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唐元元 《读与写:教育教学刊》2013,(18)
小学数学教学的任务不仅是使学生掌握基础知识和基本技能,而且要发展学生的潜能,培养学生的创新思维能力。培养学生的创新思维能力,需要学生在教师的引导下积极地探索研究。而培养学生的创新能力是时代赋予教师的神圣使命。 相似文献
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孙照刚 《中国科教创新导刊》2013,(18):16-16
当今社会下,创新是时代发展的要求。教育需要创新意识,教与学都需要创新意识。在大力提倡素质教育的今天,创新教育不仅要充分体现在教学理念上,更应渗透到日常的教学工作中。这样,才能培养小学生的创新意识,增强他们的综合素质,为今后的学习打好基础。 相似文献
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小学教育是学生学习时期的基础教育,而数学更是教学中的关键。只有让学生学会灵活掌握数学知识,培养学生的创新意识和创新能力,才能提高学生的学习兴趣,以更快地消化、运用数学知识。 相似文献
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小学数学的课堂教学要追求和谐与高效。愉悦和谐的课堂教学环境是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新精神和实践能力的重要前提和关键。高效率的小学数学课堂要求教师探索学生认知的发展规律,并以此为依据,有的放矢,因材施教。 相似文献
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教育的首要目的在于造就有所创新、有所发明和发现的人,而不是简单重复前人做过的事情。学生创造能力的培养是社会不断发展的需要。数学是思维的体操,是一项创造性劳动。在小学数学教学过程中培养学生的创造能力至关重要。 相似文献
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近几年,随着我国对素质教育的大力倡导,学生创新精神和实践能力的培养已然成为小学数学教学培养的重点。基于此,本文以小学数学教学中学生创新能力的培养为立足点,建议教师在教学中充分利用先进信息技术,营造富有新意的教学环境;利用有效教学,增强学生创新意识;通过创设合理的教学情境,培养和提高学生的创新思维;依托创新教学方法,有效提高学生的创新能力,从而进一步实现小学数学教学目标。 相似文献
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小学阶段是儿童身心发展的初始阶段。在这一时期,培养学生创新能力是非常重要的。通过培养学生的创新能力不仅能够把握学生目前的学习状况,而且对学生以后思考问题的方式产生重要的影响。本文主要分析了创新思维的概念,在小学教学过程中提高学生创新思维能力的主要措施,从而不断提高小学生的学习能力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(12)
随着我国教育制度的不断完善,新课程改革的不断实施和广泛应用,愈发注重对学生个人创新能力的培养,让学生通过自主创新能力激发学生的学习兴趣和创造欲望,加深对所学知识的印象并能熟练应用,改善老旧的数学教学情况,培养学生的自主创新能力。结合实际教学经验,刍议小学数学教学中对学生创新能力培养的重要意义。 相似文献
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伴随社会的飞速发展,人们越来越关注创新能力的培养,尤其是小学阶段学生的创新能力培养,有利于提高学生的学习主动性,激发学生的学习兴趣。本文主要研究了在小学数学教学过程中,创新能力培养的重要性,学生创新能力的培养与小学数学的关系,以及培养学生创新能力的办法。 相似文献
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在数学教学中怎样做才能促进学生主体的全面发展,培养学生的创新意识和创新能力呢?我的体会如下: 一、充分挖掘教材内 相似文献
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社会需要创新人才.国家的振兴离不开创新人才,创新是使一个民族强大的灵魂。现代信息化社会的发展需要培养学生的创造能力.在我们的教学过程中.应该坚持实施创新教育,给学生提供创造发展的土壤,提高学生的积极性,发挥学生的主动性.使学生积极参与到数学教学活动中.让他们获取知识及思维方法.培养学生的创新能力.全面提高学生的素质。 相似文献
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创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。培养具有创新精神和创新能力的人,是现在每一个教育工作者的需求,对于提高我国的素质教育起着关键性的作用。小学数学是一门基础学科,是培养学生创新能力的最好时期。在教学过程中,不但要积极拓宽学生的一般思维,还要培养学生的创新思维,开拓学生的思维境界。本文是在结合了自身的教学实践中,介绍了通过小学数学的教学,培养小学生创新思维能力的方法。 相似文献
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王连才 《数学学习与研究(教研版)》2010,(14):99-99
新课程改革对小学数学教学中的学生创新能力的培养提出了要求,本文将结合教学实践的经验,并根据新课程标准及一定的心理学知识,对小学数学教学中学生的创新能力的培养作出独到的探讨. 相似文献