关于高校党政办公室精细化管理的思考与建议

高校党政办公室是高校行政管理工作的一个重要部门,其管理水平的高低则直接影响着学校教育教学、科研工作的开展和党的方针政策的贯彻落实。本文通过对高校办公室工作的特点和存在问题的分析,对高校党政办公室精细化管理进行思考并提出了切实合理的建议。     

社会主义核心价值体系融入高校学生档案管理的长效机制探析

高校的学生档案管理工作做为实现高校根本任务的重要职能部门,其管理水平的高低,在很大程度上决定着学校办学水平和学生素质的高低,直接关系到高校人才培养目标的实现。因此,以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观为基本内容的社会主义核心价值体系,应是高校学生档案管理工作中德育效绩的航向标和指示灯。     

浅议当前中学管理存在的弊端及成因

一所学校办学水平的高低,不仅看其硬件建设,而且还要看其软件建设——管理水平。目前,我国广大基层偏僻地区的中学,存在管理水平偏低现象,究其原因是有多方面的因素,但最主要的因素是校长管理素质的问题,也不排除上级教育主管部门的“干扰”因素,当然还有更深层次的其它因素等等,诸如此类的不良因素影响着学校的健康发展。     

科学构建高校中层管理人员绩效考核机制

高校中层管理人员的整体素质、工作绩效如何,直接影响着高校办学水平和人才培养质量,影响着高校综合实力的高低。研究高校中层管理人员绩效考核的相关理论及对其现状进行剖析,科学构建符合高校实际的绩效考核机制,从而全面提高高校中层管理人员综合素质和工作绩效。     

学校行政管理干部素质的思考

学校行政管理是学校管理工作的重要组成部分，是学校的一项基础性工作。学校行政管理人员负责日常行政管理工作的组织、协调、实施，是学校发展不可或缺的一支重要力量。行政管理人员的素质高低直接决定着行政管理工作的水平和效率，并直接影响到各方面工作的顺利进行，对学校的教学质量和办学水平起着至关重要的作用。因此，为了适应新形势发展的需要，建立一支高素质、高效率的行政管理队伍，提高学校的办学和管理水平是十分重要的。     

以编制为基础深化高校人事管理体制改革

编制管理包括机构编制和人员编制两个方面的内容。它是学校管理的一项基础性工作,是学校教师队伍建设和人事管理的出发点,也是学校进行人事制度改革的重要依据。学校编制管理水平的高低,直接关系着办学的质量和效益。编制配备不足,影响教学质量;编制配备过剩,影响人员使用效益。因此,机构编制管理是人事管理的一项重要的基础工作。机构编制     

提高党政领导干部法律素质的深层思考

党政领导干部法律素质的高低对于推进和实施依法治国、建设社会主义法治国家这一治国方略起着关键的作用。本文结合对沿海某省党政领导干部法律素质的调查研究结果,对当前制约党政领导干部法律素质提高的因素进行系统梳理和深入思考,提出了提高党政领导干部法律素质的对策建议。     

浅谈地方高校教务档案管理

教务档案管理质量的优劣影响着教务管理水平的高低,教务档案管理为高校开展教学管理工作提供重要的原始材料和历史凭证,能为教学研究和改革提供大量有价值的材料,有利于提高办学质量。本文作者多年从事教务管理工作,分析总结了现阶段地方高校的档案管理现状,并提出了改善地方高校教务档案管理的建议和措施。     

试论学校中层干部的执行力

学校要发展,校长的办学理念、办学决策要得以顺利贯彻落实,关键在中层干部及各部门的执行情况。中层干部管理水平的高低,执行力的强弱,常常影响着学校的管理和各项工作的运行状况。根据学校管理现状,必须加强执行力建设,找准执行中存在的问题,探析深层次原因,制定相应对策,从而提高中层干部的执行力,以保证学校又好又快、更好更快地发展。     

当前高中历史教学亟需理念更新

当前,我的历史教学亟需要解决的是转变教育理念.尤其是课程观,教学观和史学观念的转变,因为教师是教育、教学活动的主要实施者.我们水平的高低,决定着学生质量的优劣,影响着学校教育改革工作的顺利开展,也决定着学校办学水平、办学声誉和办学质量的高低.     

