台网联动下电视节目的跨平台传播

随着互联网等新媒体的迅速发展以及媒介融合的不断加快,传统媒介与新兴媒介间的合作成为内容传播的大趋势。在面临传统电视受新媒体强烈冲击,电视节目又强调收视率和收视影响的双重矛盾形势下,电视节目的跨平台传播成为扭转局势的首选途径。《中国好声音》《我是歌手》等节目是近期以来取得较大成功的电视节目,其强大的影响力,除了其节目本身过硬的品质外,与其跨平台传播,与视屏网站的合作播出是分不开的。     

从《你所不知道的中国》看媒介融合的路径

媒介融合随着新媒体的兴盛而出现,目前已经成为学术界内热论的话题,媒介融合是指随着卫星技术、数字化技术和网络技术的进步,各媒介例如电视、报纸、网络等,为满足经济利益和社会需求的目的下通过合作、整合和合并等手段,实现多媒介一体化多功能的发展趋向。笔者将从媒介业务的融合、媒介传播渠道融合、媒介所有权融合的三大路径,来浅析全媒体大型纪录片《你所不知道的中国》在媒介融合上的探索路径。     

媒介融合给电视媒体带来的挑战与机遇

近年来,“媒介融合”、“媒体融合”、“融媒”或是“通媒”这样的名词越来越多地出现在人们的视野里。国外传播学界用“Media convergence”来命名这种潮流现象．是指不同媒介之间的整合与重组．交融与互动．是不同媒介形式在信息采集、制作、传播过程中的全方位合作,本文主要阐述了媒介融合是如何给电视媒体带来的挑战和机遇的。     

《杜拉拉升职记》的媒介互动传播

随着媒体竞争的日益激烈,媒体之间逐步走向互动、整合。《杜拉拉升职记》建立了以图书出版传播为起点,报纸、广播剧、电影、电视剧、网络等多种媒介互动传播而取得强大传播效果的本土范例。本文在试图分析其多种传播形态后,进一步分析其媒介互动传播的特点,继而从深层解读其互动传播现象。由此可知,跨媒介传播与媒介融合已经成为媒介化社会的趋势之一。     

媒介融合背景下新闻人才培养模式探析

近年来,数字技术的迅猛发展对传媒业产生了极为重要而深远的影响．不同媒介之间原来泾渭分明的界限已经目渐模糊．各种媒介在传播内容和传播渠道甚至是传播营运上,都体现出了一种既相互交叉又相互融合的现象。这一现象被新闻业界和学界冠之以“媒介融合”之名。     

郭镇之

著名新闻学者,清华大学新闻与传播学院教授、博士生导师,兼任中国新闻史学会常务理事、外国新闻传播史研究委员会会长。主要著作和教材有《中国电视史》《北美传播研究》《传播论稿》《中外广播电视史》等;合作的译著有《传播理论：起源、方法与应用》《议程设置,大众媒介与舆论》《文化研究基础理论》等;合作的著作和教材有《聚焦〈焦点访谈）》《守望社会：电视暗访的边界线》《第一媒介：全球化背景下的中国电视》《当代广播电视学》等。     

媒介融合背景下电视新闻的发展之路

随着科技的不断创新发展和网络技术的普遍使用,人们把相关的新型技术注入很多领域,协同发展,媒体领域就是其中之一。媒介技术发展迅速,出现了融合的现象。媒介融合现象指的是利用网络、移动平台通信等现代先进的网络与科学技术促进媒体传播融合发展的现象。本文将对媒介融合的环境下电视新闻传播的发展趋势进行阐述。     

传统文化与大众媒介结合发展出路探析——以《朗读者》为例

大众传播媒介等新技术的发展使传统文化的传播受到前所未有的冲击.为适应时代需要,传统文化积极寻找与大众传播媒介相契之处,但是由于传统文化自身的特点,在寻求合作的过程中产生了如"哗众取宠"等一系列问题.本文以《朗读者》为例,分析传统文化与大众传播媒介的合作的现象与产生的问题,以期找到它们未来合作更好的发展方向.     

《内蒙古日报》媒介融合现状及改进建议

随着网络技术、数字信息技术的发展与进步,信息传播的载体产生了巨大的变化,新的媒介形式层出不穷.在全新的媒介生态中,传统媒体只有打通媒体介质之间的界限,加快推动与新媒体的深度融合,才能在信息传播中继续生存与发展.《内蒙古日报》是我国少数民族地区创办最早的省级党报,是内蒙古日报传媒集团探索媒介融合路径的首选目标.面对新的传播环境,面对阅读需求多元化、阅读时间碎片化的新形势,如何在媒介融合背景下有效的进行信息传播,《内蒙古日报》在积极地探索中.     

