落实科学发展观 促进职业教育发展——“十一五”期间德州市职业教育发展有关问题的思考

“十五”期间，德州市职业教育有了长足的发展。一是中等职业教育办学规模进一步扩大。目前全市共有各类中等职业学校52所，2006年招生28281人，在校生达到72431人，占高中段学校在校生的42％。由于中等职业教育的拉动，使高中阶段学校的入学率达到了73％。二是高等职业教育从无到有，实现了突破性发展。目前我市高等职业院校已达4所，在校生3．77万人。     

大力实施"一网两工程"努力实现职业教育与经济发展的良性互动

近几年,陕西职业教育进入到快速发展的新阶段,初步形成了以中等职业教育为重点,高、中、初等职业教育相互衔接、协调发展的多元化体系.截至目前,全省共有独立设置的高等职业院校32所,高等职业教育在校生总数为25.29万人,占普通高等教育在校生总数的43%.各类中等职业学校595所,在校生49.3万人,占高中阶段在校生总数的40.1%.全省现有农村成人技术培训学校14288所,年培训能力达100万人次.     

大力实施"一网两工程"努力实现职业教育与经济发展的良性互动

近几年,陕西职业教育进入到快速发展的新阶段,初步形成了以中等职业教育为重点,高、中、初等职业教育相互衔接、协调发展的多元化体系。截至目前,全省共有独立设置的高等职业院校32所,高等职业教育在校生总数为25.29万人,占普通高等教育在校生总数的43%。各类中等职业学校595所,在校生49.3万人,占高中阶段在校生总数的40.1%。全省现有农村成人技术培训学校14288所,年培训能力达100万人次。去年,我省坚持“一手抓发展,一手抓服务”的工作思路,以办好让人民满意的职业教育为宗旨,认真贯彻落实全国职业教育工作会议和省委、省政府的各项工作决…     

陕西统筹协调整合资源大力实施劳动力培训转移工程

概况 2002年全国职业教育工作会议后,陕西职业教育进入快速发展新阶段,初步形成了以中等职业教育为重点,高、中、初等职业教育相互衔接、协调发展的多元经济体系.到2003年底,全省共有独立设置的职业技术学院22所,有40多所高校举办高等职业教育,高职教育在校生25万人;中等职业学校有596所,在校生45.1万人,占高中阶段在校生的40.2%.全省有成人技术培训学校23438所,2003年共培训结业学员235万人次.陕西省是一个农业大省,农村人口2812万,劳动力1400万.去年,全省劳务输出228.9万人,创经济收入90亿元,输出前接受培训人员达45万人.     

宁波:贯彻职业教育法 实现职教新突破

改革开放以来,我市在积极实施九年制义务教育和扫除青壮年文盲的同时,坚定不移地把大力发展职业教育放在突出位置,使我市职业教育取得了可喜成绩。全市中等职业学校在校生已达5万余人,占高中段在校生的57％。相继为宁波市输送了50多个专业的近10万名职业学校毕业生。在此基础上,我市高等职业教育也进入了稳步发展的阶段。随着经济和社会发展要求的日益提高,职业教育的许多工作有待于进一步加强和完善。为此,我们认真学习宣传、切实贯彻《职业教育法》和全国职教工作会议精神,落实已出台的各种法规政策,实现我市职业教育新的突破,使全市职业教育再上新的台阶。     

努力构建与区域发展相适应的现代职业教育体系——以湖南省职业教育发展为例

湖南的职业教育都归属职成处,不像其他地区高职属高教处,中职属职成处,这样比较容易按类型部署职业教育。现在湖南独立设置的高等职业技术学院70所(民办18所),在校生数达46.8万人,占全省普通高等学校在校生人数的52.1%。中等职业教育学校643所(民办329所,不含技工学校),在校生90.5万人,占高中阶段学     

