我国高校教育基金会的现状分析与对策研究

一、我国高校基金会发展现状及问题 近几年我国高校基金会越来越受到高校重视,清华大学、北京大学、浙江大学是最早在大陆成立教育基金会的高校。进入21世纪以后我国高校教育基金会成立数量迅速增长,据统计,我国39所985重点高校中有37所成立了大学基金会,目前在国家民政部或省级民政部门正式注册的高校教育基金会已超过100家,其中在民政部注册登记的基金会6家。“985”高校已全部成立教育基金会,     

谢维和:高校募捐的现实意义

《教育》旬刊:中国高校基金会现状如何?谢维和:中国教育发展基金会和中民慈善捐助信息中心在2009年对我国高校基金会的情况进行了一次调查,在所调查的1154所高校中,只有98所高校成立了基金会。高校基金会成立的时间普遍较短,除少数的几个高校在上世纪90年代成立了教育基金会外,大部分高校基金会都是在2000年以后才成立。而     

高校教育基金会发展所面临的问题与对策

自2004年6月实施《基金会管理条例》以来,我国高校教育基金会的发展态势犹如雨后春笋,为高校发展提供了有力的资金支持。然而,我国高校教育基金会在蓬勃发展的同时,也面临着诸多现实问题亟待破解,这些障碍性难题成为制约高校教育基金会进一步发展的＂绊脚石＂,使其羁绊于内外纠葛的现实困境中。面对高校教育基金会发展的实际,我国高校教育基金会应积极加强内部建设并逐步优化外部环境,确保自身的健康发展。转型发展是高校教育基金会摆脱当下问题,实现自身价值,有效应对未来的理性抉择。     

微公益对我国高校教育基金会发展的启示

高校教育基金会已经成为我国高校筹集资金的重要机构,互联网掀起的微公益热潮对高校教育基金会的发展具有积极的借鉴作用。微公益是以社会普通群众为募捐对象的小额捐赠模式,启发高校基金会重视普通校友、学生家长和热心人士的众多微小力量。微公益以社交新媒体进行信息传递、品牌宣传、反馈互动的方式,启发高校基金会转变筹资管理的产品导向,主动推销基金会的项目品牌,建立群众监督机制,挖掘潜在捐赠群体。微公益的筹款模式,为消除我国高校教育基金会发展的障碍带来了崭新途径。     

高校教育基金会资金运作问题与对策探析

高校教育基金会的资金运作工作是指基金会对资产进行有效的管理和资金的保值增值,我国高校教育基金会经历近十年的发展,初具规模。但细观其资金运作工作,仍与发达国家高校教育基金会有一定差距。本文总结了我国教育基金会资金运作工作存在的问题,并给出了相应的解决建议。     

高校基金会财务管理制度创新初探

我国高校教育基金会促进了高等教育事业的发展,发挥了不可忽视的作用,但其运行仍存在一些问题。本文回归基金管理的本源,从财务管理基本理念出发,提出了高校教育基金会的两大主要目标和基金会财务管理的两大主要内容,即投融资管理和项目管理,并分析了我国高校教育基金会当前发展中存在的主要问题,如基金会资金管理规模相对较小、管理模式不...     

构建信息化管理平台 促进高校教育基金会发展

高校教育基金会筹集的社会捐款成为高校重要的资金来源之一。虽然我国高校教育基金会现在面临着许多问题和困难,但也出现了前所未有的发展机遇。该文提出依托网络信息技术,整合各部门分散掌握的资源,形成资源共享的的网状管理模式,构建高校教育基金会信息化管理平台,实现数据共享,促进高校教育基金会的发展。     

高校基金会结构视角下的人员素质内涵

高校基金会在我国高等教育事业发展中所扮演的角色日益重要,基金会从业人员的素质直接影响到基金会的组织效率。高校基金会从业人员配备的关键是在明确基金会职能的基础上定义人员的素质内涵。而基金会人员素质的内涵可从基本素质与职能素质两大层面加以诠释。     

重视募捐项目运作,促进高校基金会发展

高校基金会对于弥补办学经费不足具有重要意义．本文介绍了我国高校基金会募捐项目运作现状,制定募捐项目依靠的理论．总结归纳了比较有代表性的募捐项目,如校友年度捐赠、校园建设、奖助学金等,每个项目都进行了详细介绍,分析其优缺点。最后建议高校基金会重视募捐项目的运作,促进高校基金会发展。     

高校基金会投资现状、问题及对策

高校教育基金会是高等院校筹集资金的重要渠道,通过有效的投资运作实现教育基金的保值增值是一条必由之路。当前,我国高校基金会的资金规模、投资能力与收益水平不高,与欧美大学基金会相比存在较大差距。着眼于我国高校基金会的发展需求,需要提高投资责任意识,建立合理的投资运行机制,拓展投资渠道,提升投资效益,从而推动高校教育基金会的长期可持续发展。     

