浅谈教师的职业道德

教师是“人类灵魂的工程师”,担负着培养德育、智育、体育全面发展的社会主义一代新人的重要职责。为此,教师要有高尚的道德品质和崇高的精神境界,要有较渊博的知识,要认真研究教育科学,要懂得教育规律,遵循教师职业道德。一教师职业道德主要有以下四个方面: 第一,人民教师必须忠诚党的教育事业,对共产主义具有坚定的信念。这既是政治要求,又是道德要求。只有对共产主义事业有了坚定的信念,对教育事业无限热爱,才能对教师职业具有高度的政治热情,才能严格要求自己,坚守教育工作岗位,对教师工作产生一种强烈的自豪感和道德责任感。只有这样的教师,才能引导学生树立科学的共产主义信念和革命的人     

高校理想信念教育的现代建构

理想信念教育是高校思想政治工作的核心内容。要充分认识其重要地位和作用,通过多种途径加强对学生的理想信念教育,引导他们树立有中国特色的社会主义远大理想,坚定社会主义、共产主义必胜的科学信念。     

新形势下国有企业思想政治工作的几点思考

第一,理想和信念教育是思想政治工作的核心。是社会主义精神文明建设之魂。其主要内容就是坚定对马克思主义的信仰,坚定对社会主义的信念。邓小平在改革开放之初就指出:“我们马克思主义者过去闹革命,就是为社会主义、共产主义崇高理想而奋斗。现在我们搞经济改革,仍然要坚持社会主义道路,坚持共产主义的远大理想,年轻一代尤其要懂得这一点。”理论坚定是政治坚定的前提,理论上的成熟是政治成熟的保证。在国有企业中,理论素质的欠缺是党员干部职工普遍存在的问题,理论学习对理想、信念教育具有首要意义。首先要抓好党员干部的理论学习,道理很简单,“官位”在上,上行下效。不能正其身,如正人何,为政以德,才能治国平天下。     

用《师德规范》指导自己的行动——学习《师德规范》的体会

去年国家教委正式颁布了《师德规范》,这对全面贯彻教育方针和提高民族素质具有重大的现实意义和历史意义。《规范》共6条180字,内容有三方面:—、在政治上要有坚定正确的方向。二、在业务上要有较广博而扎实的知识。三、在道德行为上要有热爱学生、全心全意为学生服务的精神,能以身作则,为人师表。我们应该怎样学习和执行《规范》呢?下面谈一点个人的学习体会。一、坚定政治信念,热爱教育事业。教师要以共产主义思想去教育学生,培养社会主义一代新人,自己必须认真学习马列主义、毛泽东思想,学习政治理论,坚持四项基本原则。不断提高自己的思想觉悟,逐步树立共产主义的世界观。是否具有坚定的共产主义理想和信念,这是一个带有根本性的问题。只有解决好这个问题,教师热爱党的教育事业才有坚定的思想基础,才能专心致志地从事教育工作,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。     

政治课老师的新挑战

２１世纪是充满机遇和挑战的世纪，是一个科学技术更加发达、竞争更加激烈、社会对人的素质要求更高的世纪。那么，政治教师应具备怎样的素质才能适应新世纪教育发展的需要呢？政治教师应具备较高的思想政治素质，主要表现在：一是具有坚定的共产主义信念，二是具有坚定正确的政治方向，三是具有正确的政治态度，四是具有甘为人梯、献身教育、热爱学生、诲人不倦、言传身教、为人师表的道德修养。这就要求政治教师认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，坚持四项基本原则，树立为人民服务的根本宗旨，发扬爱国主义、集体主义和革命人道…     

浅谈思想政治课的德育功能

要上好思想政治课，使德育功能得到有效的发挥，需作好以下几点：1．要有坚定的信念。在思想政治课中，首先要解决的就是信念，也就是使学生树立以马列主义，毛泽东思想为指导的社会主义和共产主义信念。要学生坚定信念，教师必须自己要坚定信念，唯有这样才能具有饱满的政治热情、发自内心地、理直气壮地进行讲解，对学生产生感染作用，从而激发学生自觉地学习建设有中国特色的基本常识，为深信人类的美好社会——共产主义社会奠定基础。     

谈中学教师的职业道德素质

一、良好的职业道德修养 (理性修养 )要使学生具有良好的道德 ,教师必须注重自身的道德修养 ,只有躬行力究 ,才能培养自己热烈的道德感情。教师作为人类灵魂的工程师 ,理应具有高尚的道德修养 (理性修养 ) ,理性修养出信念 ,出认识 ;道德实践出感情 ,出习惯。一个教师 ,尤其是政治教师具有系统的马克思主义理论修养 ,有辨别真伪的能力 ,才能使自身确立坚定的信念 ,将信念付之以实践 ,才能培养自己的道德感情 ,形成自己的道德习惯。我们很难想象 ,一个自身修养低下 ,缺乏坚定正确信念的教师 ,会培养出热爱祖国 ,坚定地走社会主义道路的学生。…     

如何引导教师享受职业的幸福

1．坚定教育信念,塑造教师的道德修养。要打牢“师爱”这个师德的根基,就要注重帮助教师树立正确的世界观、人生观、价值观,树立远大的理想信念,同时帮助教师树立坚定的教育信念。教育信念的集中表现是教师对教育工作高度的责任感和强烈的事业心。     

谈中学教师的职业道德素质

一、良好的职业道德修养（理性修养） 要使学生具有良好的道德，教师必须注重自身的道德修养，只有躬行力究，才能培养自己热烈的道德感情。教师作为人类灵魂的工程师，理应具有高尚的道德修养（理性修养），理性修养出信念，出认识；道德实践出感情，出习惯。一个教师，尤其是政治教师具有系统的马克思主义理论修养，有辨别真伪的能力，才能使自身确立坚定的信念，将信念付之以实践，才能培养自己的道德感情，形成自己的道德习惯。我们很难想象，一个自身修养低下，缺乏坚定正确信念的教师，会培养出热爱祖国，坚定地走社会主义道路的学生。     

