活用关系式 巧解应用题

下面是航行问题中的两个相等关系式：船顺水航速一船静水航速十水速．（l）船逆水航速一船静水航速一水速．（2）（l）＋（2）、（l）－（2）分别得船顺水航速十船逆水航速一Zx船静水航速．（3）船顺水航速一船逆水航速二ZX水速．（4）灵活运用（3）、（4）可以巧解一类难以列方程顺利求解的应用题．例！一轮船从A地顺流航行到达B地需10／J’时,再由B地逆流返回力地是u小时,试问一小船从A地漂流到B地需多少小时？解小船从力地漂流到B地的速度就是水速．设小船从A地漂流到B地需丸小时,两地之间的路程为5千米,则用（4）列方程,有解…     

失踪的小船

正鸭子和公鸡有一条漂亮的小船,红色的船身,白色的船帆,绿色的船桨。他们每天划着船去河的那一边短途旅行,结识朋友,增加见闻。一天,鸭子和公鸡划完船,就把船停在岸边吃午饭去了。当它们回来时,发现红色的船身和白色的船帆都不见了,地上只剩下绿色的船桨,于是,它们一起踏上了寻找小船之旅。     

解开绊住我们的绳子

家乡流传着这样一个看似平淡的故事：有一对兄弟居住在河对岸，他们每天都要划小船到河的另一边去劳作，晚上再划着小船回到河对岸的家。一天，他们参加了一位朋友的婚礼，席间喝了不少酒。两个人互相搀扶着摇摇晃晃地回到船上后，操起桨拼命地划起小船，他们想早点回到家中休息。但奇怪的是，无论他们怎么用力，船都一直到不了对岸的家。也不知划了多久，两个人终于筋疲力尽昏昏地睡了过去。等第二天，强烈的太阳光把他们刺醒过来后，他们才发现，自己奋力划了一整夜的船，依然还停留在原处未动。真是撞到鬼了，两兄弟吓得跳下船就跑。可刚…     

电化学船的制作

为了使原电池实验更直观、形象,动态感强,有利于激发学生的观察、学习兴趣,笔者根据原电池原理制作了化学船,取得了很好的教学效果．一．制作原理：把锌片嵌入小船外侧,再把小船放入酸液中,锌片的一面与酸液反应放出氢气,推动小船向相反方向运动．二．制作步骤及制作方法：1．木制船体用木头做一小船,船的两头外侧,分别嵌入一块同样质量的钢片和锌片．铜片和锌片背后各连一导线,导线从船头穿入,在小船上方可以相连．使用时,取一透明的玻璃容器（大烧杯或玻璃水槽）;加入6毫升的稀盐酸．把小船放入容器内,首先导线断开,锌片上…     

汉语拼音小练习

１、看拼音写词语云海　山峰　飞机　山顶　有趣２、读一读 　我家在山脚下的一个小镇里，从窗户里就可以望见远处的山。那座山很大，样子很美，像一头卧着的牛。 星期天，我常和爸爸去爬山。我们爬累了，就坐在清泉旁，一边休息，一边。喝水。泉水凉凉的，甜甜的，喝下去舒服极了！３、选词填空，再读一读（１）大卫（　）参观了（　）南浦大桥。（新建的　在上海）（２）丽丽看见一个人拿着（　）（　）竹竿进城。（３）（　）（　）傍晚，王冕（　）放牛。（夏天的　在湖边　一个） ４、 读儿歌 圆圆饼干，用手一掰，变成“小船”。你吃…     

鞋

我回家把鞋（xié）脱（tuō）下，爸爸妈妈回家把鞋脱下，爷爷奶奶回家把鞋脱下。大大小小的鞋放在一起，像是一家人，回到安静（jìng）的港（gǎng）湾（wān）。鞋是大海里的船（chuán），我们就是船里的客（kè）人，每天坐在船里漂（piāo）来漂去。一双鞋总是形（xíng）影（yǐng）不离（lí）的，就像两艘（sōu）小船，总是靠（kào）在一起，互相为对方加油，这样，他们就总是充（chōng）满（mǎn）希（xī）望（wàng）。鞋@李一诺$大庆市直机关第一小学一(1)班!学生     