办好骨干 突出特色 提高质量——广东发展中等职业教育的做法及对河南的启发

前不久,河南省教委职业教育考察团一行五人赴广东省考察。我们先后考察了广州市、东莞市、顺德市和江门市的七所职业学校,并与广东省和上述四市教育行政部门负责职教工作的领导同志进行了交流,收获良多。目前,广东全省中等职业学校有８７６所,１９９９年招生人数为２１０９万人,占高中阶段招生总人数的４８１８%,在校生６１２９万人,占高中阶段在校生总人数的５０３９%。值得一提的是,近两年全国中等职业教育招生滑坡,广东省普通中专和技工学校招生人数也在逐年下降,但是,职业高中招生人数却逐年增加,１９９８年招生人数比１９９７年增加１…     

成都市深化职教改革有新举措

目前,成都市现有中等职业技术学校252所,其中普通中专46所、中师7所、技校67所、成人中专53所、职业中学69所。1994年中等职业技术学校共招生2.8万人。其中中专3617人、中师1523人,技校4345人、成人中专4980人、职业高中13563人,占高中阶段招生总数的63.1％,中等职业技术学校在校生数80012人,占高中阶段在校生总数的61.8％。 到本世纪末,成都市职业教育发展的目标是:到2000年,全市中等职业技术学校招生4.3万人,其中职业高中2.1万人、普通中专5000     

架起富民兴鲁的桥梁——记山东省职业技术教育的改革与发展

伴随着时代前进的步伐,迎着改革开放的大潮,山东职业教育走过了17年风雨路程。到1995年底,全省各类中等职业学校已达1077所,在校生82.3万,占高中阶段在校生的比例达57.5％,其中有省级重点职业学校近200所,国家级重点职业学校73所。十几年来共为社会培养输送各类专业技术人才200多万人,短期培训1500多万人次,为造就一支宏大的新型劳动大军做出了积极的贡献。职业教育犹如一座腾空架起的大桥,正引导全省人民走向“富民兴鲁”的美好天地。     

谈谈我市职教专项经费的建立与使用

我市自1979年进行中等教育结构改革以来,职业教育经过十余年的发展,目前已有各类中等职业学校90所,其中省级以上重点职业学校18所,国家级重点学校9所。1996年中等职业学校在校生已达73117人,占高中阶段在校生总数的61.2％。十余年来,中等职业学校已向社会输送了14万余名合格毕业生。职业教育的发展不仅为顺利完成我市的“八五”计划作出了贡献,而且也为我市本世纪末基本实现现代化奠定了基础。实践证明,我市中等职业教育的蓬勃发展,一是靠各级领导重视,政府强化统筹力度,发挥教育、劳动、计划、财政、人事、经济等部门的整体优势;二是靠我市经济建设社会发展给职业教     

大力实施"一网两工程"努力实现职业教育与经济发展的良性互动

近几年,陕西职业教育进入快速发展的新阶段.截至目前,全省共有独立设置的高等职业院校32所,在校生总数为25.29万人,占普通高等教育在校生总数的43%.各类中等职业学校595所,在校生49.3万人,占高中阶段在校生总数的40.1%.全省现有农村成人技术培训学校14288所,年培训能力达100万人次.     

中等职业教育发展的基本定位和战略选择北大核心

进入＂十二五＂以来,我国中职教育规模呈现明显萎缩态势。2010至2016年,中职在校生人数由2231.8万人减至1597.32万人,减少了634.48万人,占高中阶段学生总数的比例降至40.25%,减少7.53个百分点,这一数据与《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中提出的＂总体保持中等职业学校和普通高中招生规模大体相当＂的要求存在一定差距。     

山东职业教育形成良性循环的局面

近几年来,山东职业教育认真贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》为当地经济建设服务,在深化改革中又有新的发展。1988年各类中等职业技术学校招生176706人(其中普通中专44606人[含中师],职业高中、职业中专91873人,技工学校40277人),占高中阶段招生总数的53.28％。在校生404720人,占高中阶段在校生总数的45.2％。职业教育出现了蓬勃发展、良性循环的好势头。一、鄙薄职业教育的观念基本转变,职业教育越来越受到全社会的欢迎和重视     

