从德育教育入手 改善班级管理

一、德育的基本要求和目的 德育是贯彻党的教育方针，落实素质教育，促进学生全体、全面发展的要求。随着市场经济在我国的初步确立，各种社会思潮叠起，学生原本脆弱的人生观和世界观经受着严峻的考验。学校教育的基本要求就是通过一系列德育教育活动，把学生培养成品德高尚、知识丰富、遵纪守法、诚实守信、人格健全的一代新人。     

从德育教育入手,改善班级管理

一、德育的基本要求和目的德育是贯彻党的教育方针,落实素质教育,促进学生全体、全面发展的要求。随着市场经济在我国的初步确立,各种社会思潮叠起,学生原本脆弱的人生观和世界观经受着严峻的考验。学校教育的基本要求就是通过一系列德育教育活动,把学生培养成品德高尚、知识丰富、遵纪守法、诚实守信、人格健全的一代新人。二、学生的德育现状进入高年级,由于学生认知水平发展的不平衡,特别是行为习惯和学习习惯的差异,有相当一部分同学还存在这样那样的德育问题,具体表现在以下几个方面:1.缺乏远大理想,没有明确的奋斗目标。2.对社会认识…     

从改善入手 彻底改变农民工性质

当前乃至今后一段时期内,由于我国经济和产业结构的不断调整,农村富余劳动力会越来越多地逐渐转移到非农产业和城镇中来,农民工在我国工业化、城镇化、现代化建设中必将发挥越来越大的作用。进一步做好农村转移劳动力培训,为进城农民工创造公平的、宽松的就业环境,提高城镇就业农民工的政治待遇,彻底改变农民工性质,对促进经济社会的发展和社会的稳定具有重要意义。     

从气质入手,化解师生冲突

【案例】星期四十六班第五节课一个非常简单的图表,我随意地叫了一名男同学到黑板上填一填,刚填到第二个空,同学们哄然大笑起来。原来这位同学错将“轻松”写成了“车松”,正好是班级一位女同学的名字。我当时也没有批评的意思,只是及时地用话提醒他,哪知班上同学笑得更厉害了。在我正要制止时,那位男同学竟一气之下转过身子,把粉笔往讲台上一摔,气哼哼地回坐位了。我的火一下子上来了,心想:这还了得,现在的孩子简直是太没规矩了,你以为这是在自己家里呢?“出去!”一声怒吼脱口而出。同学们顿时安静下来,都直愣愣地看着我。随后我就感觉到,…     

走出心理冲突 提高服务效率

学校后勤工作是学校各项工作正常运转的物质保证，也是提高学校管理效能的基础，后勤管理工作的好坏，直接关系到师生员工的切身利益，影响到教育、教学活动的顺利开展和学校的稳定。学校管理心理学认为，在学校的管理活动中，对人、财、物、事、时、空、信息等方面管理的核心是对人的管理。人在管理活动的各方面所产生的心理问题，是管理者必须关注和研究的课题，研究后勤过程中相关人员的心理特点对做好学校后勤工作以及整个学校的管理工作都有着十分重要的意义。     

走出误区 提高效率——谈小学语文教学

有人说,我从小就会说汉语,语文还用学?会说会写不就行了?这就是当今语文学习的最大误区。的确,作为一个正常的中国人,能说一口流利的汉语,似乎再简单不过了,几乎每个人都能做到。但我们为什么要学习母语?因为,汉语不仅是一个工     

从改善备课入手提高课堂教学效益

新课程改革在积极倡导学生探究合作学习的同时,也要求教师合作探究,发挥＂集体备课＂的优势。集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式,对于发挥教师的团队合作精神具有举足轻重的作用。这也是提高课堂教学效益的先决条件。     

后勤服务与管理之我见

在不断深化后勤改革的新形势下,后勤如何提高管理与服务的水平,为学校的发展提供优质完善的后勤保障,是一个重要课题。 1.进一步加大服务与管理力度,使后勤工作再上新台阶。服务是后勤永恒的主题,而高质量的管理能够让服务更上一层楼。     

