网络教育视野下电大教师教学管理能力优化路径

随着信息网络的发展,我国经济水平在不断地提高,居民的生活水平也是在不断地提升,现在教学方式和教学手段也是在随着时代的进步而不断的发展.随着网络信息科学技术的应用,传统的电大教育方式也是在不断地发展进步。以往电大教育模式和教育观念都是比较滞后,不利于学生的学习和进步,通过系统化的网络教育体制机制创新,加强教育理念、信息技能等方面的建设是实现网络教育背景视野下电大教师教学管理能力提升的较优路径。     

区域软实力对鄱阳湖生态经济区作用的思考

软实力是区域经济发展的驱动力,也是衡量一个区域经济社会发展的人文环境指标.目前对区域软实力的构成要素中,区域文化是区域软实力的首要资源,"公共服务"是区域软实力的主要保障,人力素质则是将软实力转换为经济发展的主要载体.根据这三点要素,文章从提高政府公信力、凸现特色文化、利用资源禀赋和提升区域形象四个角度,提出构建鄱阳湖生态经济区软实力的建议.     

浅谈县级电大自主学习网络的建设

县级电大是我国远程开放网络教育资源的基石与枢纽。本文从以自主学习为主、注重加强交互学习功能、健全有效的监控功能等三个方面阐明了县级电大自主学习网络的建设,提高学员自主学习能力及创新能力意义。     

电大外语教学网上资源的构建

伴随着网络信息技术的发展,网络信息技术被广泛地应用在各个行业,通过网络可获得大量的信息,为我们的学习和工作带来了极大的便利。网上资源虽然包含丰富的信息量,但是存在信息不集中、重复、混乱无序的缺陷。现阶段,教育部将现代远程教育试点中高等院校网络教育的外语和计算机等部分公共基础课程划入统考课程,这也让我们进一步认识到了电大外语教学的重要性。充分有效利用知识管理工具,筛选网络信息资源,实现电大外语教学网上资源共享,已经成为教育工作人员急需解决的问题。先简单介绍电大外语教学网上资源共享的现状,然后针对现状提出了电大外语教学网上资源的构建措施,希望能提升电大教育的办学效率,促进电大教育的可持续发展。     

国家软实力发展的科技支撑平台建构

硬实力是一个国家的“身材和体魄”,可以看得见摸得着;软实力是这个国家的“素质和能力”,需要“外显”的方式,才可以了解。本文分析了国家软实力的构成,探讨了软实力“外显”的机理,提出了国家软实力建设的科技支撑平台建议。     

电大远程教育中网络建设之我见

21世纪,是网络信息技术的世纪,计算机网络的发展速度令人咋舌,现代教育必须要依托计算机技术才有更长远的发展,电大远程教育作为网络教育的先行者被世人看好,为了适应国家开放大学的建设要求,建立起以计算机网络为核心的远程教育体系,创建一流的教学环境,本文将以如何优化电大远程教育为基点提出几点看法。     

文化创新能力与文化软实力的提高

文化与软实力有着密切的关系。文化软实力不仅表现文化在软实力构成要素中的重要地位,而且强调文化在形成软实力中的特殊作用。党的十七大报告上也指出,文化发展的必由之路,不仅应该在内容形式上得到繁荣,还应该体现在转播手段上,更应该在发展文化生产力中得到体现。创新是文化发展的源泉,正如任何事物的发展都离不开创新,创新是文化发展的不竭动力,所以我们要协调好文化创新能力与文化软实力的关系。     

高校网络教育平台的设计与实现

高等教育开展网络教育或者应该说网络教育的要求也随之迫切,因此有必要结合中国实际搭建的网上虚拟大学系统平台,实现网络教育平台社会化,建立适应我国信息化社会发展需要的现代网络教育社会化服务体系。     

基于Web的个性化网络教育系统

设计并实现了一个基于Web的网络教育系统,描述了其系统组成、结构和功能,提出了采用数据挖掘技术进行个性化服务的网络教育体系.     

高校网络教育平台的设计与实现

高等教育开展网络教育或者应该说网络教育的要求也随之迫切,因此有必要结合中国实际搭建的网上虚拟大学系统平台,实现网络教育平台社会化,建立适应我国信息化社会发展需要的现代网络教育社会化服务体系.     

