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在二次根式运算中,经常会遇到形如的复合二次根式,如能将其双重根号去掉,就可以达到化简的目的.现举例说明复合二次根式化简的方法,供参考.例1化简:分析要将化简,关键是将的外面的根号去掉.而要达到此目的,只须将配成一个完全平方式即可.这实质上是配方问题,即要找到这样两个数:它们的平方和等于7.它们的乘积等于,很显然,但与的平方和不等于7,因此我们应选用和1这两个数.解,注考虑到算术平方根的非负性,最后结果应为.而不是这一点同学们不可忽略.用同样的方法,可化简下面两题:例2化简:分析关键是将配成一个完全平… 相似文献
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二次根式的化简常见于各类试题,由于形式多样,加上条件的限制,同学们往往会觉得束手无策.容易出现错误.本列举几种常见的有附加条件的二次根式化简问题,希望能对同学们有所帮助. 相似文献
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二次根式的化简看似简单,但同学们在做这类题目时常容易出错,现将化简二次根式中常见的错误归纳如下,希望同学们能够做到“五注意”. 相似文献
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查阅近几年的中考试题。发现有很多有关二次根式化简的题目.二次根式化简方法很多,有的具有较明显的规律性,现总结如下,希望同学们认真领会.灵活应用. 相似文献
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邹守文 《中学数学教学参考》2004,(1):19-21
知识特色。二次根式的运算包括二次根式的化简、代数式的求值(特别是和分式相联系的求值)、分母有理化以及一部分的根式证明题.由于这些知识常和因式分解、分式的化简以及方程等紧密联系,表现出一定的综合性,又往往渗透一些数学思想方法使得成为同学们学习的难点.那么如何进行学习呢?同学们应做到以下几点. 相似文献
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在学习二次根式的运算与化简中,许多同学对二次根式√a^2的化简问题感到束手无策.我认为只要按下列两个步骤,抓住一个关键,对这类问题的解决是有很大帮助的.对有条件限制下的二次根式的化简、求值,一般应将已知条件化简或将所求的式子变形化简,再整体代入,将会事半功倍. 相似文献
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二次根式的化简与运算通常是应用根式的基本性质和运算性质、根式的运算法则及分母有理化来进行的.初学时由于概念不清、判断问题不明确和运算上的不合理而容易产生种种错误,以下就一些例子作简单的分析.例1化简错误解答正确解答原式分析因为有意义,所以-x3≥0,即x≤0,但分母x不能为零,政只能x<0.由二次根式性质得:对于这类题型要特别注意题目中所给的根式是有意义的,由此判断出被开方数的取值范围,然后再利用松式的性质进行化简,才能得出正确的结果.例2计算:错误解答原式正确解答原式分析此例要注意题目中所给根式是有意义… 相似文献
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复合根式的化简与计算白湖一中方家宏在根式的学习中,二次根式是基础,二次根式的化简与计算尤其重要。本人在教学中常用设元法化简复合根式比较简便,现介绍如下。一、形如JA士2JB的复合M次根式的化简对于JA士2JB的化简,若我们能找到两。_。。-_、__J... 相似文献
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二次根式的运算和化简,主要依据二次根式的定义、性质和有关法则.但对于一些特殊形式的二次根式问题,必须打破常规,采用一些技巧,才能解决问题.这里就二次根式问题介绍一些解题技巧。 相似文献
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在二次根式的化简中,含√a^2形式的化简求值,是初中数学的重点也是难点,许多同学在化简这类根式时,往往忽略隐含条件而导致出错.本文举例说明. 相似文献
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