渭南校本红色文化融入高职院校思想政治教育工作探究——以渭南职业技术学院为例

红色文化是我国丰富的革命精神和历史文化的深厚积淀,是我国文化体系的重要组成部分。发掘具有地域特色和校本特色的红色文化对青年学生进行思想政治教育,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观,对积极探索高职院校思想政治教育的新方法、新内容和新途径意义重大。     

浅析职业技术学院思想政治课的创新

职业技术学院思想政治课在培养学生思想政治水平,促进他们人生观、世界观和价值观的正确形成具有十分重要的作用.建设具有中国特色的社会主义国家,为社会主义的现代化建设培养接班人需要职业技术院校在思想政治教育中与时俱进,把握政治方向,培养学生良好的思想政治水平.     

以社会主义荣辱观教育促进青年学生德育工作

教育活动是在造就有知识、有创造力、有社会责任感的人才的过程中,实现培养人才与服务社会的统一,实现人类文化的传承和创造.作者在分析该校青年学生思想状况及产生原因的同时,与时俱进地提出以社会主义荣辱观教育作为高校德育工作的标尺,在教学、管理、服务工作的过程中始终贯彻社会主义荣辱观教育,提升青年学生的综合素质,帮助他们树立正确的政治方向以及世界观、人生观、价值观,成为有理想、有道德、有文化、守纪律的高尚的人.     

对高校学生思想政治工作的思考

大学阶段是青年学生从学校走向社会的最后阶段。在这里,他们不仅要学专业文化知识,还要形成自己的健康人格,即培养正确的自我意识、树立科学的世界观、人生观和价值观,使他们沿着正确的方向发展自我,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪社会主义建设人才。这就给我们高校思想政治工作带来许多新情况、新问题,对此,高校学生思想政治工作必须在总结以往的经验基础上,努力处理好继承和创新的关系,打开思想政治工作新局面。(一)思想政治工作只能加强,不能削弱。社会主义市场经济的发展,对大学生的思想观念、生活方式、行为方式和人生观…     

加强青年大学生思想道德建设途径探析

通过实际调查,了解青年大学生的思想状况,分析和研究新时期青年学生思想道德建设新途径,引导广大青年学生提高思想道德水平,树立正确的世界观、人生观和价值观,确保他们健康成长。     

高校应做好大学生党员的发展工作

大学生是在党的长期培养教育下 ,掌握了一定科学文化知识的当代青年中的佼佼者。高等学校是培养合格的社会主义事业的建设者和接班人的重要阵地 ,在高校做好大学生党员的发展工作具有十分重要的意义。第一 ,做好发展大学生党员工作是当代青年学生健康成长的迫切需要 ,大学生大多数 2 0岁左右 ,在年龄层次上虽然已接近成年人 ,但可塑性仍然很大 ,世界观尚处在形成和发展时期 ,积极的、正确的思想不去影响他们 ,消极的、错误的东西必然去影响。因此我们必须以正确的思想和目标来教育、引导和激励大学生 ,使之成为社会主义现代化建设的合格人才…     

提高高职学生素质以增强就业从业能力探究

高职院校思想政治教育除了培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观,还应该以学生的就业和日后从业为导向,注重培养学生的基本文化素质、道德法律素质、业务素质和良好的心理素质,增强他们的就业从业能力。     

高校德育工作的新思路

德育是全面发展教育的重要组成部分,对培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新型人才,具有特别重要的意义,对青年学生的成长和发展起着主导作用。 高等教育中的德育是一个综合概念,是指学校对学生进行政治、思想、品德、心理等方面的教育,是用社会主义思想灌输学生,使之提高对各种错误思潮的抵制能力,用正确的世界观和方法论教育人、启发人,解     

用社会主义核心价值体系引领大学生树立“三观”

树立科学的世界观、人生观和价值观仍然是新时代大学生思想政治教育和思想修养的重大课题。随着马克思主义中国化理论的不断创新发展,随着中国特色社会主义理论体系的不断完善,随着社会主义先进文化的不断繁荣。人们的世界观、人生观和价值观也将发生新的变化。如何正确引领大学生正确把握这些变化,正确树立符合时代发展和社会进步要求的世界观、人生观和价值观至关重要。党的十七大提出要用社会主义核心价值体系引领社会思潮。这既是青年大学生重塑科学世界观、人生观和价值观的重大课题和内涵要求,又是广大高校思想政治教育工作者的重大使命和历史责任,更是全体共产党人和社会成员的必修之课。     

网络技术的发展对高校德育的挑战及其对策

网络技术的发展和普及，正在改变着高校青年学生的思维方式、学习方法和生活模式，影响着他们的世界观、人生观和价值观。高校德育工作必须切实采取有效措施，用正确的、积极的、健康的思想化占领网络阵地，更好地发挥德育在培养社会主义事业建设和接班人过程中的特殊功能。     

