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高校多校区管理存在的问题与管理模式研究 总被引：8，自引：0，他引：8
我国的多校区高校是在当前深化高等学校体制改革的过程中形成的,多校区高校模式具有很多特殊性。作为高校教育工作的重要组成部分的管理工作,也面临着前所未有的新情况和新形式。对我国多校区高校管理工作进行分析研究,有一定的现实意义和理论价值。 相似文献
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很多高校都是一校多区的。作为高校的学生管理工作者，在具体贯彻落实中央16号文件精神时，对在多校区办学情况下切实加强和改进学团工作进行了一些思考。 相似文献
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很多高校都是一校多区的.作为高校的学生管理工作者,在具体贯彻落实中央16号文件精神时,对在多校区办学情况下切实加强和改进学团工作进行了一些思考. 相似文献
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本文从阐释多校区办学形成和现状入手,分析国内多校区管理中存在的问题,继而根据人本管理的内涵,对高校多校区办学人力资源管理中的人本管理重要性及内容进行分析。 相似文献
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当前,“一校多区”已成为我国许多高校的现状.在“一校多区”的条件下,如何提高图书馆的管理效能,创新多校区管理模式,成为摆在我们面前的课题.本文阐述了当前我国高校图书馆管理主要存在的三种模式,对创新高校图书馆多校区管理模式进行了分析,提出了构建“行政管理-资源配置-读者服务”三位一体的“立体型”管理新模式. 相似文献
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通过研究高校多校区校园网安全方面的相关资料,以信息安全理论为基础,结合高校多校区校园网建设状况,找出多校区环境下校园网存在的威胁.同时通过归纳对比,对高校多校区校园网安全方面存在的威胁给出相应的对策. 相似文献
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校园文化是高校存在和发展的精神动力,多校区高校的特殊性使其在校园文化建设中面临更大挑战。要使多校区高校文化提升创新,就不可忽视多校区校园文化的融合,对如何融合多校区校园文化,文章提出了一些合理解决的方案。 相似文献
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多校区大学在形成或融合过程中,在组织管理上、学生管理工作队伍上及学风建设匕都存在问题,这给学生的发暖及学校的前景都带来较大的影响。多校区办学应当建立符合学校实际的学生管理运行体制,学生管理采取管理与服务相结合的方法,加强管理队伍建设和学风建设,保证人才培养水平,从而使学校得到可持续发展。 相似文献
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本文简要分析了多校区图书馆在信息资源统筹管理方面存在的问题,分析了高校图书馆的特点和主要任务,在此基础上就如何更好实现多校区高校图书馆的信息资源统筹管理提出了几点建议和措施,希望能够促进我国多校区高校图书馆的发展。 相似文献
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韩海英 《内蒙古科技与经济》2009,(20):135-136
以中国矿业大学图书馆为背景简述了多校区环境下办馆的发展历程,分析了多校区办馆所存在的问题,并提出了解决对策,同时对多校区办馆管理模式进行了探讨。 相似文献
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实验室是高校进行教学、科研的重要场所,在培养创新型人才和发展学科建设中具有重要的地位和作用。实验室的管理水平是高校教学水平和科研水平的集中体现,是一所大学科技创新能力的基本标志。详细阐述了目前高校实验室管理中存在的突出问题并提出相应的对策。 相似文献
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多校区大学是我国高等教育改革中出现的新生事物,给大学科研管理工作带来了科研管理模式冲突、科研管理成本上升、影响科研人员科研投入程度等新的挑战,分析国内外多校区大学的形成和特点,多校区大学科研管理模式及优劣势比较,提出建立校院二级科研管理机制、推进数字化科研管理的建议。 相似文献
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刘志军 《内蒙古科技与经济》2021,(5):160-161
随着我国高等教育事业的发展,多校合并或新校区的建设所形成的多校区管理给高校图书馆的管理带来了新的挑战.通过对高校图书馆多校区的管理模式、存在的问题进行分析,提出了应对策略. 相似文献
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