那一年，我们在青春路口分别

回忆里的人这是我中学时代的校园。很多时候,我都喜欢静坐在一个地方,看晨雾从校园袅袅升起,指尖能沾上露水；看黄昏在飞鸟的翅膀上飘落,暮色渐渐把一切都藏起来。便有些惊惶失措地想,我会离开。或许,许多年后,我会努力在大脑一个隐秘的角落里,把它找回来。我的好朋友萧然和我一样,喜欢站在一个地方,看到一片叶子落下,而后默默离开,去到另一个地方,看另一片叶子落下。在校园里,像蜘蛛织网一样,我们四处穿行。     

老屋

老屋是永恒思念。我们在这里出生,在这里成长;而后,出走或是终老。但无论离开多远．离去多久,老屋都会一直清晰在我们的凝望里,鲜活在我们的思绪里……本期选编了一组,老师们回忆老屋的文字,以蹬读者——不为怀旧,只为珍惜今天的生活。     

那些花儿

我是一个很容易被人遗忘的孩子。 我在一幢红色的大楼里念高中,我比班上任何一个人都怀旧。怀旧是一种让人疲倦得无助的感觉,我每天都在努力地回忆过去.挖掘深藏在脑海中的点点滴滴,所以我的脑汁通常都不够用。孤独的时候我会很安静地坐在拥挤的教室里,看斑驳的阳光透过玻璃一点一点地渗漏进来,然后毫无保留地反射到我的视线里,在灿烂的阳光里,我看见每个人都有一张寂寞的脸。     

对话23位艺术家 包括老爸老妈

正《动机》的动机此书中这些受访的"大人们"在我还穿纸尿裤的时候就都认识我。看他们的艺术作品自然而然地唤起我童年和少年的回忆。那时父母经常抱着或背着我参加各种聚会,那往往是中国当代艺术史的重要时刻。对我来说那些怀旧、快乐而亲切的感觉,其实与"家"的内涵紧紧联系在一起。在我成长的这1 7年里,中国当代艺术经历了迅猛的发展。也正是在妈妈怀我的时候,她创作了自     

寻觅童真——动画音乐推荐单

鱼小朵同学是忠实的动画Fans,国内外的动画片她几乎都看过,说到这儿,鱼小朵还颇为自豪,喃喃自语地说:"我从小就喜欢看动画片,是动画片伴随着我长大,在大人眼中看动画片可能不算什么,但在我们眼里,动画片可带来相当多的乐趣呢。"下面,就让小编带着大家跟随着动画片里的音乐来找回我们熟悉的童年吧。     

遗失的美好

在我们的生命里总有一些东西要失去,在失去的时候我们同样地可以得到一些东西。有时候我们失去的是很喜欢很喜欢的,而得到的却是自己不想要的。其实得失就是在我们的一念之间,失去之后才要去珍惜,得到之后又感到不值得去争取,在我们的轮回间就又要失去和得到。一直以来就喜欢看那些青春偶像剧,好象只有在那样的剧情里我才可以感觉到自己的存在和真实地生活着,才知道自己曾经失去过多么珍贵的东西,而得到的却是一些很没有价值而且还是很打击的东西。把美丽丢失了,把属于我们的爱丢失了,是无法再找回来的,即使找回来了也不是曾经的那种美妙感…     

大歌星(节选)

他赶紧脱身,向剧场大门走去。路过一家冷饮店,他往大玻璃镜中瞟一眼,然后缩缩肚子,架起肩膀,把"皮尔·卡丹"在他西服上的设计疏忽都纠正了。他再看一眼,认为还可以再添些风度,他便从衣袋里掏出一副白金细边眼镜,架到脸上。郑小三儿走到剧场台阶下面,已经有不下十人问过他"有富裕票吗?"他带着轻微烦躁的微笑拾级登上台阶,手护住胸口的衣袋,那里面装着眼下已值七十美金的歌剧票。     

光环效应

从前有一个人丢了一把斧子,他怀疑是邻居偷了自己的斧子,于是他看这邻居的说话办事、一举一动都像是个小偷。后来,上山打柴时,他在树林里找回了斧子,原来是他自己不小心丢的。找回斧子后,他再看邻居,觉得邻居的一举一动都很正常,没什么特别之处。邻居并没有偷斧,邻居的行为一直都是自然和正常的。然而,在丢斧人的怀疑     

家乡的野果

这些天看了些怀旧学，有些伤感。不知怎么就想起了我的故乡—那个偏远、幽美的小山村。在那儿我度过了纯真美好的童年时期，留下了儿时多少甜美回忆：没有月亮的夜晚，举着松明火在阡陌交错的田野里找泥鳅；雨后的清晨在清新、潮湿的山林里采蘑菇、捡木耳；夕阳时分，和小伙伴们骑着黄牛，吃着山间采来的野果结伴归家。     

