加强教材建设,培养适应经济发展需要的高质量人才

本文根据目前我国高等专科学校教材使用的情况,高质量人才基本素质的要求,提出了加强高等专科教材建设以适应人才培养需要的具体建议。     

适应改政形势 加强教材管理

教材是教师传授知识技能的工具,也是学生获取知识技能的物质基础。提高教材管理工作,对稳定教学秩序,提高教学质量,完成高校人才培养任务,起着十分重要的作用,如何做好这一工作? 首先要提高对计划管理的认识,在教材管理诸多工作中计划是关健,它惯穿在整个教材管理工作中,具有很强的时间性和科学性。预     

论成人教育教材的运作管理

作为高等教育重要组成部分的教材建设,应主动适应教育发展与改革的需要,能反映经济建设的高潮并接受科技高速发展的挑战.高等成人教育的教材工作也应作为其重点之一进行建设和管理,这是当前高等教育发展新格局形成的必然要求.成人教育教材的运作管理包括教材的计划管理、教材采购的管理、教材验收入库的管理和教材发放的管理等运作过程,是一个系统化的、科学化的管理过程,此过程的管理好坏直接关系到成人教育教学秩序的稳定和教学质量的提高.因此,用现代管理科学思想分析、总结、改进成人教材运作管理工作,用科学的方法和手段来进行管理和运作,具有十分重要的意义.     

加强教材建设，培养适应经济发展需要的高质量人才

本文根据目前我国高等专科学校教材使用的情况，高质量人才基本素质的要求，提出了加强高等专科教材建设以适应人才培养需要的具体建议。     

深化教学改革，适应形势发展

教育学院要走出困境，适应社会发展，拓宽办学路子，建树自己的特色，首先要解决好教学计划的制定。适应发展的教师队伍建设，新教材的选编，教学仪器设备和图书资料的建设等问题。     

高校教材管理要适应新形势的需要

高校教材管理工作与学校教学改革关系密切，对高校教材工作进行科学管理，是更好地为教学服务，不断提高教学质量的根本保证。要加强教材管理的计划、组织、指导、调控职能；健全教材管理工作的规章制度，建立和完善教材管理组织机构，加强教材管理队伍建设，实施学分制管理体制下的教材管理，主动适应新形势的需要。     

适应教改需要加强教材建设

加强教材建设是军事院校贯彻新时期军事战略方针、深化教学改革的重要措施.几年来,我院以"两个贴近,四个接轨"的教学改革总思路为指导,制订了以"本科、新机教材为重,大专教材为主,兼顾配套中专教材"的建设思路,加大了教材建设的力度,取得了较好的成绩.     

适应形势需要 加快教材建设步伐

面对新世纪世界范围内科学技术的迅猛发展和综合国力的激烈竞争 ,世界各国都把人才培养放在重要的位置。我国正面临着教育改革的艰巨任务 ,作为其中的重要环节的教材工作应如何根据《面向 2 1世纪教材振兴行动计划》提出的实施“面向 2 1世纪教育内容和课程体系改革计划” ,加大现行教材的供应与管理力度 ,正确处理好社会效益与经济利益、长远利益和眼前利益、全局利益与局部利益的关系。加快教材基本建设速度 ,努力组织编写出版一批高水平、高质量的面向 2 1世纪人才培养目标的教材。但是 ,作为普通高校教材管理部门 ,如何在 2 1世纪面对普…     

加强管理确保高等函授教育质量

高等函授教育是成人高等学历教育的基本形式,函授站是普通高等学校成人教育的校外办学基地.函授站从事教学活动必须切实履行<普通高等学校函授教育暂行工作条例>、<普通高等学校函授教育辅导站暂行规程>和<函授教学过程实施要点>,规范函授站的教学管理,确保函授教育的教学质量.     

