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试论艺术体操运动员音乐节奏感的培养 总被引:3,自引:0,他引:3
邓炜 《武汉体育学院学报》2004,38(4):90-92
音乐在艺术体操中具有十分重要的地位,而音乐节奏是音乐语言表达中最重要的因素之一。节奏是音乐的精髓,也是动作力度的感情基础,在艺术体操中,一切动作如跑、跳、转的速度,都是以音乐旋律中的节奏为依据的。因此,在艺术体操的训练中应更加重视节奏感的培养。在节奏感的培养中,应循序渐进,并根据不同运动员的特点选择不同的音乐节奏,从而更好地使艺术体操与音乐完美结合,使艺术体操运动员发挥最佳水平,赛出更好的成绩。 相似文献
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运动员在比赛中,其运动行为要受到他们在比赛中心理变化的制约。运动员在比赛过程中,处于领先、落后或相持阶段时,其心理状态会发生不同的变化,从而导致运动员在比赛中的运动行为发生变化,这将对比赛进程和比赛结果产生影响。主要对体育比赛过程中运动员处于比分领先、落后、相持阶段的一般心理变化进行分析,并提出相应的心理控制策略要点。 相似文献
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一步纵跳测试
目的:一些运动员具备良好的爆发力,甚至拥有优异的原地纵跳能力,但在足球比赛中,原地起跳的次数较少。相比之下,这些运动员缺少跑动中减速、相应力量、灵敏性及其他有助于运动员跑动中起跳的能力。为了更好地检验运动员在跑动中纵跳的能力水平,在测试中可增加一次助跑,增强其在对抗条件下争顶球进攻或防守的水平速度或跑动中垂直起跳的能力。 相似文献
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白族的婚俗丧葬礼仪,风格古朴,色彩浓郁,别具一格,而与恋爱、婚俗礼仪密不可分的,当数体育活动。人们在各种体育活动中寻觅仰慕之人,在婚礼中进行一些有趣的体育活动,以示庆贺与祝福。在丧葬礼俗中,也用民族独有的体育活动方式来祭祀亡者。在白族婚礼上,与鞭炮声、祝福声、歌舞声相伴的是别具一格的传统体育活动,这不仅给婚礼增添喜庆、热闹的气氛,还使婚礼变得情趣浓郁,妙趣横生,如抛绣球、跳铁门槛等。这些活动不仅使婚礼变得更加热闹,还为青年男女寻觅爱慕之人创造了机会,他们通过在这些娱乐性很强的体育活动中互相结识,… 相似文献
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孙科京 《徐州教育学院学报》2002,17(1):117-117,121
音乐课作为艺术性教学活动,它在教学活动中应体现出 艺术的特点。怎样发挥艺术教学的特点,教师在教学活动中怎样定位自己的角色,是我们长 期思考和探索的问题。导演、演员、观众本是表演艺术范畴用语,它界明了三个各不相同 而又彼此密切相关的概念,在艺术活动中相互配合,共同完成艺术设计、艺术表演、艺术欣 赏的三过程。音乐教师如能在音乐教学活动中,适时扮演、恰当转换这三个角色,对提高课 堂教学效果、激发学生学习热情、开发学生创新能力,将产生十分积极的作用。一、导演有优秀的教材,必要的教具,适当的教学环境,而怎… 相似文献
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游戏法在篮球教学中的应用 总被引:4,自引:0,他引:4
游戏教学法是指在游戏中学习技术、知识的一种教学方法。游戏教学法充分发挥了球类项目的特点,加强了技、战术运用以及能力培养方面的比重,学生在游戏中体会、学习技术,大大提高了学生的学习兴趣和教学效果。 游戏法的特点是在教学时,以从易到难的游戏主线安排内容,而不是传统教法中以单个技术为主线安排内容。在每个游戏中,安排学习基本技、战术,完全取消单个动作的枯燥练习,在游戏中启发和诱导学生主动钻研技术动作和战术配合,教师再因势利导和加以辅导,逐渐提高学生的篮球比赛水平。 具体方法步骤 1根据任务选用… 相似文献
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由于国家女子水球队成立时间较短,技、战术水平比较低,集训期间主要训练基本的技术,如传接球、支撑、射门以及简单的战术线路跑动等,这些训练内容基本上在比赛中有所反映,尤其是我们的守门员在此次比赛中发挥优异,在必进球的封挡统计中,在所有参赛守门员中综合排名第七位。下面将比赛的相关技术问题作一简要小结: 相似文献
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在体育教学教法改革过程中。队列是小学体育教学常规的重要教学手段,教师一般都比较重视。并用口令指挥全班队列运作,使全班同学的思想、注意力高度集中,提高思维和反应能力。如“一队变多队”在课堂教学中,这种队列变换,在课堂上变换较多,将它分成多列(纵)队进行游戏及其它项目时,怎样才能快、静、齐变换队列呢?经过我历年来在课中探索尝试,并根据小学生年龄小的特点,认为下述方法在小学高年级中可以应用。 相似文献
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单跳运动的技术水平不断提高,高、难、新的动作已到了一个新的高峰时期。比赛的竞争愈来愈激烈,对运动员的技术能力、素质能力、心理承受能力的要求也越来越高,要想在如此高水平的竞争中占有一席之地,只有更新观念,在科技领域中寻求新的技术,才能登上运动成绩的高峰。单跳运动技术的发展日新月异,在20世纪八、九十年代,单跳运动的技术已发展到一个相当惊人的高峰。如男子单跳运动员已能高质量地完成后空翻屈三周,后直1080度旋空翻,后直1440度旋空翻和后团三周旋等超一流高、难、新动作,面对如此强大的对手,我省单跳项目应如何发展,如何赶超,在激烈的竞争中占有一席之地,在全国比赛中勇夺金牌,这一艰巨而光荣的任务摆在了我们的面前。 相似文献
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郑宝田 《武汉体育学院学报》1995,(3)
中央苏区在极为恶劣的条件和环境下,一面打仗,一面生产自救,又一面在极为难得的闲暇中,在军队、机关、学校中大力开展体育活动,田径项目是其活动的主要内容之一。 相似文献
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我国的中、小学体育教材建设,起步于清末。百年来,中、小学体育教材建设,经历了起步时期、建设时期和发展时期的演变过程,走过了从照抄外国到自我完善、自我发展的道路。在演变过程中,各个历史时期有其不同性质和不同特点的体育教材,体现了不同历史背景对学校教育的不同要求。在当今全面改革的新形势下,根据我国教育发展和人才培养的需要,中、小学体育教材应在总结经验的基础上,吸取历史上有益的东西,提出教材改革的几点理性设想。 相似文献