豆豆

<正>以前,我有一只小狗。它是黄色的,名字叫“豆豆”,这是我和妹妹一起给它取的名字。我们去哪儿,它就会跟到哪儿。豆豆第一天到我们家时,躲在纸箱里。直到外公拿来了午饭,豆豆才肯出来。它先闻了闻,试着尝了一小口,然后才放心地吃起来。下午放学后,我和妹妹出去玩,本来想带上豆豆一起,可它一直躲在桌子下面,仿佛在说:“我不出来,不出来。”晚上,我们吃完饭准备去散步。豆豆又躲在桌子下面,不肯出来,还在桌脚下撒了一泡尿。睡觉前,外婆拿了些旧衣服给豆豆做了一个温暖的床。     

“渡河问题”全突破

小船在有一定流速的水中过河时。实际上参与了两个方向的分运动,即随水流的运动（水冲船的运动）和船相对水的运动（即在静水中的船的运动）,船的实际运动是合运动。     

阅读之路,布书起步

阅读人生从0岁开始豆豆两个月大了,有一天到了喂奶的时间,豆妈一边给豆豆喂奶,一边顺手拿起身边的杂志,将封面对住了豆豆。一开始只是出于好玩的豆妈惊讶地发现,豆豆那双漆黑的大眼睛,竟然很有规则地上、下、左、右转动着看完了一页,豆妈不敢相信地再翻了一页,豆豆的眼睛又重复地移动了起来,而且一页接一页“津津有味”地看了下去。     

动力小船

一、材料与工具：硬塑料板一块（２厘米～３厘米厚为宜）、易拉罐、铁丝、小蜡烛、水、刻刀、钳子、胶带、锥子。二、制做方法：⒈把硬塑料板，用刻刀刻成船型，如图１。⒉在船的两边等距离挖出８个小孔，插上小蜡烛，如图２。⒊用铁丝弯一支架，固定在船上，如图３。⒋将易拉罐底部靠边锥出３个小孔，并灌入大半罐水，将灌水口用胶带封严，横放在支架上（小孔在船尾上边），如图４。⒌点燃蜡烛，恰巧烧着易拉罐。把船放入水中，不大一会蒸气从小孔喷出，小船即开航了，如图５。动力小船!河北省@李连志     

一道好题

一道好题河南省渑池县高中上官炳辰题目如图ｌ所示，静水面上停有一小船，船长Ｌ＝３米，质量Ｍ＝１２０千克．一人从船头走到船尾，人的质量ｍ＝６０千克．那么，船移动的距离为多少？（水的阻力可以忽略不计）分析与解当人从船头走至船尾，通过脚与船发生了作用（也可以...     

笑话里的语文知识

<正>抚养豆豆考试错了很多，他把试卷拿给妈妈看。妈妈说：“儿子啊，你要加油啊！你可是妈妈一把屎（shǐ）一把尿（niào）拉扯（chě）大的！”豆豆一听，哇的一声哭了：“妈妈，你怎么喂我吃这个啊！”笑话里的妈妈说的“一把屎一把尿拉扯大”，小朋友们知道是什么含义吗？这可以算作一句俗（sú）语。俗语就是通俗并且广泛流行的已经定型的语句。对这句话，豆豆的理解肯定是不对的，     

信念与诱惑

那一年初秋,我在高考落榜之后,由于一时没有找到合适的工作,便跟随父亲到海上去捞海菜。当时,父亲出海驾驶的是一条只有6马力的小船。有一天,我和父亲驾驶着小船在离岸五六海里的海域上捞海菜。待暮色降临时,我和父亲已捞了满满一舱海菜。就在父亲发动起船准备返航时,天空骤然变得昏暗起来。父亲焦虑地看了看天空,根据多年闯海的经验,知道马上就要起风了;为了减轻小船的载重,父亲一边把船舱里的那些海菜     

小船渡河问题分析

小船渡河时，可把它的运动分解为两个分运动：一是小船相对水的运动(设河水静止时船的运动，即船在静水中的运动)；另一个是船随水流的运动(水冲船的运动，等于水流的运动)，船的实际运动为合运动。     