全国中等职业教育师资工作会议经验交流专稿(Ⅰ)着力抓好全员培训环节不断提升职教师资素质

改革开放以来，伴随着江苏经济社会的快速发展。江苏职业教育事业取得了长足发展。全省现有中等职业学校658所、高等职业院校75所，2006年中等职业教育招生55．5万人，占高中阶段教育招生的53％．在校生达147万人，高等职业教育招生20万人，在校生达57万人，全省中等职业学校专任教师5．11万人。在大力发展职业教育的过程中，[第一段]     

抓职教中心建设 促职教事业发展

安徽省池州地区辖贵池市、东至县、青阳县、石台县和九华山管理处,国土面积 8172平方公里,人口 151万。“九五”以来,在地委、行署的关心和重视下,我区职业教育事业得到了较快的发展。据统计, 1999年我区职高招生达 2393人,在校生达 6424人,与 1995年相比,分别增加了 1021人和 3057人,增长了 74.4％和 90.8％,年均增长 18.6％和 22.7％。中等职业学校招生和在校生分别达到 5868人和 15385人,比 1995年增长 45.6％和 51.1％,占高中阶段的比例分别达到 56.4％和 53.6％。骨干示范职业学校建设成效显著。通过调整职高布局,每个县 …     

徐州今年职业教育扩招1.25万人

记者从召开的全市职业教育与社会教育工作会议上获悉,今年徐州市将大力发展中等职业教育,严格控制普高招生计划,引导更多学生向职教分流,逐步实现中等职业教育与普通高中教育比例大体相当。职业教育要与普高持平。今年该市初中毕业生将达19万多人,同比增长20%,占高中段招生的50%。根据计划,该市将力争今年升入各类中等职业学校人数达到7.5万人,同比增长20%,占高中段招生的50%,根据该市实际情况,今年全市职业教育将扩招1.25万人,到2007年,该市学生高中阶段入学率将达到85%。今年,该市还将创建国家级重点职业学校2个,省重点职业学校2个,省示范…     

数字

82％ 《2012中国中等职业学校学生发展与就业报告》显示。2012年全国中职学校在校生有2200多万,占高中阶段教育的“半壁江山”。农村户籍学生占到中职学校在校生总数的82％,近七成来自中西部。中职教育优化了我国人力资源结构,提高了社会整体就业水平。     

省内外城乡联合办学青海省职业教育升温

青海省积极走省内外、城乡间联合办学的道路，使全省职业教育走出低谷，赢得发展。目前．全省各级各类中等职业学校在校生比上年增加了6％，中等职业学校在校生占整个高中阶段在校生总数的比例为16．77％，高等职业教育在校生人数已达6000多人。     

全面落实《纲要》 谱写科教兴鲁新章

过去的一年,是我省教育事业蓬勃发展、不断前进的一年。全国、全省教育工作会议的召开和省委、省政府关于《纲要》实施意见的发布,进一步确立了教育优先发展的战略地位,明确了教育改革和发展的目标和任务,奠定了山东教育迈向二十一世纪的坚实基础。一年来,各级党委、政府围绕贯彻落实《纲要》,在增加教育投入、改善教师待遇、加强教师队伍建设等方面制定了一系列重大政策措施,创造了教育改革的良好环境。适应现代化建设的需要,各级各类教育发展步伐加快。全省已有44个县市区实现了“两基”目标。各类中等职业学校在校生76.3万人,占高中阶段在校生总数的比例达到58%。普通高等学校在校生达到15.6万人。成人高等教育在校生19.6万人,首次超过普通高等教育     

阜阳地区发展职教的——一个主动 三个重点 六个搞活

我们安徽省阜阳地区兴办职业教育十二年来,坚持“一个主动,三个重点,六个搞活”的办学原则,职业技术教育充满了生机和活力。目前,已兴办职业高中59所(处)。各类中专、技校20所,中等职业技术学校在校生已达29020人,占高中阶段总人数的56％,比1992年提高9个百分点;1993年招生11840人。占高中阶段招生数的60％,比前一年提高6个百分点;职业初中210所,招生25829人,在校生已达51000人。全区举办了各种类