高校理论课教师基本素质刍议

担负高校理论课教学任务的教师 ,在政治立场、思想理论水平、道德修养、治学态度等方面 ,都有对学生进行教育和示范的责任。要具备良好的政治素质、思想素质、道德素质、知识素质和能力素质 ,才能有效地完成政治理论课的教学任务。１ 政治素质。高校理论课主要是对大学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育的课程。它对帮助学生确立正确的政治方向 ,树立社会主义理想、信念起着举足轻重的作用 ,是大学生德育教育的主渠道。它的设置是我国高校社会主义性质的一个重要标志。作为一名理论课教师 ,如果自身没有坚定的马克思主义信仰 ,没…     

论以马克思主义理论统领高校思想政治教育

马克思主义理论是在全党全国人民共同团结奋斗的思想基础上形成的科学理论,它是高校思想政治教育的指导思想、理论基础、精神动力。只有以马克思主义理论统领高校思想政治教育,才能引导大学生树立科学的世界观、人生观、价值观,从而抵制各种腐朽思想、树立社会主义觉悟、坚定共产主义信念,培养出社会主义现代化事业的一代新人,开创中国特色社会主义事业的新局面。     

高校理论课教师基本素质刍议

担负高校理论课教学任务的教师,在政治立场、思想理论水平、道德修养、治学态度等方面,都有对学生进行教育和示范的责任。要具备良好的政治素质、思想素质、道德素质、知识素质和能力素质,才能有效地完成政治理论课的教学任务。1.政治素质。高校理论课主要是对大学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育的课程。它对帮助学生确立正确的政治方向,树立社会主义理想、信念     

论全面提高高校领导干部素质

全面提高高校领导干部素质，是全面贯彻执行党的基本路线的必然要求；是始终坚持社会主义办学方向，培养跨世纪人才的重要保证；也是抵御各种腐朽思想侵蚀的根本措施。本文拟对有关问题作一简要论述。一、全面提高高校领导干部素质要着力解决好五个基本问题首先，要加强政治修养，坚定共产主义的理想和信念，坚持社会主义办学方向。当前，坚定共产主义信念，要着重突出三个方面。一是坚定对马克思主义的信念。马克思主义是科学的理论。过去，我们党把马克思主义同中国革命实践相结合，产生了毛泽东思想，指导革命取得了胜利；今天，我们党把…     

对新时期高校学生党建工作的几点思考

高等学校是为社会主义现代化建设培养人才的重要阵地,要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,因此,加强学生党建工作,目标在于教育广大青年学生树立坚定的社会主义、共产主义信念和全心全意为人民服务的思想,具有丰富的科学文化知识,成为合格的社会主义建设者和接班人,这也是高校党建工作的根本目标。     

加强当代大学生理想信念教育的几点思考

当代大学生是社会主义现代化事业的接班人和未来的建设者。加强对当代大学生的理想信念教育是目前高级政治思想工作的一个重要主题。帮助大学生树立正确的崇高的共产主义理想和坚定的社会主义信念是搞好学生工作的重要突破口和目标。只要深入了解学生,正确分析现状,制定切实可行的目标和方法,身体力行。高校就一定能够为社会主义现代化事业培养出更多的一流人才。本文试就加强当代大学生理想信念教育的必要性,现实性和可行性等方向来探析这一主题。     

如何进行思想政治素质教育

一、进行思想政治素质教育的前提条件是提高教师的素质教师自身素质如何,直接影响思想素质教育的开展。首先,政治理论教师本身要具有坚定的共产主义信念,忠于伟大的社会主义祖国,忠于无产阶级革命事业,忠于马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的基本路线,坚定地与党中央在政治上、思想上、行动上保持一致。很难设想,一个连自己政治立场都不     

红色文化的思想政治教育价值

红色文化是中国共产党人初心和使命的精神与物质载体,是社会主义先进文化的有机组成部分。在思想政治教育中融入红色文化,有助于青年学生完善人格、培养品德,对他们树立爱国主义精神、坚定共产主义信念、确立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想具有重要意义。     

针对高职院校学生特点扎实有效地开展共青团工作

高职院校的共青团工作时推进学校的发展、提高学生的素质具有重要的作用,高职院校要扎实有效地开展共青团工作应从努力提高马克思主义理论素养,树立坚定的共产主义信念入手,提高教师的教学能力,培养高职学生的自信心.促进高职教育的健康发展.     

浅谈教师在培养学生过程中的作用

坚持社会主义办学方向，培养又红又专的社会主义事业建设和接班人，这是高等学校的根本任务。要培养合格的社会主义事业的建设和接班人，取决于教师的素质。本主要论述了教师在培养学生过程中的地位以及提高教师的政治和业务素质，教育和培养青年教师树立坚定正确的政治方向、端正教学思想、注重教书育人等几个问题。     

师德建设摭谈

教师是教育之本,师德是教师之魂。良好的师德是教师职业能力全面健康发展的基石,也是承载学校建设与发展的基石。教师作为青年学生的引路人,在民族复兴伟业中承担使命,并非简单地传播科学知识,更要注重道德修养的提升。教师必须要以坚定正确的政治方向、优秀思想道德品质为基础,用严谨治学的师风直接影响学生的学风和学校的校风,树立正确的职业信念,热爱教育,献身教育,以德育人,真正承担起“教书育人”这一崇高历史使命,无愧于“为人师表”对社会主义道德建设的贡献。师德培养应该在教师培训体系中占有十分重要的地位。