理工类专科要加强人文素质教育

我校人文素质教育起步于1993年，通过努力，逐步形成了人文素质教育体系，使之具备全面提高学生的交往能力和审美能力的结构。1997年初我校对部分学生进行人文素质现状的调查，据此提出了《加强大学生文化素质教育的构想与措施》，并在教学计划中安排了文化素质教育模块。目前，文化素质教育已基本形成了教学、管理系统，建成了“美育系列教育”、“人文学科系列讲座”、“文化素质系统教学”的课程体系。为加强人文素质系统教育的管理，学校成立了“人文素质教育指导委员会”和“文化素质教研室”。校长亲自挂帅，教务副校长和主管学生工作…     

加强教材建设,努力提高我院教育教学质量

对我院教材建设中存在的问题及产生这些问题的原因做了阐述，并对今后我院加强教材建设工作提出了几点思考。     

适应电大教育特点 加强教材管理

教材管理是高等学校教育管理的重要组成部分，搞好教材管理工作对于提高教学质量，稳定教学秩序，培养合格人才，有着十分重要的意义，广播电视大学同普通高校相比，有其自身的特点。电大是一种远距离、大面积的以自学为主、在职为主、业余为主的成人教育形式，这种教育的形式是一种“没有围墙的大学”，课堂大、容量多，学员高度分散，教学大部分在广阔的空间进行，具有开放性、社会性。     

加强高校教材管理的若干思考

教材建设是高等学校三项基本建设之一，加强教材管理队伍建设，改革教材管理模式，完善教材管理系统，对于稳定高校教学秩序，提高教育教学质量，培养高质量人才具有重要意义。     

高校教材管理要适应新形势的需要

高校教材管理工作与学校教学改革关系密切，对高校教材工作进行科学管理。是更好地为教学服务，不断提高教学质量的根本保证。要加强教材管理的计划、组织、指导、调控职能；健全教材管理工作的规章制度，建立和完善教材管理组织机构，加强教材管理队伍建设，实施学分制管理体制下的教材管理，主动适应新形势的需要。     

适应教育教学改革，加强教材建设与管理

教材建设是高等学校基本教学建设之一，是搞好教育改革，提高教学质量的关键。本文结合近年来高等教育改革和本校在教材建设与管理方面的实践，论述如何适应高等教育教学改革，加强教材建设与管理。     

依托行业加强教材建设

为了全面实施教学质量工程项目计划，我们应依托行业加强高职教材建设，建立教材建设组织机构，确定专业教材选题规划，加强实习实训教材开发。     

加强教材管理适应社会主义市场经济发展

随着社会主义市场经济的发展和高等教育改革的不断深入，传统的管理模式和思维方式受到很大冲击。因此，解放思想、更新观念，提高教材管理的思想工作水平，对于促进教学改革和加强教材管理的自身建设半起着关键性的作用。     

加强课堂教学管理 提高教学质量--思茅师范高等专科学校课堂教学调研分析

对课堂教学状况进行监测、评估，是建立良好的教学质量保障体系，提高教学质量的重要手段，它能够帮助教学管理者掌握了解教学现状，进行有效管理；帮助教师正确认识自己的教学状态，进而改进教学，对推动教学改革具有十分重要的价值。教学调研要有明确的目的、具体的对象和便于操作的方法；要对调研结果进行认真分析，形成科学的结论，用于指导工作。     

加强教材管理的程序化 为提高教学质量服务

教材管理工作直接体现着高职院校教育和科研的发展水平,也直接影响着教学质量。此选题结合天津冶金职业技术学院近年来在教材建设与管理方面的探索与实践,论述如何通过程序化的教材管理,来保证和提高教育教学质量。     

更新内容 完善体系 加强管理 促进我院的教材建设

教材建设是院校教育的一项基础性工程，教材质量是衡量院校教学和科研水平的一个重要标志。加强教材建设，深化教学内容改革，对培养高素质的人才具有重要的现实意义。近年来，在上级党委和机关的领导下，我们以军委新时期军事战略方针为依据，针对未来军事斗争和我军气象业务现代化建设的需要，在完成了人才培养总体设计后，着重在教材内容、教材体系和教材管理等方面加大了改革力度，坚持“厚基础、宽知识、强能力“的教材编写原则，使我院的教材建设取得了明显的成效。