友谊的小船说翻就翻了吗

<正>豆豆和轩轩家住在同一个小区,两个孩子上同一所幼儿园,在幼儿园里,他们两个就是好朋友,从幼儿园放学后也经常在一起玩。可是,最近两个人却像陌生人似的不说话了。豆豆妈妈觉得奇怪,就问豆豆怎么回事,问了半天,豆豆也不说是什么原因。妈妈又跟老师反映了这一情况,老师想起来这么一件事：几天前在一次区域活动中,轩轩和别的小朋友一起玩游戏,豆豆想让轩轩和自己玩,可是轩轩玩得正起劲儿呢,没理睬豆豆,豆豆很生气,说：“我再也不跟你做好朋友了。”好像就是从那天开始,豆豆就没有再和轩轩一起玩了,友谊的小船就这样说翻就翻了吗？     

野游

去年暑（shǔ）假（jià），老师带全班同学到渡（dù）口野（yě）游（yóu）。天上朵（duǒ）朵白云倒（dào）映在镜（jìng）子般的碧（bì）波上，让人心旷（kuàng）神怡（yí）。随着船夫一声“船来喽！”，大家争先恐（kǒng）后地上了船。船夫手中的竹竿（gān）一撑（chēng），小船便缓（huǎn）缓向对岸划（huá）去。望远处烟（yān）波浩（hào）淼（miǎo），看两岸绿树红花。河面上轻（qīng）舟点点，天空中浮（fú）云淡（dàn）淡。船桨（jiǎng）激（jī）得水花四溅（jiàn），水面上顿（dùn）生阵阵涟（lián）漪（y…     

『互文』例说

互文是古诗文中常用的一种修辞方法，其特征在于：“两物各举一边以省文”（唐·贾公彦语）、“参互以见义”（清·俞樾语），即在形式上是分开叙述，在内容上要合起来理解，再通俗一点，便是上文里含有下文将要出现的词，下文里含有上文已经出现的词。上下文的意思互相交替、补充。[第一段]     

夏夜的空中捕猎者——蝙蝠

这几天斯坦鼠觉得很清闲,甚至有点无聊（liáo）——为什么呢？因为这几天顿顿猫不见了踪影。他去哪里了呢？本来老鼠见了猫是躲得最快的,可是猫真的不来追自己了,却又觉得太无聊了。斯坦鼠在屋子里一边踱（duó）步,一边用嗅（xiù）觉灵敏的鼻子寻着顿顿猫的气味。终于,在厨房找到顿顿猫了——他正趴在一个油壶旁边,眯着眼睛打盹（dǔn）呢!![第一段]     

老猩猩行骗记

老猩猩麦克开了个木器加工厂,请小猴豆豆去做工。一天早上,老猩猩麦克笑眯眯地对小猴豆豆说:“这里有50块圆形板材,每块直径都是8分米。请你把这些板材锯成半圆形(如图所示),再把这些半圆形板材周围都镶上铁皮。加工费每分米1角。”小猴豆豆照麦克猩猩的要求完成了任务。结算工钱时,老猩猩麦克一边算账一边说:“小猴,这些板材的周长是:3.14×8×50=1256(分米),加工费应是:0.1×1256=125.6(元),不算少吧!”说罢,把钱付给了小猴豆豆。小猴豆豆接过钱,收拾工具,高高兴兴回家去了。小猴豆豆进了家门,把钱交给了爸爸,还把老猩猩麦克算账的经过说…     

浅析液面高度变化问题

一、“离船入水问题”和“离水入船问题”例1．池中有一只小船，船内有一物体，若将物体投入水中，他中水面如何变化？分析及解在物体入水之前，物体和船共同浮在水面上，此时，船和物体所受浮力等于它们的重力之和，即F浮＝G船＋G物物体入水后（1）若物体下沉，物体受到的浮力小于物体的重力．即几gwtGO而船仍浮在水面，船所受浮力等于部重，即F面过一GN这时船和物体共受浮力F’＊一G物自十F＄ffwtG钩十G部即F’owtFg根据阿基米德原理，物体入水后的排水量小于入水前的排水量，所以液面下降．（2）若叱一化物体是浮于水中，它所受浮…