提高校长素质 展示人格魅力

校长是学校教育的领导者和组织者，负有贯彻落实党和国家教育方针的重任，校长对教育思想的认识和理解直接关系着学校办学思想的落实，校长自身的素质高低直接关系到学校的管理水平。实践证明，一个好校长，带领一批好教师，才能办出一所好学校。从某种意义上说，一个好校长，就是一所好学校。     

谈校长的再学习

一 如果说学校是一艘轮船,那么校长就是船长和舵手。学校能否沿着社会主义办学方向,为社会培养出更多更好的优秀人才。校长起着关键性作用。校长素质水平的高低,也就决定着学校办学水平的高低,所以,在当前学校教育亟待改革,以提办学水平的形势下,要把校长的再学习,以提高其素质的问题放在首要地位。     

影响教学秘书工作质量的因素分析及对策研究

教学秘书的工作直接关系着学校教学管理的水平高低,是高校教学管理组织中重要的一部分。明确教学秘书在学校教学管理工作中的角色和责任,阐述胜任这些角色所应具有的素质和能力,分析影响教学秘书工作质量的因素,并针对这些影响因素提出解决对策,旨在更好地提高高校的教学管理效率、管理水平和管理质量,从而服务师生,全面推进学校有序、和谐地发展。     

试论新形势下的高校党政管理干部队伍建设

江泽民总书记多次指出:“大力加强干部队伍建设,提高广大干部特别是领导干部的素质,已经成为摆在全党面前的一项刻不容缓的重大任务。”高校党政管理干部队伍在贯彻党的方针、路线和政策,坚持社会主义办学方向等方面发挥着关键作用。特别是在当前形势下,高校正处于深化改革,加快发展的关键时期,不仅需要建设一支高素质的教师队伍,而且还必须有一支适应高校改革和发展的党政管理干部队伍。要担负起历史赋于的使命和责任,无论从思想、作风上,还是从工作能力和水平上,现在的高校党政管理干部都还有较大差距,还存在许多与形势发展要求不相适应的方面。因此,大力加强高校党政管理干部队伍建设,全面提高高校党政管理干部的素质,对于提高高校工作水平,加快高等学校的改革和发展,具有十分重要的意义。     

学校行政管理干部素质的思考

学校行政管理是学校管理工作的重要组成部分,是学校的一项基础性工作。学校行政管理人员负责日常行政管理工作的组织、协调、实施,是学校发展不可或缺的一支重要力量。行政管理人员的素质高低直接决定着行政管理工作的水平和效率,并直接影响到各方面工作的顺利进行,对学校的教学质量和办学水平起着至关重要的作用。因此,为了适应新形势发展的需要,建立一支高素质、高效率的行政管理队伍,提高学校的办学和管理水平是十分重要的。一、提高学校行政管理干部素质是适应新形势发展的需要1.教育的国际化对行政管理干部素质提出了更高要求。随着日…     

浅析高校行政管理工作中的问题与发展策略

高校行政管理决定着学校的发展状态,影响着教学、科研工作的顺利开展,关系到人才培养质量的高低,也是衡量学校整体实力的重要标志,本文深入探讨了高校行政管理工作中的一系列问题,并针对性地提出了创新高校行政管理工作的思路和对策,以期不断提高高校整体管理水平与办学水平。     

提高教学管理队伍素质迎接本科教学评估挑战

教学管理是高校教育管理工作的核心内容,教学管理人员是保证学校教学秩序正常运转的关键,其综合素质的高低,直接影响着高校的办学水平和教学质量。本文探讨了教学管理人员应该具备的一些素质,同时结合本校的实际情况,提出了提高教学管理队伍素质的举措。     

学习型组织理论对新形势下西藏高校辅导员自身建设的启示

辅导员处在学生工作的第一线,是大学生思想政治教育的骨干力量,是保证高等教育事业健康发展的重要力量。辅导员的自身素质的好坏,直接影响着我们所培养的大学生素质的高低与能力的强弱。在西藏高校辅导员队伍中建设学习型组织,有利于提高辅导员的管理水平和综合能力,提高思想政治工作整体水平和效果。     

多措并举 激发班主任工作热情

学校班主任管理直接决定着班主任作用的发挥程度,影响着班主任素质和管理水平的提高.班主任班级管理目标和理念需要在班主任管理中加以确定和坚持;班主任的工作态度需要在班主任管理中加以规范和约束;甚至班主任的工作热情的激发、素质和管理水平的提高,这些都无不与学校班主任管理相关.提高班主任素质和管理水平,激发班主任的工作热情,可以提升学校管理水平,进而实现学校的教育教学目标.     

对高校仪器设备管理与使用的若干思考

仪器设备管理水平与使用效率的高低关系着高校教学质量和办学效益的好坏,管理和使用好仪器设备,就能充分发挥出其作用,提高教学质量和办学效益;否则,就会出现仪器设备闲置和浪费现象,给高校和社会造成不必要的经济损失。