开放科学环境下研究型图书馆学科服务拓展

[目的/意义]探析开放科学概念及范畴,深入研究在开放科学环境下研究型图书馆拓展学科服务的必要性和新服务的具体内容,为各研究型图书馆学科服务工作提供参考。[方法/过程]在参考国内外相关研究成果基础上,深入剖析在开放科学环境下研究型图书馆学科馆员开展新服务的必要性和方法。[结果/结论]建议研究型图书馆学科馆员从开放科学环境下的宣传、推广、咨询及培训服务,开放科学环境下科研流程知识服务,开放学术资源的再开发服务3个方面拓展新服务领域,并从实施模式、队伍建设、培养方案3个方面提出一定实施建议,以供同行参考借鉴。     

开放科学驱动下研究型图书馆的角色定位

文章通过调查研究,分析了近年来国内外专家、学者对开放科学的不同定义,并提出对开放科学的理解和解读,从开放科学各构成要素分析其对研究型图书馆的影响作用,探索分析了当前研究型图书馆面临的发展机遇与挑战。论证了开放科学驱动下研究型图书馆在科学研究中角色的转型升级。研究认为,研究型图书馆应定位于开放环境的构建者与开放科学理念的积极推广者、科研基础设施的专业化建设者、嵌入开放科学研究流程的技术主导者、寻求开放出版潜在的资助者、知识权益的规范守护者、开放科学的评估者与可持续发展的守护者。     

开放科学环境下高校图书馆数据资源建设调查与分析

大数据时代下,数据已成为科学研究不可或缺的基础性资源,开放科学的发展也为数据资源建设带来了全新的机遇与挑战。高校图书馆开展数据资源建设有助于完善馆藏资源结构,满足用户的数据需求。文章选取中外有代表性的高校图书馆作为调查对象,通过网络调研、文献调研等方法了解其数据资源建设现状,并分析开放科学环境下高校图书馆数据资源建设的新形势。在此基础上,提出我国高校图书馆的数据资源建设要点：支持国家发展战略与学校教学科研发展,构建合理的数据资源保障体系,营造友好的数据资源建设氛围。     

开放科学环境下图书馆智慧服务研究

综合分析了开放科学环境下图书馆的角色定位、资源建设与创新方向,结合图书馆智慧服务内容,从智慧管理、智慧资源和智慧服务等视角提出了开放科学环境下图书馆智慧服务的策略。     

美国国立医学图书馆灰色文献资源建设研究

灰色文献在医学研究中具有独特的价值,开放科学的发展进一步凸显了医学灰色文献的战略地位。美国国立医学图书馆（NLM）通过制定《NLM馆藏发展指南》划定了NLM永久馆藏的界限,对个别需要深入探讨的或灰色文献有较大价值的学科主题,会特别指出并说明收藏的灰色文献类型与收藏力度。通过近两个世纪的实践,其在史料与特藏型灰色文献、常规型灰色文献、数据型灰色文献和网络灰色文献建设方面积累了丰富的经验。我国医学图书馆应借鉴其先进经验,制定医学灰色文献馆藏发展策略,拓宽医学灰色文献来源,从包括项目制手段在内的多种途径收集医学灰色文献,并依托灰色文献构建医学特色馆藏。     

研究型图书馆参与科学数据共享服务研究

在总结当前国内外科学数据共享现状的基础上,分析研究型图书馆开展科学数据共享服务的可行性,指出研究型图书馆应根据自身的工作目标、服务能力以及服务对象的需求提供不同类型的科学数据共享服务.     

开放科学环境下图书馆信息服务发展的新动向

开放科学已经对图书馆信息服务领域的发展带来了影响。开放科学的发展拓展了图书馆的信息资源,同时带来了图书馆信息服务的深入化、图书馆信息服务内容的开放性以及图书馆信息服务合作的常态化等新的发展动向。     

开放科学环境下区域间图书馆智慧服务模式研究

文章立足区域图书馆协作,在分析开放科学构成要素的基础上,从高效化、多元化、个性化等图书馆智慧服务三个方面的特征展开研究,认为智慧检索服务、移动图书馆服务、智慧参考咨询服务和隐私保护服务是图书馆对开放科学进行智慧服务工作的重点。     

