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凌静 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,23(3):138-140
体育意识的培养是现代体育教学的最终目的,高校女生群体是有自身生理,心理特点的特殊群体,必须采取科学的,有针对性的教学方法,才能取得良好的效果。 相似文献
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叶芳 《荆州师范学院学报》2012,(9):164-165
高校体育作为学校教育的最后一站,对培养学生,特别是对高校女生的终身体育意识的培养有着关键性的作用。目前高校体育教育必须以终身体育为宗旨,在体育课程设置、体育理论知识教学、体育实践技能教学等方面有所创新和改革,真正落实好高校女生“终身教育”。 相似文献
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健身健美操不仅具有改善心血管系统、增强运动系统和调节循环系统等生理健康功能,而且具有缓解精神压力、促进身心和谐、完善个性心理和提高审美能力等心理健康功能,因此,教学中应注重培养女生终身体育锻炼意识和习惯,积极探索其有效途径和方法。 相似文献
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曹素芳 《闽西职业技术学院学报》2009,11(4):91-95
采用文献资料调查法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对福建部分高职院校大学生的体育健身意识进行调查,力求了解他们的体育健身意识现状,发现大部分学生有较高的体育健身意识,他们对体育活动的态度积极向上,参与运动的主要目的是为了增强体质、提升气质,调节情绪、提高学习效率。大学生们普遍喜欢结伴锻炼,且兴趣广泛。高职院校应加大宣传力度,充实体育理论课的内容,加强对新兴运动项目的认识和指导,注意提高高职女生体育锻炼的意识,创建良好的体育环境,营造良好的体育文化氛围。 相似文献
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通过对中专女生体育参与意识的调查 ,了解了中专女生体育参与意识及行为模式的现状 ,以期为改进中专体育教学模式 ,贯彻体育与健康教育相结合的方针 ,培养中专女生健康的生活方式提供参考。 相似文献
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通过对浣东初中全体教师的健身意识与体育参与行为的调查研究,结果显示,浣东初中教师的体育意识薄弱.体育参与行为的现状不客乐观。其中影响因素很多.有个人因素.也有社会因素.其中超负荷的工作量所占去的时间因素则是影响其体育参与的主要原因.本文也针对调查提出了相应的建议和措施. 相似文献
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健美操作为一种新兴的体育项目,集健身、健美、健心、娱乐为一体,能充分满足大学生生理、心理需要,它以独特的魅力深受女生的欢迎.本文通过对调研数据的分析,着重从健身操对女生身体锻炼的价值、健美操是培养女生终身体育锻炼的有效途径等方面进行了论述. 相似文献
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高校女生体育意识弱化的成因分析及解决对策 总被引:1,自引:0,他引:1
高校女生一般体育意识比较淡薄.文章从高校女生的心理压力、传统社会观念及高校体育文化结构等方面分析了造成此种状况的原因.高校女生已经成为高校体育教育的"弱势群体",但这却未引起足够的重视.为加强和提高高校女生的体育意识和行为,文章进行了初步探讨并提出了解决对策. 相似文献
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终身体育意识的培养是高校体育教育的一个重要目标.然而当前高校女生身体素质普遍较差,锻炼积极性不高,体育意识淡薄.如何培养高校女生的终身体育意识,已经成为当前体育教学中不容忽视的问题.文章对此进行了探讨,以期为当前高校女生体育教学改革提供一些理论参考. 相似文献
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曹保莉 《晋东南师范专科学校学报》2004,21(5):57-58
高师女生体育意识的培养不仅直接影响学生本人整体素质和高校体育教学质量的提高,将来还会影响到自己的学生树立正确的体育意识,意义重大,任务紧迫。体育意识的基本内容包含体育知识、体育情感、体育意志三个方面。体育课教学是高校体育的中心环节,培养高师女生的体育意识,必须充分利用课堂时间,体育教师在讲解传授基本知识、基本技术和基本技能的同时,多方面、多方法地进行引导、灌输和培养,以帮助学生树立起积极、正确的体育意识。 相似文献
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作者采用运动归纳法,对全民健身计划与高校体育的关系进行梳理,通过对海南省高校体育场地、设施、体育活动和体育教学现状的分析,找出体育教学过程中存在的不足.并结合全民健身计划对海南高校体育教学改革提出相应措施,从而促进海南高校体育教学改革,为全面实施全民健身计划纲要提供理论参考。 相似文献
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体育意识:包括体育理论知识、对体育的认识,对体育的态度。体育意识的强弱好坏,直接影响一个人在体育方面的行为方式,由于多方面原因,我校女生体育意识淡薄,给学校体育工作的开展带来了诸多困难,笔者就这个问题进行了分析,并提出了几点提高女生意识的想法,以供大家参考。 相似文献
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本研究采用问卷调查法,对河北省特殊学校残障学生体育健身意识与行为进行了调查。结果表明:被调查者体育健身意识淡薄,对体育健身的目的、意义、价值以及健康的科学含义理解不够深刻;被调查者的健身态度是积极肯定的,但健身行为滞后,体育锻炼普遍缺乏。文章分析了原因并提出教育建议。 相似文献
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