生命是否从天而降问"星尘"

一些科学家认为,璀璨星空中到处充满构建生命的物质,早在45亿年前,这些物质搭乘小行星或彗星来到地球,经过漫长的发展演化,它们变成可自我复制的简单细胞,进而发展成地球上生生不息的复杂的生命.并且这些科学家推测,那些构建生命的有机分子在35亿年前演变成为细胞.     

地球生命来自太空?——生命是宇宙中的普遍现象

科学家发现陨石和星际尘埃中含有大量有机分子,认为生命起源应当追溯到与生命有关的元素及化学分子的起源,即宇宙形成之初。最初的生命有机物质来自星际分子云中,然后经受住了宇宙中的漫长旅行,最后通过彗星和小行星来到地球,参与或加速了早期地球上正在进行的生命构建活动。     

其他星球也有生命存在的可能

美国宇航局的科学家最新研究证明，宇宙间星际尘埃中含有140多种不同的化合物和分子，它们大多数都含有构成生命的基本物质——碳.他们的这一研究成果已经刊发在欧洲有关媒体上．当代科学理论普遍认为，碳是生命诞生和存在所必需的最基本的物质，至少地球上存在的所有生命都无一例外.传统的进化理论认为，地球生命起源于最早形成的有机碳水化合物分子，而这些最早的碳水化合物分子产生于强大的闪电电荷与地球发展早期阶段的水的相互作用.美国宇航局的科学家们在宇宙空间发现复杂的碳化物对生命起源问题提出了新挑战，这将势必引发宇宙间其它…     

为什么地球上有适宜生命产生和发展的温度条件

地球上之所以有生命的产生和存在 ,是因为地球上有水 ,有大气 ,有组成生命物质必要的碳、氢、氧、氮等元素 ,有适中的地表气温。这些因素彼此关联 ,互相影响 ,持续长久地存在 ,使生命有一个相对稳定的发生、发展、进化的过程。而在这一过程中 ,适中的地表气温起到了决定性的作用。如果地球表面平均气温比现在高得多 ,则由于热扰动太强 ,原子根本不能结合在一起 ,碳、氢、氧、氮也就不可能形成分子 ,更不用说复杂的生命物质了 ;如果地球表面平均气温比现在低得多 ,则因气温过低分子将牢牢地聚集在一起 ,只能以固态和晶体存在 ,生命也无法形成…     

星际分子

星际分子是指存在于星际空间的无机和有机分子。它的发现改变了人们对于宇宙物质的认识,坚定了人们探索宇宙生命的存在、探索地球以外的其它星球可能存在生命物质、甚至可能有高等智慧的生命物质的信念。     

漫谈雷电

雷电是不可避免的自然灾害。同时,雷电对地球文明的形成也发挥了重要作用。人们通过模拟地球原始大气在密室中进行放电的实验,结果由无机物合成了11种氨基酸。这些物质的出现,是生命起源的基础。同理,地球上空有一电离层,它由带正电荷的粒子组成,该电离层可防止太阳和宇宙空间各种有杀害生命作用的射线进入地面,保护地球上的生命,如果没有电离层,即使地球上本来     

科学家发现彗星与地球生命起源有关的新证据

地球生命起源一直以来有多种说法,其中的一个版本是,彗星尘埃带来的有机分子帮助地球产生生命。德美研究人员近日首次在彗星尘埃中发现了在生命形成过程中起重要作用的一种辅酶,从而为上述说法提供了新的佐证。     

为什么只有地球上有生物

为什么只有地球上有生物这是九年义务教育（人教版）初中地理教材中“具有生命物质的地球”提出的一个问题，我们认为这个司题应从两方面回答：一、地球生命主要要素１．有适宜的温度温度过高，碳原子的化学键被破坏；温度过低，碳原子又以分子形式结合，会使生物过程停顿...     

21世纪科学上的未解之谜

地球生命起源之谜地球的年龄约为45亿年,地球生命形态最初出现的时间可追溯到30亿年前。地球生命的起源一直是一个争议颇多的问题。线索一:原始地球大气是有机分子的诞生地,然后产生了生命。首先需要了解的一个问题是:有机分子为什么会取得如此辉煌的胜利?     

路甬祥:21世纪科学研究的四个层面

第一个层面是研究物质结构及其运动规律的物质科学 ,由此将深化人们对物质世界和宇宙起源与演化的认识。第二个层面是生命科学。2 0世纪末 ,人类基因组全部测序工作基本完成 ,预示着新世纪生命科学必将酝酿着新的突破 ,将引发对解读基因密码规律的探索 ,从而使人类在分子水平上能够找到生命起源及其演化过程的谱系 ,发现生命遗传、生殖与发育、生长与衰老、代谢与免疫等机制。同时通过对人类基因密码的解读 ,一些重大的疾病基因将被发现 ,使危害人类生命的疾病得到治疗。第三个层面是地球与环境科学。 2 1世纪 ,地球与环境科学将更加注重人…     

地球生命源于陨石?