高校图书馆服务与研究型读者需求的关联性分析——以上海理工大学图书馆为例

高校图书馆作为教学和科学研究服务的学术性机构,在推动人才培养上起着至关紧要的作用。应当正确认识研究型读者需求与高校图书馆服务的关系,提高高校图书馆服务水平。我们从图书馆建设与研究型读者之间的关系入手,分析高校图书馆信息资源供给与研究型读者的信息需求的主要特点与内容,阐述两者之间的内在联系,为高校图书馆未来的管理发展提供一些思路。     

“NLM2006-2016年长期规划”分析及其启示

美国国立医学图书馆(NLM)是世界上最大的医学图书馆,NLM图书馆运作项目组针对未来新的需求和发展趋势,制定了2006-2016年十年长期发展规划。本文重点介绍了该规划的主要内容,分析了其对我国医学图书馆建设的启示。     

面向MOOC环境的高校图书馆建设——以国家开放大学图书馆为例

文章通过对MOOC其关联支撑环境的综合分析,研究其带来的图书馆服务转变.试从资源建设、平台建设、服务提供三个层面,对国家开放大学图书馆面向MOOC环境进行的实践探索和思考进行系统梳理,以期给高校图书馆提供参考和借鉴.     

加拿大研究型图书馆协会推进开放科学的实践研究

文章使用文献调研和网络调研方法,对加拿大研究型图书馆协会推进开放科学的实践进行研究,总结成功经验,为国内研究型图书馆联盟推动开放科学的建设与发展提供参考,启发我国研究型图书馆联盟在政策制定上尊重联盟成员的共同利益,借助各方力量进行基础设施的整合和建设,形成合理规范的联盟组织管理体系,并积极倡导开放科学能力建设。     

研究型医学图书馆层次化服务系统的构建

研究型医学图书馆层次化服务系统的构建,涉及用户信息库建设,特色资源库的开发、引进,权限配置与管理等多方面。建设一套科学规范的层次化服务系统,对优化和推动图书馆主动、个性化动态服务、提高馆藏资源的利用率具有积极作用。     

研究型大学视野下的图书馆建设

文章在建设研究型大学视野下提出了建设研究型图书馆的课题。阐述了研究型图书馆的内涵,建设研究型图书馆的意义,着重讨论“211工程”重点高校在现阶段如何建设研究型图书馆的问题。     

图书馆灾害信息专员培训的探索与实践——以美国国立医学图书馆DIS项目为例

信息在灾害管理的计划、组织、协调中发挥着举足轻重的作用,探讨灾害信息专员的培养模式,旨在以信息为视角培养危机应对人员,促进国家突发事件应对能力建设。美国国立医学图书馆灾害信息专员项目注重兼具信息情报分析与应急管理能力的复合型人才培养,建立了专业协会认证、权威机构评估的标准化评估体系。文章调研其培养对象、培养目标、培养模式、课程设置,总结出其具有学科交叉、实践性强、覆盖面广、多层次、互为补充的特点,提出推广证书教育、设计不同层次培养方案、构建联合培养模式、建立完善的评估机制等建议。     

开放资源环境下高校图书馆发展探讨

文章介绍了开放存取的概念、产生背景、实现模式及特点,从5个方面归纳分析了开放存取对高校图书馆产生的影响,并进一步探讨了高校图书馆在开放存取环境下的发展路径。     

美国研究型大学图书馆建设的现状分析

利用ARL统计报告,选取文献资源、信息服务、文献经费、专业队伍等相关数据,分析了美国研究型大学图书馆建设的主要特征和成功经验.     

美国国立医学图书馆健康信息服务案例分析

本文利用网络调查法深入调查了美国国立医学图书馆健康信息服务开展情况。详细介绍了Medline Plus网站线上服务具体内容、网站服务质量的衡量准则和服务特色。以印第安部落健康信息服务推广项目为例总结了美国国立医学图书馆线下推广项目的模式和特色。针对我国公立医学图书馆开展健康信息服务提供了一些启示。     

开放存取环境下的高校图书馆信息资源建设

通过分析开放存取对图书馆信息资源建设带来的影响,提出开放存取环境下高校图书馆信息资源建设策略。