在化学实验教学中提高学生的科学素质

化学实验教学是中学化学教学的基础和重要组成部分,实验教学活动包括教师的演示实验、学生的分组实验、实验习题以及课外化学科技活动等.因此,作为学科生命力所在的化学实验教学,如何发挥化学实验寓“知识和技能、能力和方法、情感和态度”于一体的教学优势,使其真正成为化学教学中培养学生科学素质的重要领域,应是每位化学教师研究和探索的课题.     

加强化学实验教学培养学生科学素养

实验是化学教学的重要基础,通过实验教学,不仅可以激发学生学习化学的兴趣、帮助学生形成化学概念、获得化学知识和实验技能、形成各种能力,而且还可以教学生掌握科学的学习方法、形成正确的科学态度、培养良好的科学精神。因此,加强实验教学,充分发挥实验教学的功能和优势,培养学生的科学素质是每位化学教师研究和探索的课题。在以高科技为基础的现代社会中,科学素质正越来越成为一个现代人基本素质中不可缺少的重要组成部分,它包括科学知识和技能、科学思维与方法、科学的情感与态度三大要素。在化学教学中,首要的任务是培养学生对科学的…     

依托实验教学培养学生科学素养略谈

化学教学的实践告诉我们,化学教学的重要基础是实验.借助实验教学,可以极大地激发学生学习化学的兴趣,更好地帮助学生形成化学的概念,促使学生更好地获得化学知识和实验技能,从而形成各种能力.与此同时,更可以进一步促使学生掌握科学的学习方法,树立正确的科学态度,塑造良好的科学精神.因此,在化学教学中加强实验教学,充分发挥实验教学的功能和优势,培养学生的科学素质是每位化学教师必须认真研究和深入探索的课题.     

加强化学实验教学 培养学生科学素养

实验是化学教学的重要基础，通过实验教学，不仅可以激发学生学习化学的兴趣、帮助学生形成化学概念、获得化学知识和实验技能、形成各种能力，而且还可以教学生掌握科学的学习方法、形成正确的科学态度、培养良好的科学精神。因此，加强实验教学，充分发挥实验教学的功能和优势，培养学生的科学素质是每位化学教师研究和探索的课题。     

铜和浓硫酸反应的用量探究

作为化学教学的基础——实验,以其生动的魅力和丰富的内涵在培养学生创新素质方面发挥着独特的功能和作用。演示实验是化学教学中广泛应用,最生动、最有效的直观教学。提高演示实验教学效率是新课程标准的重要课题。     

浅谈学生化学实验素质的提高

在化学教学中,实验教学是化学教学的重要内容。要学好化学,必须搞好实验教学,提高学生的实验素质。实验教学除了能激发学生的学习兴趣以外,还可以帮助学生形成化学概念,获取知识和技能,培养观察能力、操作能力以及实事求是、严谨认真的科学态度和方法。本文就如何提高学生的实验素质作出了阐述。     

如何通过化学实验培养学生的科学探究能力

化学教学中的实验是建立学科意识、揭示化学规律的重要手段,在教学中应该突出强调实验的重要性。在新的教育体制下,发挥实验教学的作用对学生综合素质的提高显得尤为重要。通过化学实验培养学生的综合素质是化学实验教学的中心任务之一。因此探究性学习方式应以实验型探究为主。本文结合实例就化学实验与探究教学融合在新课程改革的有关问题做了探讨,为新课程化学实验教学的实施提供了方法。     

铜和浓硫酸反应的用量探究

作为化学教学的基础——实验,以其生动的魅力和丰富的内涵在培养学生创新素质方面发挥着独特的功能和作用。演示实验在化学教学中广泛应用,也是最生动、最有效的直观教学方式。提高演示实验教学效率是新课程标准的重要课题。     

提高高中化学实验教学有效性策略探讨

<正>化学是一门基础自然科学,而化学实验教学是高中化学实验教学中的重要内容。高中化学新课程标准对学生的实验能力提出了更高的要求。从近几年的高考试题中我们不难看出,化学实验在试卷中所占的比重较高,因此提高高中化学实验教学的有效性已成为高中化学教育工作者亟待探究的重要课题。一、高中化学实验教学的重要意义高中化学实验教学是化学教学的重要基础,教师通过生动、自主、灵活的教学模式,贯彻以学生为主体的教学原则,积极引导学生将化学课堂教学中所学到的化学     

现代教育技术在高中化学实验教学中的作用

化学是一门以实验为基础的自然科学,化学教学主要培养学生的实验能力,提高学生的科学素养。在化学实验教学过程中,如何摆脱现有实验条件的限制,实现现代教育技术与化学实验教学的有机整合,是在现代化教学改革中摆在每位化学教师面前的重要课题。要打破传统教学思维方式,创造性地开展化学实验教学,努力做好现代教育技术与实验教学资源的整合,切实提高化学实验教学效果。     

