北京11所高职自主招生

2009年北京开展高职自主招生试点高校共有11所。3月21日至22日．报考高职自主招生的考生。到报考院校办理报名确认手续．每名考生限报1所院校1个专业。     

高职院校单独招生的缘起与特点

教育行政主管部门、高职院校与考生是高职院校单独招生的主要参与者。引导普通高中毕业生向高职教育合理分流、应对高职院校尤其是民办高职院校的生源困境、回应考生群体扩大高等教育入学机会的强烈愿望是高职院校进行单独招生改革试点的原因。相较于重点大学自主招生,高职院校单独招生的特点是终结性录取、以民办高职院校为招考主体、报考条件比较宽松。     

校园消息树

业界动态北京10所高职院校自主招生大幅提高笔试面试权重3月18日,为期两天的北京市高职自主招生考试结束。自主招生的院校在录取原则的制定上,均选择将考生高中阶段成绩的权重降低,并将笔试和面试的权重大幅提高。     

构建高职自主招生质量保证模式

高职自主招生,是指由学校自主进行入学测试、自主确定入学标准、自主实施招生录取,考生参加院校自主招生测试合格后,可直接被录取,不用再参加高考.高职自主招生改革始于2005年,有3所上海高职院校参与试点.2006年教育部批准9所试点学校,北京3所学校自主招生630人,上海6所学校自主招生3400人.2009年教育部批准更多的高职院校自主招生,仅上海就有21所,全国超过40所,自主招生计划人数占各校招生总数的10%,超过2万人.高职自主招生最大的特点是:自主招生被录取者不用也不准参加高考(未被录取者可继续参加高考),打破简单通过高考、以分数来划分考生归宿的既有方式.     

高职院校招生宣传调查分析与招生策略

近年来,生源的显著减少给很多高职院校带来了发展危机。高职院校要在不利的生源形势下求得生存,招生宣传工作将起到作用。高职院校应如何宣传自己,让社会、考生、家长了解高职教育、了解相关专业,进而让更多考生报考,成为各高职院校关注的焦点。本文以笔者所在山东中医药高等专科学校招生宣传工作为样本,结合对在校生调查问卷分析,就如何做好高职招生宣传工作谈一点粗浅的体会。     

高职单招：“绕过”高考上大学

高职单独招生（简称高职单招）,是高职院校根据专业需要自主设置考试科目、自主命题、自主考试和评卷,全面考核、综合评价,择优录取的一种招生形式。参加单独招生考试的考生经招生学校考核合格并录取后．将不再参加普通高等学校全国统一招生考试及录取．未被录取的考生可继续参加当年的普通高等学校统一招生考试．     

如何才能打破高职招生的“混战”局面

<正>根据江苏省教育考试院规定,2016年全省高职院校单独招生(简称"高职单招")报名于1月20日晚上7点截止,共有45所院校参与单独招生试点,由于加盟自主单独招生的高职院校越来越多,考生的选择余地越来越大,招生院校的压力也随之加大。很多高职院校的老师不得不在年前紧急、联队出动奔赴全省各地的高中学校,投身于虽然没有硝烟但却暗流汹涌的招生大战之中。走进教室与考生面对面交流、"走村串户"向家长个别推介。想方设法抢到第一波生源,成为各个院校制定招生策略的首选。     

报考帮你问？

Q：在体育类专业中,有哪些专业可招收文科类考生？只有体育院校才可以招收体育类考生吗？ A：体育类专业中的体育管理学、体育新闻学、体育英语学、社会体育学等专业均可招收文科类考生．但是上述专业在每个学校所具体规定的招生类别中会存在一定差异。考生在报考之前．一定要认真阅读报考院校在考生所在省颁布的招生计划．以计划公布的具体招生类别为准．     

北京10所高职院校举行西主招生招生计划数一半专门录取农村考生

2007年北京市10所高校试行高职自主招生考试3月17日举行．由于招生专业就业前景好，考生报名踊跃，10所学校共计划招生2080人，其中一半用于招收农村户口考生，实际报名人数超过1万人。[第一段]     

影响考生填报高职志愿因素调查——以南通纺织职业技术学院为例

随着江苏省高考生源逐年下降,高职院校生源竞争日趋激烈,招生宣传工作备受各高职院校关注。通过对南通纺织职业技术学院近三年新生的调查统计分析影响考生报考志愿的因素。高职院校要以考生为本,择优选择宣传媒介,努力提供个性化需求,增强招生宣传的有效性。     

