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1.
贺泰安 《雅安教育学院学报》1995,(2):1-4
为什么必须把教育放在优先发展的战略地位?这是因为:发展教育是建设有中国特色社会主义的重要组成部分,教育事业的发展水平是实现我国社会主义现代化建设第二步战略目标的重要组成部分.教育已被视为一个国家和民族发展前途与命运的决定性因素,优先发展教育是当今世界的战略决策。 相似文献
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随着我国经济社会的飞速发展,我国的基础教育事业特别是农村义务教育事业得到了迅猛的发展,无论是教育规模、教育质量还是办学效益都取得了历史.陛的成就。然而,在肯定我国农村教育取得巨大成就的同时,纵观其在农业现代化和全面建设小康社会的基础性和先导性地位,它与新农村建设对教育的要求仍有距离,农村教育中存有的问题也值得我们省思。 相似文献
3.
高等职业技术教育是在我国高等教育步入大众化的背景下迅速发展起来的一种教育模式。二十几年来,随着我国社会主义现代化建设和教育事业的不断发展,高等职业技术教育也得到了突飞猛进的发展,成为我国高等教育事业的重要组成部分,为我国的社会主义现代化建设作出了积极的贡献。 相似文献
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教育质量是一切教育活动的中心和灵魂.是人们在开展教育活动的过程中所追求的最高境界,失去质量意义的教育活动必定是迷茫的、无价值的活动.所以.它已成为评价教育活动成功与否的重要标准之一,农村基础教育是我国教育事业的基石,是科教兴国的奠基工程,是促进社会三个文明建设和地方教育事业发展的动力之一.它对提高中华民族素质.培养各级各类人才.促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性、 相似文献
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教育信息化建设是我国教育事业的重要组成部分,是教育、科研发展的重要支撑和保障,以教育信息化为龙头,带动教育现代化的建设与发展,是我国教育事业发展的战略选择。近10年来,在教育部党组的高度重视和领导下,教育信息化在基础设施、信息资源建设和业务系统建设等方面取得了长足发展。 相似文献
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我国是世界上最大的发展中国家.农村人口占总人口的80%.农村义务教育的发展对整个现代化事业具有举足轻重的影响。也是十六大提出的全面建设小康社会的题中应有之义。可以说农村教育关系到国家教育的全局.关系到中国现代化建设的成败,关系到小康社会、和谐社会的构建。尽管近几十年来我国农村义务教育事业得到了极大的发展.但是从整体上来看.农村义务教育目前在农村工作中既是难点,又是重点。现实中,农村教育仍然比较薄弱,城乡之间的教育差距还比较大.而且这种差距还有进一步拉大的趋势。农村教育的落后状况虽然有客观原因.但也和我们长期以来对农村教育的发展重视不够有一定关系. 相似文献
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程学士 《信息技术教育(陕西)》2006,(1):31-32
教育信息化是国家信息化的重要组成部分,是国家信息化建设和现代化建设的重要基础,大力推进教育信息化已成为世界教育发展的趋势和潮流。在我国以教育信息化带动教育现代化,实现教育的协调发展和跨越式发展,已成为教育事业发展的战略选择。当前我国教育信息化建设出现了良好的发展势头。各类教育和电子政务领域的信息化建设步伐正在加快,在信息化基础设备及管理配置、公共服务平台和应用支撑平台建设、资源服务体系建设和信息化人才培养等方面,都取得了显成绩,为实现教育信息化奠定了坚实的基础。 相似文献
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政府统筹是发展成人教育的关键寿光市教育委员会姜思义,郑书明成人教育是我国社会主义教育事业的重要组成部分,它对培养现代化建设的有用人才,推动经济发展,促进社会主义物质文明和精神文明建设有着十分重要的意义。在中国当今社会发展成人教育事业.政府统筹是关键。... 相似文献
10.
邓小平高度重视发展祖国的教育事业,他的教育思想是十分丰富而深刻的。邓小平从我国社会主义现代化建设全局的高度,从改革开放的战略决策和国家民族未来命运的高度,从社会主义的历史命运和发展道路的高度,做出过一系列有关教育工作的精辟论述,为推动我国教育事业的发展做出了卓越的贡献。农村教育绝不是孤立于我国整个教育事业之外的教育,邓小平丰富的教育思想本身包含着对发展农村教育事业的高度重视。 相似文献
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简论邓小平教育思想的特点 总被引:1,自引:0,他引:1
邓小平教育思想是我国教育领域宝贵的资源及财富,是对马克思主义教育学说、毛泽东教育思想的新发展,是改革开放和社会主义现代化建设新时期教育事业发展经验的科学概括和总结,是我国社会主义教育事业发展的指导思想。学习和掌握邓小平教育思想,对于深化教育改革,扎实有效地推进素质教育具有十分重要的意义。 相似文献
12.
杨南南 《基础教育改革动态》2006,(18):19-27
职业教育是社会主义教育事业的重要组成部分,在推进我国现代化建设过程中发挥着日益重要的作用。推动我市职业教育持续、健康、快速发展,既是我市经济社会发展的必然要求,也是我市教育事业改革和发展的必然选择。 相似文献
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我们党和国家历来十分重视教育事业的发展。新中国诞生不久,就颁布了以德、智、体全面发展为核心内容的教育方针,强调教育必须为社会主义事业培养大批劳动者和接班人,推动着教育事业欣欣向荣地发展。党的十一届三中全会以后,我国的教育事业也同其他事业一样,沐浴着改革开放的春风,以前所未有的规模,速度前进着,为社会主义现代化建设事业培养了大批高素质劳动者和接班人。 相似文献
14.
《中国现代教育装备》2009,(10):175-176
为纪念祖国六十周年的华诞,中国高等教育学会特主办“回顾历程,实现教育装备的科学发展”主题征文活动。
建国六十年以来,我国的教育事业发生了翻天覆地的变化。特别是改革开放的三十年以来,随着国家对教育事业发展的重视程度不断提高,从中央到地方财政性教育经费的投入都在不断增长,大量资金投入到各级各类学校的基本建设和教学条件的改善、提高方面,每年都为祖国的现代化建设培养出大批急需的应用型人才, 相似文献
15.
王欢 《北京教育(高教版)》2010,(9):6-6
教育是一个民族最根本的事业。党和政府在社会主义现代化建设的关键时刻,召开了全国教育工作会议,颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》。作为有幸参加大会的基层学校代表,我深切地感受到,《纲要》的颁布指明了今后十年教育改革与发展方向,为中国教育事业的发展绘制了宏伟蓝图,是我国教育事业发展的新的里程碑。 相似文献
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党和政府历来重视民族教育事业的发展,将其作为社会主义现代化建设的重要组成部分和贯彻落实党的民族政策的重要方面,纳入国民经济、社会发展和教育事业发展规划,摆在我国经济社会发展的显著位置。建国以来,特别是改革开放30年以来,在党的十一届三中全会 相似文献
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以科学发展观为指导 实现中等职业教育快速健康发展 总被引:2,自引:0,他引:2
科学发展观.是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导.从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发对社会主义现代化建设指导思想的新发展.是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想。我们要按照中央的要求.全面准确地把握科学发展观的内涵.以科学发展观统领教育工作全局.坚决贯彻“巩固、深化、提高、 相似文献