关于“教学参考书利用率”的调研分析报告

通过对读者问卷调查和对精品课程教学参考书借阅次数的调研情况的具体分析,以报告的形式总结、归纳教参工作在读者服务工作中的实际作用。分析了存在的问题,并提出改进工作的思路和方法。     

关于“教学参考书利用率”的诃研分析报告

通过对读者问卷调查和对精品课程教学参考书借阅次数的调研情况的具体分析，以报告的形式总结、归纳教参工作在读者服务工作中的实际作用。分析了存在的问题，并提出改进工作的思路和方法。     

提高图书利用率的有效措施：—开设教学参考书阅览室

如何提高图书利用率,是高校图书急待解决的一个问题。通过几年来的摸索,我们认为,开设教学参考书阅览室,是提高图书利用率的一种有效的措施。我馆自1983年以来,对提高图书利用率进行了多种尝试。如:开架、半开架借书,新书报导,新书展览等,但效果都不很明显。因为无论是开架、半开架还是闭架,图书都得被读     

关于中学教学参考书的归类问题

中学教学参考书如何归类,目前各地图书馆的做法不完全一致,争议较大。有的馆是依国书内容的科学属性分入各学科,有的馆是集中分入中等教育的“各科教学法、教学参考书”,有的馆是兼而入之。究竟如何归类为好,谈点自己的看法。     

关于提高档案利用率的思考

近些年来，由于各级领导的关心重视，社会档案意识的普遍提高，就全面而言，档案馆及档案室不仅档案库房、档案装具、档案保护设备发生了可喜的变化，而且档案管理水平也有了明显的提高，这是应该充分肯定的。但是，从一些档案馆、档案室的档案利用统计数     

关于提高图书利用率的一些思考

如何提高图书利用率？章认为：更新观念是前提，加强交流是基础，抓好清点是条件，激发需求是关键，提高素质是保证。五方面有机结合，方能有效提高图书利用率。     

关于提高学位论文利用率的思考

近年来,高校档案馆制订了一系列规章制度,确保了研究生学位论文的归档率,但学位论文的利用率一直偏低.学位论文是馆藏中科技含量较高的档案,如何提高其利用率,笔者谈一点粗浅的看法.     

关于提高公共图书馆工具书利用率的探讨

本文分析了公共图书馆工具书利用率低的现状及原因,提出了公共图书馆如何提高工具书利用率的措施,进而达到使读者更好地了解和利用工具书的目的。     

关于提高农家书屋利用率的思考

作为我国新农村文化建设的重点工程之一,农家书屋在文化惠民方面取得了一定成效,但在部分地区,农家书屋的实际利用率并不高。文章指出资源配置、管理制度、书屋影响力以及干群认识等方面是导致这一现象的重要原因;提出政府应树立可持续发展理念,健全管理制度,加大资金支持,提供农民切实需要的图书,引导和培养其读书兴趣,以提高书屋的利用率。     

关于提高纸质期刊利用率的思考

针对纸质期刊文献的利用现状,分析了期刊信息资源开发与利用方面存在的一些问题,从期刊质量、馆藏布局、服务方式以及工作人员的素质教育等方面,提出提高期刊利用率的建议。     

试谈提高藏书利用率问题

藏书利用率问题是图书馆工作中一个十分重要的问题。这是因为,图书馆为“两个文明”建设服务,最终要靠使自己的全部藏书为广大读者充分有效地利用来实现,藏书利用是完成工作任务的最终的和最主要的手段。图书馆的一系列工作,概括起来,无非是书刊资料的“藏”与“用”两部分。从衡量图书馆工作的尺度来说,在一般情况下,图书馆各项业务工作的好与坏,最终都要反映在藏书利用上,换句话说,藏书利用是各项业务工作的集中表现,从一个馆的藏书利用情况,就可以窥见这个馆各项工作的全貌。这说明,藏书利用是图书馆工作的一面镜子,是衡量整个图书馆工作任务完成情况的一把尺子。因此,我们必须认真研究藏书利用问题,努力提高藏书利用率。     

浅谈提高书刊资料利用率的问题

前言研究所的图书情报工作是为科研服务的,根据研究所的专业特点采购、收集对口的书刊资料,是提高书刊资料利用率的关键。而图书情报工作者服务态度的改变,服务质量的提高,服务方式的多样,亦是提高藏书利用率不可缺少的条件。所以书刊资料、工作人员、科研人员及读者这三者之间的关系是相互制约的,只有把这三者有机结合才能把服务工作开展起来,才能有效地提高书刊资料利用率。