管理中存在的问题,主要从以下四个方面入手:加强和完善教学管理指挥体系;建立健全并贯彻落实教学管理规章制度;建立运行有效的质量监控和评价体系;重视教学管理队伍建设,实现教学管理的专业化。     

管理学课程应强化管理技术方法的教学内容

FAN Houming;WU Jiaxin(Dalian Maritime University, Dalian, Liaoning 116026)     

论积极普及普通话与加快汉语汉字规范化结合

文章从继续加大普及普通话力度、正确认识和处理方言问题、促进全社会语文环境净化等3个方面论述了汉语应“与时俱进、适需应变”,以完善其内在功能机制与优化其外在形式的策略。     

高校经济管理类专业经济法课程教学方法的思考

伴随着我国社会主义市场经济体制的不断发展和完善,整个社会对高校经济管理类专业学生的整体素质提出了更高的要求,希望他们成为既要懂管理又要懂法律的复合型人才,因此,高校经济管理类专业纷纷开设了经济法课程。本文通过对经济法课程的教学方法、教学模式、教学手段、教材使用等存在的问题进行了分析,提出了相应的建议,以期能够为经济法课程教学质量的提高有所裨益。