媒介融合背景下高校新闻传播教育研究

媒介融合包含三个层面:物质层面的融合、操作层面的融合与理念层面的融合。在媒介融合的背景下,社会对媒体工作人员的综合素质提出了更高的要求。在新闻传播人才培养方面,高校应不断更新传统新闻传播理论和教育观念,加强跨媒体新闻传播教育,加强学校硬件设施建设,提高师资水平并加强与传媒业界的合作。     

2011—2016我国媒介融合研究综述

近五年,国内媒介融合研究在媒介融合的概念、媒介融合的现状和问题、媒介融合规制、媒介融合的动因、路径以及媒介融合的社会效应等多个方面展开。媒介融合的相关研究对现象的归纳和总结多于对本质的分析和探索;学界普遍对媒介融合的边界进行了大范围地扩张和延伸,媒介融合研究整体呈现"业务化、表象化和现象化"的特征。因此,对媒介融合的探索应重新回归到媒介融合本质的思索上,跳出"产业形态"或"新闻传播形态"的研究,从社会形态变革的角度重新审视媒介融合的本质内涵。     

智能驱动:认清新业态,促进真融合

在大数据和人工智能技术的驱动下,融合创新、智能传播、思维革命、价值重构已成为传媒业的结构性力量,并由此形成传播新形态、媒介新生态和传媒新业态.开放多元的媒介生态催生新内容和新服务,跨界融合和开放合作成为媒体融合新范式.     

媒介融合环境下网络选秀节目互动研究——以《2016超级女声》为例

媒介融合不仅是一种媒介设备提供多种媒介功能的技术过程,更代表互动文化转型。从2005年《超级女声》开启选秀节目热潮到2016年以网络选秀节目为模式的新超女,不同媒介的沟通与融合,受众的互动性、参与性被深度挖掘。从而带动了由下而上的多样性的互动传播实践。本文将从2016年《超级女声》节目模式、互动传播特色、节目问题及借鉴意义、网络选秀节目发展趋势方面对媒介融合环境下网络选秀节目互动研究,并提出理性思考。     

何谓融合:媒介融合的概念界定、流变与论争

媒介融合作为一种新兴的传播学现象,借助网络通讯技术、市场经济、政策导向等要素的助推不断发展,受到越来越多来自学界和业界的关注。对于媒介融合的动力、性质和界定,已有学者就技术决定论、传播政治经济学、媒介文化研究等视角进行了论述。梳理自20世纪80年代媒介融合现象出现后主要研究成果的论述,对于理解媒介融合的双重话语属性及其未来发展趋势,有着很强的理论和实践意义。本文认为,媒介融合的定义可以从技术、内容、体制、文化等方面进行辨识。未来媒介融合可能发生在平台终端的智能化整合,以及传媒业融合创新路径中的新举措。这些可能性既存在于技术提速与政策利好的双重鼓励下,也需要人作为传播主体的能动性予以支持。     

媒介融合的概念界定与内涵解析

中国人民大学新闻学院蔡雯教授认为,“媒介融合”包含三个必不可少的核心内容：媒介内容的融合、传播渠道的融合、媒介终端的融合。并指出“媒介融合是指在以数字技术、网络技术和电子通讯技术为核心的科学技术的推动下,组成大媒体业的各产业组织在经济利益和社会需求的驱动下通过合作、并购和整合等手段,     

“大片时代”电视综艺节目经营模式的特点——以《中国好声音》和《快乐男声》对比为例

本文以《中国好声音》和《快乐男声》两档电视综艺节目的对比为例,采用话语研究的方法,融合传播心理学和市场营销知识,在媒介经营的框架下,探讨中国现阶段"大片"式的电视综艺栏目媒介经营模式的特点。     

媒介融合背景下舞蹈艺术的跨媒介影视传播：创新与局限——以湖南卫视《舞蹈风暴》为例

舞蹈艺术本质是一种传播活动,在媒介融合背景下舞蹈艺术产生了跨媒介传播的迹象,它融合了不同介质使其内里发生改变,后又通过不同的传播路径将此呈现,产生新的社会价值整合。《舞蹈风暴》作为舞蹈艺术的跨媒介影视传播的案例,具体表现为技术对肢体的重构、光源对空间的置景以及舞蹈元素的多维融合。舞蹈艺术在创作手法更多元,呈现效果更精美的同时也出现了局限与不足。     

媒介融合背景下地市级报纸的生存之道

正随着媒介传播技术的不断变革和提升,新媒体借助其强大的技术优势和传播功能,迅速蚕食着纸媒的固有阵地,使传统媒体受到了极大冲击,而媒介融合现象逐步成为了现代媒体发展的趋势。在媒介融合的背景下,纸媒面临来自多方面的竞争,必须认清自身生存的优势并进行深入改革。笔者认为,地市级报纸在进行媒介融合的探索中,应该围绕报纸信息传播的真实性、及时性、新鲜性的特点进行改革和创新,以期应对媒介市场的竞争。     

媒介融合实效性的比对分析

数字化浪潮促生的"媒介融合",自诞生之日起就成为传媒热点现象。但是,过热的媒介融合呼声也造成了很大的盲目性。现阶段轰轰烈烈的融合实践中存在着许多非理性因素,媒介融合的实效性被掩盖和忽视。本文结合Gentry的《媒介融合难易参照表》分析了中美媒介融合中的各自特征,提出多极化、区域化、消减内部阻力的理性发展方式,呼吁媒介融合回归科学、回归实际。     

媒介融合视阈下电视剧《甄嬛传》的传播策略

《甄嬛传》作为我国一部"现象级"的电视剧,实现了跨地区跨国家传播,不仅是其自身的成功,更是其创作团队和播出方相互携手,运用传播策略的成功。在媒介融合时代,《甄嬛传》很好地整合了各类媒体的优势作用,台网联动,尤其是充分利用新媒体互动性、随意性等特点,将电视剧相关信息传递给观众,实现了电视剧的高效传播,展现出多媒体、多渠道、多方式的传播特点,从而为我国电视剧产业制定传播策略树立了典范,具有一定启示意义。