谈谈学校管理

常规管理是学校管理的基础和核心工作,是反映学校教育和各项管理的最基本的素质要求,具有稳定性、适应性、严肃性和行政性等特点。近年来,由于教育部门和各校注重了常规管理,使学校工作发生了可喜的变化。笔者积累了多年从事学校管理的经验并通过走访,了解兄弟学校的做法,不少学校确实抓得扎实,方法正确,措施得力,学校的育人环境得到了优化     

谈谈学校管理中的保卫工作

学校管理是研究学校管理活动及其规律的科学,是教育科学体系中的一门应用科学。它包括教学工作管理、行政工作管理、后勤工作管理等全面学校活动。学校保卫工作及其管理也是学校管理系统中的一个组成部分,是学校管理链条的重要一环。在学校管理工作中,占有重要位置,应充分发挥其职能作用。今年春夏之交发生在北京的政治动乱和反革命暴乱,以血与火的事实为高校的各方     

谈谈学校管理中的刚柔相济

现在有人一谈到学校管理,就认为是制定规章制度,其实学校管理并非这样简单,制定规章制度仅是学校管理的一个方面。学校管理,面对的是人,核心是要调动人的积极性,这绝非只靠规章制度便能凑效。学校管理学告诉我们,学校管理,就是合理组织好学校各项工作,协调好学校各种关系,高质量、高效率地实现学校教育目的的活动过程。学校管理不外是两大方面:一是合理组织好学校各项工作,这主要是制定各种规     

谈谈学校管理的角色转变

在改革、开放的形势下，在新课程改革体制下，如何根据党的教育方针、政策、法规，实施科学化、民主化、制度化的管理，是摆在学校领导面前的一个新课题。本文结合我校近年的一些做法，浅谈一点体会。     

谈谈学校中人的管理

人的管理是校长管理的核心。人的管理的目的是充分地调动人的积极性、主动性和能动性,发挥人的潜能,最大限度地提高工作效率。人的管理要讲究方法,讲究管理艺术,既要靠法律法规和规章制度来依法依章管人,也要以人为本,以德管人。     

谈谈学校的师资培训管理

在全国地市教育学院特点和在职教师培训规律研究成果汇报会上,到会院长得知本刊将更名为《中学教师培训》,纷纷表示祝贺,并就如何开展中学教师培训、教育学院如何为中学教育、教学服务以及自己的切身感受发表看法。本期特辟专栏,摘登几篇院长的谈话,希望广大读者从中有所收益和启迪,同时欢迎您就教育学院如何发展的问题开展讨论、研究。     

谈谈农村学校体育课 课堂纪律管理

这些年，农村学校上体育课“放羊”式教学现象较为普遍，怎样杜绝“放羊”式的体育课？这是当前很多农村体育教师经常需要解决的问题。对于这一问题，也许大家各有所见，我认为主要是体育教师要加强课堂纪律管理。下面，就加强学生体育课课堂纪律管理，谈谈我在多年的教学实践中总结出的几种做法，与大家一起学习交流。     

谈谈中等职业学校冲突管理问题

本文分析了中等职业学校内部矛盾冲突的成因及类型,提出了解决冲突的策略和途径.     

谈谈学校计算机机房管理维护

<正>作为信息技术课的教师,现在有一个很大的难题摆在面前,在上课的时候不能很好地控制学生去学习计算机知识,以及平时进行计算机维护的工作难度非常大。特别是有一些     

谈谈中等职业学校班主任管理的策略

随着国家对中等职业学校教育的重视,中等职业学校的教育事业也在不断的发展。本文旨是从中等职业学校班主任队伍的现状开始分析,从这现状描述中等职业学校班主任应该具备的素质和能力,再展开探讨中等职业学校班主任的管理策略。     

谈谈学校机房的管理与维护

学校的公用机房是学生学习计算机的重要场所,一旦机房出现了问题将对计算机的教学工作产生很大的影响.     

谈谈学校机房的管理与维护

学校的公用机房是学生学习计算机的重要场所，一旦机房出现了问题将对计算机的教学工作产生很大的影响。     

谈谈提高学校教学质量的管理途径

党的“十四大”在建设有中国特色社会主义理论的指导下,确定了九十年代我国改革和建设的主要任务. 明确提出“必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平.这是实现我国现代化的根本大计”.这就指明了我国教育改革和发展的根本目的是提高民族素质、多出人才、出好人才.     

谈谈中等职业学校班主任管理的策略

中等职业学校的班主任是班级的管理者,负责对学生学习、生活、就业、心理等多方面的管理与指导.有效的班主任管理,有利于团结全班同学,并形成积极向上的良好班风,对教学效果的提升起到事半功倍的作用.因此,本文立足于中等职业学校的特色与学生特点,就如何有效展开班主任管理的策略进行了分析,以提高学生多方面的素质,指导学生更好地面对社会,走向社会,促进中等职业教育目标的实现.     

谈谈学校管理中的若干心理效应

"权威效应".美国心理学家曾经做过一个实验:在给某大学心理学系的学生讲课时,向学生介绍了一位从外校请来的德语教师,说这位德语教师是从德国来的著名化学家.然后,这位"化学家"拿出一个装了蒸馏水的瓶子,说是他新发现的一种化学物质,有些气味,请在座的学生闻到气味时就举手,结果多数学生都举起了手.对于本来没有气味的蒸馏水,为什么多数学生都认为有气味而举手呢?这是因为有一种普遍存在的社会心理现象--"权威效应".所谓"权威效应",就是指说话的人如果地位高、有水平、受人敬重,则所说的话容易引起别人重视,并相信其正确性,即"人微言轻,人贵言重".     

谈谈学校管理民主化的几个问题

几年来,我们在学校管理上,已经把“赛先生”(Seiepce科学)请进了门,在科学管理方面有了不少进步。但是,在民主管理方面“德先生”(Democracy民主)的步伐缓慢,进展不大。本文试从国内外教育发展和改革的趋势,谈谈学校管理民主化问题,就教于读者。 一、问题的提出 1.十三大确定了党在社会主义初级阶段的基本路线,提出了“为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家”的奋斗目标,前一阶段,我们围绕着“一个中心,     

谈谈学校筹建

筹建一所新学校对于长期从事教学和学校领导工作的书生来讲确实是一大挑战,我"不幸"被委以重任了,从一开始一筹莫展,到后来理顺思路,过程里也生出了许多感慨,深知筹建也是一门遗憾的艺术,现试总结如下,希望为后来者提供一些门径。筹建的学校全名为兴化市昭阳湖初级中学,占地面积114.52亩,由具有国家甲级设计资质的浙江省绿城建筑设计有限公司设计,学校建筑总面积37500平方米,拥有教学楼4幢,实验楼2幢,图书馆、艺术楼、风雨操场和行政楼各一幢。     

谈谈学校筹建

筹建一所新学校对于长期从事教学和学校领导工作的书生来讲确实是一大挑战,我“不幸”被委以重任了,从一开始一筹莫展,到后来理顺思路,过程里也生出了许多感慨,深知筹建也是一门遗憾的艺术,现试总结如下,希望为后来者提供一些门径。