针对高校学生特点 做好思想教育工作

针对当前青年学生在社会主义市场经济条件下的思想实际,适时采取必要的措施与对策,加强思想政治工作,使青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,健康成长,成为跨世纪的合格人才。这是全社会特别是教育工作者的重要职责。 一、当代大学生思想的特点及其现状 做好青年学生的思想政治工作,是全社会,特别是教育工作者的共同职责。邓小平同志说:“教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。这四条里面,理想和纪律特别重要。我们一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青年,要有理想。”     

引导学生树立正确的世界观和人生观

国家教委已颁布的《中国普通高等学校德育大纲》规定:“高等学校的德育任务,是用马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论教育学生坚持社会主义方向,树立科学的世界观和正确的人生观,形成良好的道德品质,引导和帮助他们成为、有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人.”这个规定,明确指出了,培养教育学生树立正确的世界观、人生观,学校是第一课堂,也是思想政治教育的根本问题.     

高校学生思想政治工作队伍建设的构想

高校学生思想政治工作的目的.是通过循序渐进的思想政治工作,使学生树立科学的世界观和正确的人生观、价值观.坚定共产主义理想和社会主义信念,提高他们认识世界和改造世界的能力,为将来投身于社会主义现代化建设事业和实现共产主义事业奠定扎实的思想理论基础。高校的学生思想政治工作,与高校的培养目标紧密相联.是塑造“四有”新人的     

论幼儿师范学生学习物理学之目的

幼师物理学的知识较初中物理学更加广泛,教学内容及教学方法更加贴近幼儿园科学教学活动。幼儿师范学生正处于世界观逐渐形成时期,物理学科中所蕴藏的大量德育因素,对于促使他们正确运用辩证唯物主义思想去观察和解决问题,培养严肃认真、实事求是的人生态度,逐渐形成辩证唯物主义世界观和良好的品德,具有十分重要的作用。在幼师阶段,除了使学生掌握物理知识、提高能力之外,还应该通过物理学科特点对学生进行思想政治教育渗透,进行爱国主义教育,培养出有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义建设人才。     

党校常态化教育，为青年筑起圆梦的阶梯

高职院校党校教育的常态化建设,会让他们树立正确的世界观,人生观,价值观;会让我们的青年学生能够以史为镜,树立起圊梦的信心;党校常态化教育,可以与时俱进的为大学生树立起光辉的楷范;党校常态化教育,为大学生实现梦想提供能力支持。     

努力提高教师素质和能力 切实加强高校“两课”建设——全国高校“两课”教学先进工作者座谈会发言摘要

李毅(南开大学教授) 江泽民同志关于加强思想政治工作的讲话,高屋建瓴,为我们开展新形势下的思想政治教育进一步明确了任务和发展方向,也提出了更高的要求。面对新形势思想文化复杂多样的现实,我们应增强对学生进行社会主义理想信念教育的自觉性。坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导地位,是社会主义文化建设的根本。对于思想政治教育工作者来讲,要增强历史使命感和社会责任感,把青年学生的思想认识引导到正确的方向上来。作为具有强烈求知欲望的青年学生,他们需要正确的理论引导。思想政治教育工作者应时刻牢记自己的重任,把什么样的思     

努力提高教师素质和能力 切实加强高校“两课”建设——全国高校“两课”教学先进工作者座谈会发言摘要

李毅（南开大学教授）江泽民同志关于加强思想政治工作的讲话,高屋建瓴,为我们开展新形势下的思想政治教育进一步明确了任务和发展方向,也提出了更高的要求。面对新形势思想文化复杂多样的现实,我们应增强对学生进行社会主义理想信念教育的自觉性。坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导地位,是社会主义文化建设的根本。对于思想政治教育工作者来讲,要增强历史使命感和社会责任感,把青年学生的思想认识引导到正确的方向上来。作为具有强烈求知欲望的青年学生,他们需要正确的理论引导。思想政治教育工作者应时刻牢记自己的重任,把什么…     

谈雷锋精神在高校思想政治教育中的重要作用

雷锋精神是中国优秀传统文化和社会主义精神文明的高度结合，体现了一个时代的思想特征，雷锋精神一直影响着中国几代人的健康成长。今天，对于大学生，更有必要在他们中进行雷锋精神的学习，以帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。     

中职学校思想政治教育工作的若干思考

江泽民同志在谈到教育工作时,对青年学生的素质教育提出了明确的要求,他指出:"不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育."作为中职学校,加强对学生的思想政治教育显得更为重要.如何培养他们树立正确的世界观、人生观、价值观,培养他们树立热爱党、热爱祖国、热爱人民的思想观念以及使他们具有高尚的职业道德和远大理想,这对他们今后的成长和发展将会产生深远的影响.     

高职院校思想政治理论课教学改革对策探析

高职院校思想政治理论课是对高职学生进行思想政治教育的主渠道,是帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观的重要途径,在培养德智体美全面发展的高素质技能型专门人才中具有十分重要的地位和作用。如何