想象的文化记忆--论怀旧的审美心理

怀旧与回忆有同有异,在审美创作、审美接受和审美情感三个层面上,怀旧体现了其作为一种审美心理的独特性。怀旧是一种建基于回忆之上的价值甄别和想象构造,是一种想象的文化记忆,怀旧感是伤感与优美的完美结合。     

早熟的童年

童年还在,在大人的回忆里,在"70后""80后"怀旧的歌声中;童年已经没了,因为当今社会,已经不允许一个人有太长的童年。童年不能承受之重五道杠、官味十足、慰问题词等领导做派一样都不少,这是中国少先队武汉市副总队长黄艺博出现在网络中的形象。其博客的开篇《开博前言》中就这样     

红蜡烛

不要让忧伤占据你的双眼不要让哀愁陪伴你的年轻挥去一切回忆拉我的手走出那迷惘的曾经不必疑问无须解释每一个成熟而丰满的人生回忆里总有甜美的伤痛展开你的笑靥吧看天空阳光和美大地春意正浓红蜡烛不会再流泪它那跳动的火焰正象我们热烈多彩而又蓬勃奔放的青春在舞动在沸腾红蜡烛@宋广泽$河北省固安县金属结构厂     

多看一些话剧,不枉来过东京

正要说东京有什么好玩儿的,有人会说美食、购物、动漫展,但要我说,那些都不算什么。东京是话剧爱好者的天堂,打开维基百科,搜索"小剧场"就会发现,在东京,有不少于60个小剧场。在国内读本科的时候,我就是话剧的铁杆粉丝,从人艺到蜂巢,从林兆华到孟京辉,《恋爱的犀牛》里的台词背得滚瓜烂熟,还专门去修了戏剧学。来到日本读研之后,我决定继续研究小剧场话剧,于是,我不是在剧场里,就是在去剧场的路上。借用电影《后会无期》里的一句话:多看一些话剧,不枉来过东京。     

自己教自己

正影片《菲比梦游仙境》里有一个教学场景,笔者看了多遍,看出五个字:自己教自己。让镜头回放——【场景:孩子推开剧场的门,偌大的剧场里空荡荡的,只有观众席第一排正中间坐着一位埋头看书的文雅端庄的中年女性。她就是学校新来的戏剧老师:道奇。14个孩子小鸟一般从排座的两边过道依次轻快地飞落到了舞台上,然后静静地坐下来,等待道奇老师为他们"导演"《爱丽丝梦游仙境》……可是道奇依然埋头看     

怀念渐远的清纯

游走在商业和艺术之间的张艺谋这次选择了全面回归文艺片,采用怀旧的知青爱情题材,让浮沉于商业大潮中吞食着速食爱情的现代人重新找回了那久违的感动,甚至街头的出租车司机以及小店里的理发师都在为静秋和老三的爱情扼腕叹息,都在为那种流逝的清纯情调唏嘘不已。     

长假家访不妨从倡议入手

厦门市教育局的长假家访的"点子"是不是毫无道理呢?笔者以为厦门市教育局的初衷或许是想让广大教师找回久违了的家访的感觉,从这一点看我们还是可以理解的.     

中学戏剧教学中“剧场感”的营造策略探究——以《哈姆莱特(节选)》的教学为例

"剧场感"是戏剧教学的重要因素,也是戏剧教学区别于其他文体教学的重要特点,在教学中我们不能忽视。"剧场感"的营造在硬件上需要布置舞台及配置道具,在软件上则是师生的"研"与"演"。教师组织文本的解读,并在此过程中不断引导学生想象人物、还原剧场,再在此基础上观摩对比视频范例,对自己的想象还原进行补充修正,制作创造性道具,并亲身体验"演戏"或"看戏",构建"想象—观摩对比—构想—实践"学习链。     

论石黑一雄《长日留痕》中的怀旧情结

日裔英国作家石黑一雄被誉为英国文坛"移民三雄",其代表作《长日留痕》获得了享有英国文学最高荣誉的"布克奖"。小说《长日留痕》充满了怀旧情结,通过主人公史蒂文斯的乡村之旅以及对人生的回忆与思考,层层展示了对贵族传统、绅士文化传统、贵族政治传统以及举世瞩目的大英帝国殖民霸主地位的怀旧情结。     

《天堂电影院》

<正>国家/地区:法国、意大利片长:123分钟上映时间:1988年11月影片讲述了在意大利西西里岛上长大的小孩子多多,喜欢看放映师艾佛特放电影,这几乎成了他童年时代最美好的回忆。电影怀旧而诗意地描绘了多多对电影的痴情。无论是艰难与欢乐并存的童年,纯真而曲折的初恋,还是孤身拼搏的事业,这些都围绕着"电影"这个核心展开。三十年后,成名的多多回到故乡,向他的老朋友     

观《开学第一课》有感

经过一个漫长而又酷热的暑假,我们终于迎来了新学期的第一天——9月1日,我们开学啦!分别了一个暑期的伙伴又相聚在一起,谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也找回了状态,准备在这个学期里暗暗再较量一番。班上又添了一位新同学,不知他实力是否雄厚、力量是否强大……