图书馆阅读推广品牌化运作研究——以国家图书馆“文津图书奖”为例

《中华人民共和国图书馆法》将服务全民阅读作为图书馆的重要任务。文津图书奖作为国家图书馆倡导全民阅读、服务全民读书的重要举措,经过15年的发展,已成为具有文化价值和社会影响力的阅读推广品牌。本文结合品牌理论,分析国家图书馆"文津图书奖"品牌化运作特点,其鲜明的品牌形象、精准的定位、完备的活动方案、全方位的宣传传播,为全民阅读推广活动提供了蓝本。     

国外阅读推广的品牌化运作及启示

[目的/意义] 通过对国外阅读推广品牌化运作特色的分析,为我国阅读推广品牌化建设提供借鉴与参考。[方法/过程] 使用网络调研法和文献调研法,基于品牌化视角,对国外阅读推广典型案例进行分析、梳理和总结。[结果/结论] 国外阅读推广的品牌化运作具有下列特点:良好的品牌形象设计、清晰的品牌定位、全方位的品牌传播和相应的品牌维系措施。借鉴国外阅读推广品牌化运作模式,推进我国阅读推广的品牌化建设,需要强化阅读推广的品牌化意识,并从品牌的设计、定位、传播、维系方面进行系统化运作,从而实现我国阅读推广层次与水平的提升。     

“书香中国·北京阅读季”阅读推广模式探析——基于品牌化的视角

结合国外阅读推广品牌化运作特点,从品牌定位、设计、管理、传播、创新等五方面分析“书香中国·北京阅读季”阅读推广模式,总结其品牌化运作经验,形成可复制推广模式,为其他城市进行全民阅读品牌化建设提供借鉴.     

高校图书馆阅读推广活动品牌化运作——以安徽师范大学“敬文讲坛”为例

[目的 /意义]近年来,随着阅读推广活动广泛开展,阅读推广活动形式呈多样化、多元化趋势。各级各类图书馆的推广工作开始重点转移到品牌化建设上,安徽师范大学图书馆举办的“敬文讲坛”作为阅读推广的重要形式,坚持开展十余年,渐趋成为安徽师范大学书香校园文化建设的品牌。[方法 /过程]从品牌设计、品牌维系、品牌传播三个方面总结“敬文讲坛”品牌化运作特征,剖析其品牌化运作推广过程中的成效及存在的问题。[结果 /结论 ]结合“敬文讲坛”在品牌化建设中存在的问题和国内外相关经验,提出拓展讲座服务形式,增强品牌创新意识;扩大品牌传播模式,实现资源共享;组建评估团队,建立完善的评估指标体系等措施,以有效运用品牌化手段,更好发挥高校图书馆在促进全民阅读、书香中国建设中的积极作用。     

助推"全民阅读",共建"书香中国" ——以《书香中国·全民阅读推广丛书》为中心

出版界人士如同文化食粮生产的工程师和营养师,而图书发行、图书馆读者服务及阅读推广工作者,则如文化食粮的仓储师和营销师,这两个群体的协力合作,关系着"书香中国"的建设前景.文章以《书香中国·全民阅读丛书》为例,析读了如何在全民阅读的理念和方法论上做好"科普"工作,以期通过创新优良读物内容,提升国民综合阅读率,促进"十四五"时期全民阅读工作的深耕、拓展和可持续发展.     

出版社阅读推广策略探索——以商务印书馆阅读推广实践为例

出版社作为全民阅读的重要一环，一方面，应坚持“精品化”出版策略，出版精品好书；另一方面，出版社可发挥自身图书、专家、空间等资源优势，挖掘图书的内容价值，参与阅读推广。在阅读推广中，可采取“分众化”策略，通过开展形式多样的阅读活动、研发阅读书单、打造实体阅读空间等形式，助力书香社会建设。商务印书馆在全民阅读推广方面进行了有益的实践探索。     

倡导全民阅读建设书香城市——以鞍山地区为例

近年来,我国公共图书馆积极倡导全民阅读,大力推行全民阅读活动,对提高公民综合素质,构建和谐社会,营造“书香中国”的浓厚氛围发挥了重要作用.鞍山市图书馆通过几年的不懈努力,深入开展全民阅读推广活动,在全民阅读工作中取得了一些宝贵的经验.     

公共图书馆阅读推广活动研究——以辽宁省图书馆为例

公共图书馆是推动全民阅读活动的主要阵地.以辽宁省图书馆的阅读推广活动实践为例,探讨公共图书馆如何开展多元化的、与多方合作的阅读推广活动,以期为我国公共图书馆开展全民阅读推广工作提供参考.     

