做一个受欢迎的人

开学仅仅一个星期,小波就因为打架而被副班主任唤去批评.刚好我经过,问:"他犯了什么错误?"     

家访 做一个最受欢迎的访客

这几年我一直都教小学一、二年级,每次接了新班,我都会打电话约家长进行家访,但是这几年家访却越来越难了。刘爱红老师说,平时自己和同事们交流时也会说到这个问题,现在家长拒绝老师家访的理由很多,大多数家长都会以我家不好找,有什么事情我到学校去找老师,这样也方便这样的理由婉言拒绝。如今,一个新班级30多个孩子,能接受老师家访的不足一半,被拒绝的次数多了,老师们也提不起劲头来。刘爱红老师如是说。     

做一个快乐的班主任

如今,如果有几个教师碰在一起,讨论最多的话题恐怕是：现在的学生啊越来越难教了,越来越难管理了,当老师真是辛苦,当班主任更是痛苦!     

做个幸福的班主任

事件：去年刚接手四（2）班,记得刚上了一个多星期的课,我就发现陈子强同学上课经常无缘无故地嬉笑讲话,作业也从不交,坐在他周围的许多同学经常向我告状,“老师,陈子强又在拉我衣服”、“老师,陈子强又偷喝我的水”、“教师,……”没几天,我的耳朵就灌满了“老师,陈子强……”这类的话语。于是,我把他找来问他为什么要这样。     

做一个受欢迎的人

人需要交往就像需要吃、喝、睡一样,有人把人际交往称为健康所不可缺少的维生素.一位哲学家说:世界上没有两个人是绝对没有任何关系的,我们每时每刻都在与人打交道,人人都离不开正常的交往.我跟你讲个故事.1938年,美国宾夕法尼亚州政府在该州一农户的家里意外地发现一位已满5岁的小女孩安娜.她出生后,母亲就把她单独关在楼上房间里,每天仅给她可以维持生命的牛奶.此外,不让她与人接触.被当地官员发现时,小安娜不会说话、不会笑、不会走、不会咀嚼,又聋又哑.这个故事告诉我们,一个人失去交往的机会,对他的心理会产生破坏性的影响.     

一个人的考场

大学毕业后,我被分到了启明中学,担任初一（3）班的语文老师兼班主任。在崭新的工作岗位上,我投入了极大的热情。初一（3）班总共有55名学生,在轻松的教学中,我很快就和同学们打成了一片。这天,我当众宣布：“同学们,明天上午我们将进行第一单元的测验,请大家做好准备!”我对这场考试充满期待,     

做一个另类的教师

我是一个普通的英语教师，但也绝对是一个另类的教师。我没有在什么教学大赛中获过奖，或者说，我从来不参加外面的教学竞赛。对于功名，我无所谓。我在乎的是，我的学生快乐不快乐，学得好不好，学得累不累，会不会学习，效率高不高；我还在乎我教他的这3年会对他的一生有多大的影响；     

做一个让学生喜欢的好老师

偶然读到《我的故事》,使我非常震撼。文章出自一位初中学生之手,在文中,她详尽描述了教师怎样将她的作业本“唰”地给她扔了过来,又是怎样在全班同学面前指责她,描述了她心中的轻视、愤怒与不满,以及当她小学毕业时,心中又是如何庆幸与欣喜。     

不受欢迎的人

<正>有一位老师要求全班同学以最快的速度,写出他们不喜欢的人的姓名。有些同学在30秒之内,仅能够想出一个人,甚至有人想不出一个;而有些学生竟一口气列出15个之多。经过调查,发现那些不喜欢的人数目最多的,他自己也正是最不受众人喜欢的。大体而言,他们对别人的批判,正是对他们自身的判断。     

做一个幸福的班主任

很多老师都发出过这样的抱怨：“今天重复昨天,明天复制今天。”确实,教师的工作就是备课、写教案、上课、批改作业、和学生一起活动、找学生谈心……日复一日地似乎没有任何变化。可我的每一天都过得很快乐,很充实!因为我知道：很多时候,成功的教育不在于我们想到了什么好招数,而在于我们坚持做了什么。只要行动,就有收获;唯有坚持,才有奇迹。     

做一个完整的老师

二00七年十一月二十九日晚,这是一个令人难忘的日子,从教十八年来,我第一次有机会以一个孩子王的身份带领学生外出活动,第一次和同学们朝夕相处,第一次参加大型的十四岁集体生日联欢会,当你们在台下大声呼喊你问我爱你有多深,月亮代表我的心时,台上的我也忍不住哼唱以作回应。     

一个发现——你就是自己的奇迹

121年前,汽车是个奇迹;104年前,飞机是个奇迹;38年前,登月是个奇迹。你要做什么,就是比你想象的更痴狂一点儿。只要你去做,你就是自己的奇迹。     

做社会真正需要的人

课余的时候，和同学闲聊起当代大学生的形象问题。现在的大学生和过去的大学生有什么不同？是像老师常常说的那样“一届不如一届”了么？     

班主任要做个双簧人

“李老师。不开除他，你班的数学我不教了。”教我们班数学的孙老师气势汹汹地把我班学生刘鹏推到我身边，然后将一张纸，扔到我面前。“他用画来骂我。”说完，气愤地走了。     

家庭作业“减法制”很受欢迎

去年9月份,汉口辛家地小学四（1）班班主任冯莉老师在班里推出了“作业减法制”。冯老师告诉记者,对抄写、默写、计算这些“机械类作业”,如果学生当天作业完成的正确率非常高,老师就可以根据学生情况,对第二天的抄写、默写进行“减免”。另外,家庭作业一周连续得5个“甲”或3个“优”,可以免家庭作业一次。     

做一个快乐的班主任

班主任工作千头万绪，真是太辛苦了．许多班主任都这么说。在我的班主任生涯中．我却认为当班主任是幸福的，快乐的。我常常庆幸自己这辈子当了老师，庆幸遇上了这些可爱的孩子。因为有了他们．我的生活和生命才更加充实。     

做一个自尊、自信、自强的新时代女教师

回望我从教以来的八年时光,苦辣酸甜涌上心头。我投身于教育事业源于一个朴素的观念：当老师光荣。但在初为人师的幸福感逐渐被紧张、繁琐的教学和班主任工作冲淡后,在与昔日同学谈起略显寒酸的薪水时,我曾自卑过;当我脚步匆匆一身疲惫地走在下晚自习回家的路上时,我也曾彷徨过;当我想到青春岁月将在这三尺讲台上流逝时,我也曾感伤过。我的内心时常在问：一介教师、两袖清风,我的价值在哪里呢？     

做个成功而快乐的教师

上大学的时候,我经常畅想着真正成为一名老师的时候,一定要做一名成功而又快乐的老师。但自从做了班主任之后,我就感觉我的快乐随时都有被淹没的危险。因为在我做班主任的时候,我不开心也感觉不甚成功。