教育新一代从管理入手

每一个班级中都有一些教师眼中的“问题学生”,也就是一些不守纪律、学习习惯差的学生,如何让这些“问题”学生融入集体呢?班级管理工作不好做,怎样调动学生的积极性,主动参与班级事务,做班级的主人?新课标指出,学校教育应培养学生“学会生活,学会学习,学会做人”。作者就如何教育学生,做好班级管理育人的工作,谈了一些看法。     

学校管理从细节入手

现代管理认为,管理有三个层次,一是规范化,二是精细化,三是个性化.精细化管理就是落实管理责任,明确管理职能,通过具体的数字、明确的制度让每一个人都要对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理.管理就在细微处.     

班级管理从细节入手

老子说：＂天下大事,必做于细。＂在班级管理中,没有惊天动地的大事,有的却是没完没了的小事、琐事。班级管理工作只有细致入微,通过一个个的细节来培养学生的种种良好习惯,让好习惯成为一种自然,一种规范,从而成就良好的班级风貌,建立良好的班级集体。     

深化后勤管理体制改革 加快后勤服务社会化步伐

一、我校后勤体制改革的依据和认识一九八五年,中共中央关于教育体制改革的决定中提出了我国大学后勤服务工作“改革的方向是社会化”,这为我国大学后勤改革指明了方向。大学后勤的社会化是建立社会主义市场经济体制的需要,是生产力发展的要求。实现社会化的目的是为了克服计划经济体制下,大学后勤管理体制自身无法克服的诸如封闭型、福     

精细化——后勤服务管理的"定盘星"

古人曰:"兵马未动,粮草先行."可见,后勤工作地位的重要性.任何一个单位、一项事业,如果没有强有力的后勤保障,其自身发展就如纸上谈兵.北京东城区老年大学后勤管理工作人员注重学习先进经验,强化服务意识,不断提高自身素质和业务技能,把精细化服务管理理念落实到具体工作中,取得了事半功倍的效果,赢得了全校师生的认可和肯定.     

后勤管理如何突出服务功能

学校要看重今天的教育,更要看重明天的教育。后勤管理是一种无声的教育,一种理想的追求,一种包容,一种责任,也是一种科学的创新。要想做好后勤管理工作,树立后勤光辉形象,我认为在工作实践中,一个中心,两个服务,三种精神,四种意识,五项勤快,是后勤人追求的理念和工作的模式。     

从教务管理入手加强校风建设

通过对校风和教风关系的分析,认为教风建设是校风建设的关键,并提出通过加强教学管理来营造良好教风从而建设优良校风的思路。论文还提出通过更新教务管理理念,理顺管理环节;以人为本,从严治教;加强师资队伍建设;强化教学考核,规定硬性考核指标等措施来实现教风的根本好转。     

从强化干部能力培养入手推动企业走出困境

吉林造纸（集团）有限公司,是吉林省重点骨干工业企业,也是全国大型制浆造纸企业之一。多年来,为我国造纸工业发展做出了重要的贡献。但“九五”期间,吉纸集团经济形势一度十分严峻,几乎达到了破产的境地。在困难面前,由于吉纸集团不间断地在干部能力培训上下功夫、做工作,坚定了干部搞好本企业的信心、信念和勇气,提高了干部做好工作的本领和水平,使企业各面工作和经济形势逐渐出现了变化,从１９９８年亏损１６亿元,１９９９年减亏１０５亿元,到今年头五个月扭亏为盈,吉纸集团终于冲出困境迎来曙光。回顾这段历程,吉纸集团上上下下无不深切…     

管理学生要从关爱入手

光阴荏苒,转眼间我从事大学辅导员工作已经一年了,这期间,我有过迷惘与不安,顾虑和犹豫。但如今我已能游刃有余地开展教学管理工作,体会到了“没有爱就没有教育”的真谛。爱能完善师生的关系,拉近师生间的心理距离,使辅导员工作得心应手。