阅读总动员——以厦门市图书馆2014年“世界读书日”阅读推广活动为例

文章以厦门市图书馆2014年"世界读书日"阅读推广活动为例,探讨公共图书馆的阅读推广活动。公共图书馆开展阅读推广活动应该善于整合社会资源,联合社会各界共同努力,重点关注老少群体,激发全民积极参与阅读,真正实现全社会的阅读总动员。     

高校学生社团阅读推广工作调查与探析——以全国高校“阅读推广”十佳学生社团为例

文章采用文献查阅法、网络调研法和访谈法等研究方法,选取全国高校"阅读推广"十佳学生社团(以下简称"十佳社团")作为研究对象,对社团概况及其阅读推广进行了调查和分析,凝练出十佳社团推广活动多元主体合作化、推广活动内容形式时尚化和推广活动宣传评价社会化等特色和亮点。然而,全国范围内高校学生社团阅读推广工作还有待进一步加强和规范,图书馆学会、高校图书馆和学生社团三方分别应该通过健全保障机制,加强培训引领工作;创新运行机制,大力扶持促进成长;加强组织建设,创新模式加强宣传等手段理顺工作思路,夯实工作基础。     

面向群体特征差异的全民阅读社会化推广研究——以“书香南京”为例

在全民阅读持续化推广的背景下,公众阅读推广需求由普及化逐渐转向精准化。论文通过实地和网络调研,采用案例研究法与内容分析法,以“书香南京”背景下系列活动为例,梳理了南京全民阅读的社会化推广活动,分析基于面向群体特征差异的全民阅读推广的主题、形式。南京全民阅读社会化推广以群体特征差异性为核心,根据推广对象的阅读实际需求制定推广主题,通过线上线下的方式为推广对象提供时间、空间上的便利。基于此,梳理了以群体特征差异为核心的南京全民阅读推广框架,进而构建了面向群体特征差异的全民阅读社会化推广闭环。论文补充和扩展了城市全民阅读社会化推广的理论实践体系,可为国内城市全民阅读社会化推广提供借鉴。     

公共图书馆推广全民阅读初探——以厦门市图书馆为例

简要分析我国全民阅读的现状,论述公共图书馆在推广全民阅读活动中的优势和作用。以厦门市图书馆为例,提出公共图书馆推广全民阅读活动的措施。     

播撒书香阅读种子,构建美好文化生态——中图学会阅读推广委员会“全民阅读”活动组织与发展思考

回顾新世纪以来中国图书馆学会阅读推广委员会(原"科普与阅读指导委员会")开展的多项工作,总结了委员会的多种阅读推广活动方式,如组织各类系列主题活动,打造专业活动品牌,集中地域文化资源,推动图书馆界与社会各界的联系,为全社会的"全民阅读"营造良好的氛围,给专业内外从事阅读文化活动的同行以良好启迪。     

阅读立法保障下的全民阅读体系建设研究——以南京市建设“书香金陵”为例

为了推动全民阅读工作的快速发展,更好地引导市民的阅读行为、保障市民的阅读权益,将南京市打造成一座书香四溢的历史文化名城,课题组对南京市民的阅读状况进行调研和分析.结合市民的阅读需求以及地方阅读工作的开展情况,提出并论证了由政策保障、推广主体、参与主体、推广客体、推广对象等要素构成的“书香金陵”全民阅读体系框架,并对进一步推动“书香金陵”的建设与发展提出若干建议,这对于全国其他省市地区开展全民阅读推广工作也具有重要的参考意义和借鉴价值.     

多元合作视角下公共图书馆阅读推广实践探索——以“南图阅读节”为例

以阅读节为载体的全民阅读推广活动能够连接群体阅读和个体阅读,是公共图书馆拓宽大众阅读视野,加强优质阅读服务供给的重要阅读推广方式。公共图书馆应在阅读节中充分整合各方社会资源,连接各类阅读主题,开展多元合作,推进全民阅读工作融合、协作、共赢。通过对南京图书馆(以下简称“南图”)2010—2023年共举办的十四届“南图阅读节”进行分析,剖析公共图书馆阅读推广开展多元合作的实践经验,提出多元合作视角下的公共图书馆阅读推广策略应包括：注重设计规划,加大阅读节优质资源供给;成立专项工作组,打造阅读节品牌;完善评估机制,对阅读节效果开展评估。     

公共图书馆打造特色阅读活动品牌的思考——以贵港市图书馆“荷城诗会”为例

在全民阅读深入化、多元化、全面化的时代背景下,公共图书馆作为阅读推广的中坚力量,如何结合实际,打造富有特色的阅读推广活动品牌,满足群众多元化的阅读需求,成为公共图书馆面临的新情况、新问题。本文以贵港市图书馆“荷城诗会”活动品牌为例,从品牌的创建背景、主题策划、运作特点、宣传推广等方面进行分析、总结和提炼,提出阅读推广活动品牌化运作的启示,以供借鉴。     

“长三角阅读马拉松”赛事的品牌化运作与实践

举办“长三角阅读马拉松”赛事是长三角地区文化一体化高质量发展的重要举措。文章结合品牌化运作理论及其解释框架,从品牌定位、品牌标识、品牌管理、品牌宣传、品牌创新等方面分析该赛事的品牌化运作模式和组织经验,以期为其他跨区域性阅读推广活动的组织与开展提供参考。