基于Web的个性化网络教育系统

设计并实现了一个基于Web的网络教育系统，描述了其系统组成、结构和功能，提出了采用数据挖掘技术进行个性化服务的网络教育体系。     

电大考试网上评卷实施可行性探讨

近年来,电大系统招生规模逐渐增大,因此,学校所承担的考试工作也日益繁重。传统的纸质答题和答卷评阅方式已经严重制约了考试管理工作的效率,亟待更高效的评阅方式解决以上问题。网上评阅在我国的各类考试中已得到广泛应用,考试的公平性也得到体现。电大系统能否应用网上评卷系统,成为电大考务管理人员值得探讨的课题。     

呵护祖国花朵上网文明安全—如何指导小学生健康上网

目前,计算机教学普遍展开,对小学生的微机教育正处于探讨摸索之中,网络教育在计算机教学中处于一个比较重要的地位,并且在孩子未来的工作、学习中的作用也是非常大的,但网络有益也有害,孩子的自制能力也不高,因此,网络教育是非常重要的,也是必须的.     

城市管理视角下对提升城市软实力的几点思考

软实力影响一个城市的整体形象和未来走向,城市软实力建设是一个全方位和长期的过程,也对现代城市管理提出了新的挑战。笔者从城市管理的视角,对城市软实力建设进行思考。     

青少年网络沉迷心理动因分析及其利用设想

改革开放以来,我国互联网信息技术持续高速发展,网络的发展为人们学习生活带来了便利,同时也带来了负面影响。学龄青少年网络沉迷成为了我国教育当前急需解决的一个难题。通过分析当今网民的互联网使用率与普及率结构,结合网络教育现状,提出利用网络沉迷的心理动因为网络教育服务的设想,为提高网络教育的实效性,拓宽网络教育阵地提供一个新思路。     

基于文化创新的企业持续自主创新能力提升路径

本文从企业自主创新的持续性入手,探讨了自主创新能力的本质及构成要素,研究了企业自主创新能力提升与企业文化创新的互动机理.指出企业自主创新能力实质上是企业的学习能力和组织能力,其构成要素不仅包括硬实力,而且涵盖软实力.文化创新与持续自主创新能力提升相辅相成、协同互动,是一个螺旋式上升的过程.企业应基于创新文化的培育,着力提升硬实力和软实力.     

计算机网络教育中的“教”与”学”探讨

在电子技术迅速发展的今天,计算机技术已经越来越广泛的应用于生活中的各个领域。计算机对人们的思维方式、工作方式、生活和学习方式产生着重大影响。在计算机网络教育以其自身的优势成功进军于教育领域之后,随之而来的一系列问题,也成为我们探讨计算机网络教育的一个重大挑战。探索出一条教学技术与教学实践相结合的互动教学模式,是计算机网络教育的中心任务。     

西部地区网络教育发展对策研究

随着教育信息化的不断推进,网络教育也在迅速发展。我国网络教育发展与西方国家相比还有一定的差距,尤其是西部地区的网络教育才刚刚开始发展,网络教育基础环境不是很好,还存在许多问题。针对西部地区网络教育现状及存在的问题进行了探讨,并提出了应对措施。     

浅谈网络教育在人生中继续学习的优越性

时代在前进社会在发展,要想跟上时代的发展就需要不断的学习,而继续学习的形式也在发生着变化。随着信息技术的发展,计算机网络技术在教育中的应用使教育进入了一个新的时代,网络不仅拓展了教学内容、学习方式,也逐步在改变着人们的教育观念,笔走街串巷主要通过网络教育的特点,在教学组织形式、教学方式和教学方法、学习方式等方面分析比较了传统教育与网络教育之间的不同之处,网络教育这种形式特别适合在人的一生中随时学习,在这方面网络教育的优越性尤为突出。     

关于做好电大开放教育班主任工作的几点认识

电大班主任工作是电大教育教学管理工作中的一个重要组成部分,如何提升电大开放教育班主任的素质,充分发挥班主任在开放教育教学与学生管理中的桥梁作用,是学校管理者要认真思考的问题。本文结合电大班主任的岗位特点与职责,提出了自己的几点认识。