共识视角下高职院校招生宣传工作探索

招生宣传工作是高职院校争取生源的重要环节。传统的招生宣传工作通常采用集中时段饱和式信息输出的方式,重单向传播,轻双向沟通,难以达成高职院校吸引具有职业潜质的考生报考的宣传目标。在招生宣传工作中引入共识视角,将共识的理念贯穿于高职院校招生宣传的队伍建设、内容制作、渠道搭建和考生选择能力提升等工作中,将有助于提高高职院校招生宣传工作实效。     

浙江省高职提前招生试点的实践与思考

2015年浙江省在15所高职院校启动高职提前招生试点。试点采用"文化素质+职业技能"评价方式,实行"考生自愿报考、院校综合测评、一档多投、双向互动选择",并建立了确保公平的"四个机制"和"四个制度"。试点为落实高职院校分类考试探索了有效路径,为实行"一档多投"提供了成功案例,为高校招生平衡好"自主"和"自律"提供了示范样本。为实现可持续发展,试点需进一步研究院校专业定位和内涵建设及院校综合测评和录取细则。     

上海高职院校自主招生渐入佳境

自2005年3所民办高职院校“试水”专科层次高校自主招生改革以来,参与院校、招生计划数、报考人数每年都在大幅度增长。短短4年时间,这一由学校自主进行入学测试、自主确定入学标准、自主实施招生录取的改革便得到了社会的高度关注,改革进程也渐入佳境。     

高职单招与注册入学完全指南

按照《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》,2016年,辽宁省将继续组织开展高等职业院校单独招生工作,进一步扩大单独考试招生院校、招生专业范围和招生规模,改进考试时间和方式。打算参加辽宁省高职单招考试与注册入学报名的考生,应密切关注拟报考院校的招生章程和报考通知,以免错过报名时间。     

4类特殊招生吹响“集结号”

从2011年11月开始,高校高水平运动员、体育单招、艺术特长生等各类特殊招生考试报名工作陆续启动。之所以被称为特殊招生,是因为与一般招生形式相比,它们有的要求考生参加专业考试和面试,有的要求考生身体符合相关条件,有的对考生所具备资格提出严格要求。考生若心怀报考意向．从现在起便应结合自身条件,精选报考院校,根据报名要求,进行充分准备。     

空军招飞常见问题答疑

1．报考空军航空大学的考生如何填报志愿？ 答：考生填写《普通高校招生考生志愿表》时．必须在提前录取院校栏目中把空军航空大学作为第一志愿填报。同时,可兼报军队或地方其他院校。     

考生选择高职院校的主要考虑因素探析

当前,高等职业教育已经占据我国高等教育事业的半壁江山,在每年被高校录取的考生中,大约有一半是被高职院校录取。高职院校数量众多,招生宣传也相对混乱。相比本科院校而言,考生和家长对高职院校了解相对较少,在选择院校和专业时有时感觉无从下手。考生在报考时,可以从以下几个方面加以考虑。     

考生选择高职院校的主要考虑因素探析

当前,高等职业教育已经占据我国高等教育事业的半壁江山,在每年被高校录取的考生中,大约有一半足被高职院校录取。高职院校数量众多,招生宣传也相对混乱。相比本科院校而言,考生和家长对高职院校了解相对较少,在选择院校和专业时有时感觉无从下手。考生在报考时,可以从以下几个方面加以考虑。     

数学教学:三类考生自主学习能力的个案研究

一、问题的提出根据新课改高考方案,学校对高三学生进行重新编班,第一类考生报考的是第一批招生院校,被编为A班,第二类考生报考的是除第一类以外的其他本科院校,被编为B班,第三类考生报考的是高职院校,被编为C班。学校根据自愿与学习相结合的原则对学生选班进行分类指导。那些学习目标不高、学习成绩差的学生大多选择报考了第三类。如     

重视院校招生章程的十个细节

应届生与往届生的限制 大多数院校和专业对应届生和往届生都一视同仁,但也有少部分院校和专业只招应届生。除了考生熟悉的军校、国防生只招应届生外,一些特殊院校和专业也只招应届生．如国际关系学院招生章程中明确规定：“考生须是应届高中毕业生（年龄20周岁以下）。”报考提醒如果院校的招生章程中明确规定只招收应届生．那么往届生就要避免报考这些院校或专业。不过,一般对应届生和往届生提出要求的院校与专业极少。考生报考时选择的余地很大。