高校教育基金会筹资渠道研究

人才的迫切需求,教育大众化使高校规模的扩大与财政投入不足之间的矛盾日益突出,为缓解资金紧张的压力,高校教育基金会成了筹集教育经费的重要渠道,我国高校教育基金会筹资渠道的现状,剖析存在问题的成因对于拓展高校教育基金会筹资渠道具有重要指导意义。     

我国高校基金会网站品牌建设研究——以“985”高校为例

高校的发展需要大量资金的支持,但其非公募性质决定了高校基金会的劝募只能面向特定人群而非社会民众,因此网站便成为基金会与外界沟通交流的重要平台。目前我国高校基金会网站建设尚处起步阶段,应逐步完善网站的品牌建设,使网站在基金会助募等工作中发挥应有的作用。     

高校基金会的投资策略

《基金会管理条例》的颁布实施标志并意味着我国基金会工作进入一个新的阶段,分析了新阶段高校基金的4种投资策略。     

美国高校捐赠与基金会的运作及管理

本文是作者对部分美国高校访问的观感。文章对美国高校的经费来源与募集资金的方式、美国高校基金的使用、投资与管理进行了简要概括,并对美国高校捐赠与基金会管理的成功经验加以提炼,以期能对我国高校基金会的建设有所启迪。     

我国高校基金会发展中存在的问题与对策探究

高校基金会是高校依法成立的一个非营利性组织机构,主要职责是动员社会各界捐赠资金,并通过有效的资金管理和资金运作不断扩大资金池,从而为高校发展提供源源不断的资金支持。改革开放以来,随着高校教育事业的不断发展,高校基金会也如雨后春笋般发展起来,但是总体上还处于探索起步阶段。本文通过剖析我国高校基金会运行中存在的一些问题,有针对性地提出意见和建议,希望为高校基金会的建设和发展提供有益借鉴。     

行业特色高校教育基金会拓宽资金募集渠道策略研究——以北京中国石油大学教育基金会为例

高校教育基金会是高校设立的以募集教育资金为主要目的的非营利性组织,起源于英、美等国家。我国高校教育基金会开始于20世纪90年代,2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》进一步促进了高等学校教育基金会的发展,受到各级各类高校的高度重视,并纷纷成立了自己的教育基金会。行业特色高校也不例外,北京中国石油大学教育基金会成立于2008年,算是成立比较早的行业特色高校教育基金会,历经六年的发展与建设,说明此类高校教育基金会具有鲜明的特色和发展瓶颈与前景,面临校友捐赠意识的培养,捐赠文化的建设,试图强调通过加强基金会理事会和学校董事会的作用,处理好校友工作与基金会工作之间的关系,加强教育基金项目过程管理以及理清沉淀资金管理、做好资金保值增值,必将推动行业特色高校教育基金会的快速发展,其中的一些做法也许值得类似高校借鉴,以此抛砖引玉。     

高校应积极发展大学教育基金会来争取更多的社会捐赠

社会捐赠、校友捐赠已成为高校的重要来源。本文简单介绍了高校社会捐赠发展的现状,并以中国科学技术大学教育基金会为个案,分析了影响我国大学教育基金会发展的几个主要原因,在此基础上提出了解决对策。     

五个加强 做好我校教育基金会工作

高校教育基金会是指由高校依法成立的,通过基金的保值增值来服务于高校的教学、科研和设施建设为目的的独立的非营利法人组织,性质是非公募基金会。自1994年清华大学教育基金会成立以来,我国高校教育基金会迅速发展,逐渐成为高校扩招后资金来源渠道单一、办学经费紧张的有效补充。作为市属师范大学,我校于去年刚刚组建教育基金     

美国大学基金会成功因素分析及启示

大学基金会在美国高等教育的发展过程中一直扮演着举足轻重的角色,是美国高校重要的教育经费筹措渠道之一,为保证高等教育质量提供了坚实的资金后盾,并且取得了显著的成效。本文从社会助学传统和制度保障等方面来论述美国高校基金会取得成功的社会外部因素,并且对美国大学校长在募捐中的作用、校友捐赠及基金运作进行详细分析,最后探讨了我国高校基金会应该如何借鉴美国大学基金会的成功之处。     

我国高校基金会的人才配备问题浅析

随着我国高等教育进入高速发展的时期,原有的高等教育投资体制已经无法适应现实需要,资金筹措渠道的多元化正在成为一种必然趋势。在这背景下,高校基金会开始在我国逐渐建立起来,并取得了长足的进步。基金会工作集人文、社会、经济、教育、金融于一体,是一项复杂的系统工程,工作内容包括款项筹集、基金会管理、资助方向研究、增值运作等,专业性很强。培养和建立一支精干的基金管理队伍,充分发挥各级管理人员的作用,是我国高校基金会各项工作顺利实施的关键。