初中化学演示实验教学浅析

演示实验是化学实验教学的重要类型,是培养学生实验能力、提高化学课堂教学效率的重要教学手段。随着素质教育改革的不断深化,演示实验教学的地位在化学教学中越来越受到肯定。因此,如何在化学教学中积极发挥演示实验的作用,则显得尤为重要。     

如何在实验教学中实施素质教育

如何在中学化学教学中实施素质教育，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的心理品质、实践能力和创新精神，这已是摆在我们化学教师面前的新课题。现就在实验教学中如何培养学生的素质谈一下自己的看法。　　一、通过实验培养学生的学习兴趣　　化学是一门以实验为基础的学科，实验是化学教学中重要的一部分，实验教学既是指导实践，也是实践对理论的检验。因此，做好实验，特别是学生分组实验，对激发学生的兴趣关系极大。我认为要从每一节课序言开始就要把学生引入到神奇有趣的化学实验中去，实验中千变万化的现象，能引起学生的好奇心。如…     

初中化学实验教学的有效性建议

<正>化学是一门以实验为基础的学科。化学实验是进行科学探究的主要形式,学生具备基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。怎样教好化学实验,让学生熟练地掌握实验技能,对教师来说是一个探究课题。《化学课程标准》中强调化学实验是进行科学探究的主要方式。因此,在初中化学实验教学中开展探究性教学,是化学教育面向现代化的重要课题。下面我结合教学实践,谈谈对化学实验教学的看法。一、增强实验的趣味性,激发学生的学习兴趣     

在基础化学实验教学实践中培养学生综合素质

基础化学实验教学体系在整个化学实验教学中对培养学生良好的化学实验技能和基本实验素质起着重要的作用。应充分利用基础化学学科的特点,尊重基础化学的教育规律,坚持以学生为本的教育理念,不断改革实验教学方法,提高基础化学实验的教学质量,在基础化学实验的教学实践中提高学生综合素质。     

创新化学实验教学提高学生科学素质

“化学实验是化学科学教学形成和发展的基础,是检验化学科学知识真理性的标准,是化学教学中学生获取化学经验知识和检验化学知识的重要媒体和手段,是提高学生科学素质的重要内容和手段”。改革实验教学内容,提高实验教学效果是新教材改革的一项重要内容。a.剖析典型实验,揭示实验规律。化学实验从内容上来划分,有以下几种典型类型。①有关物质的制备;②有关基本规律、理论、定律的验证或发现;③有关物质性质的研究;④有关物质的净化、提纯;⑤有关定量实验。要提高实验教学的效率,进而提高学生的科学素质,需要教师在教学过程中注重揭示各种不…     

中学化学实验教学现状的调查分析

实验是化学教学的基础,以其丰富的内涵在化学教学中发挥着独特的功能和作用．正确认识当前中学化学实验教学,认真分析现阶段中学化学实验教学中出现的问题;对深化化学实验教学理论,培养学生科学的实验素质,全面提高化学教学质量具有重要的意义．一．中学化学实验教学...     

初中化学实验教学探略

化学是一门建立在实验基础之上的自然科学,实验是学生认识化学知识、认识化学现象和化学反应的有效途径。因此,在初中化学教学过程中,教师应当强化实验教学,通过化学实验,提高学生探索能力和创新能力,促进学生综合素质的提升。当前,初中化学实验教学面临很多问题,作者通过调查研究,提出提高初中化学实验教学有效性的策略。     

化学实验教学设计研究

化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是中学生获取化学经验知识和检验化学知识的重要手段,是提高科学素质的重要内容和途径,贯穿于中学化学教学的全过程,实验教学设计是化学实验顺利进行的重要保障,本文就新课程背景下教师演示实验、学生探究实验的教学设计进行了研究。     

初中化学实验教学中加强素质教育的思考

化学教学的基础是实验教学。实验教学给学生以充分动手的机会,使他们获得丰富的感性认识,既激发了兴趣,启迪了思维,发挥了创造力,又促进了教学效果的提高。因此在化学教学中必须加强实验教学。实验教学的核心就是实施素质教育,而学生没有良好的实验素质,实验教学也就没有了意义。所以实验素质的培养尤为重要。培养良好的实验素质应做好以下几点:     

制取氯气教学过程中培养学生的创新能力

学生创新素质的培养中学教学中的一个永恒的课题，化学实验中蕴藏着丰富的创新素材。本文通过实验室制氯气这一典型的制氯实验，阐述在实验教学中培养学生创新素质的途径。