美国科学家的一项新研究表明,构成地球生命的一些基本分子,其“模板”可能是陨石从太空中带来的,这有助于解释为什么地球生物的遗传物质DNA全是右旋结构。美国亚利桑那州立大学的科学家皮扎雷洛等人在新     

生命共同体视域下“两种生产”新意蕴

新时代“生命共同体”的构建是“两种生产”理论的时代性体现。从“生命共同体”与“两种生产”理论的共生性来看，其思想基石、实践路径及价值追求具有一致性。“生命共同体”赋予物质资料生产和人自身的生产新的时代内容。在新时代倡导构建的生态治理共同体、生态和谐共同体和地球生命共同体彰显了“两种生产”理论的时代价值，赋予了“两种生产”理论新时代意蕴。     

生物学科技信息

[生命起源 ]银河系发现新的有机分子有助于认识地球生命演化据 2 0 0 2年 4月 17日《参考消息》转引法新社华盛顿 4月 15日电讯 ,美国全国射电天文学观测台 15日宣布 :天文学家利用全国科学基金会的 12米射电望远镜在离地球 2 .6万光年、靠近银河系中央的人马座大分子云团中发现了乙二醇乙烯 ,它是迄今在太空中发现的 5种最大的有机分子之一 ,是防冻剂中的常见化合物。美国科学家说 ,这种分子“与生命必需的更复杂糖分子的形成有关” ,该分子的发现表明“星际云团中可能存在核糖等更复杂的糖类”。星际化学方面的资料有助于对地球早期生物分…     

对传统地球生命起源学说的质疑

传统学说认为生命起源于地球早期物质长期的化学演变,逐步进化而来。然而,根据近年来科学家的最新地质与古生物学发现,为最初的地球生命物质只留下不到1亿年的演化时间;而基因遗传学的最新研究结果却显示,即使是最简单的蛋白质与核糖核酸的分子构造也无比复杂,大自然不太可能在如此短的时间内从简单无机物“创造”出如此精致复杂的生命。这引起了很多科学家对基于米勒实验的化学起源说的质疑。     

星际分子与相关化学题链接

目前科学家不断找到生命源于外太空的最新证据·许多具有代表意义的星际分子也正是高考命题的素材·如2004年上海市高考化学第12题就取材于星际分子氰基辛炔等·现选择几种具有代表意义的星际分子并编写成相关化学题,供参考·1.2004年6月,从事格林银行望远镜项目(Green Bank Telescope)的美国科学家在无线电望远镜的帮助下,在银河星系中央的星云中发现了2种以前尚未被发现的星际分子结构,它们是丙烯醛和丙醛分子(如下图)·科学家认为这类复杂星际分子将帮助人们了解地球形成初期的物质构成,甚至可以从这些分子中发现生命起源的过程·题:下…     

关于生命起源的哲学思考

本文以辨证唯物主义的观点为指导思想,对解释生命起源的四种论点进行了评价,论述了生命的本质和起源。生命的本质是一种运动方式,是主要由蛋白质和核酸组成的能不断进行自我更新的多分子系统,是能自我复制、自我调节并对环境做出选择性反应的实体,是地球发展的必然结果。生命起源的化学进化过程经经历了从无机小分子形成有机小分子,从有机小分子形成生物大分子,从生物大分子发展到多分子体系,由多分子体系进化到原始生命四个阶段。     

氢键与生命化学

氢键是一种广泛存在的分子级别的弱作用力。虽然是一种相对较弱的作用力,但它在生命物质与生命过程中都扮演着非常重要的角色。本文主要阐述了氢键在蛋白质与核酸的物质结构中的重要意义。     

科普之窗

恒星周围发现形成生命的有机物据俄罗斯媒体报道,科学家们首次在一颗恒星周围发现了构成有机分子和D N A所必需的基础性物质,这是形成生命所必需的有机物质。这是一颗非常年轻的恒星,编号为IR S46,距离地球大约375光年。老鼠能分辨人类语言西班牙的科研人员最近发现,老鼠可以根据人类语言节奏的不同分辨出荷兰语与日语。这项研究表明早在语言形成以前,动物,特别是哺乳动物就已经具备一些使用和发展语言的技巧了。老鼠可以分辨单一说话者所读的自然断句的语句,但是如果是由不同的人读出,它们就分辨不出来。它们也不能分辨不同的人所说的不…     

“分子”释义

分子是构成物质并保持物质化学性质的一种微粒。要理解分子的概念须抓住“构成、保持、化学性质、一种微粒”等关键字词,来领会“分子”概念中的一些隐含意义。1．所有分子都能直接构成物质,但构成物质的微粒除分子外,还有其他的微粒,如原子。离子等。2．分子能保持物质的化学性质,但不能保持物质的物理性质。物理性质是大量分子聚集成一定状态才能表现出来的,是宏观现象,单个分子无法体现。3．同种分子,其化学性质相同;不同种分子,其化学性质不同。例如,空气中氧分子与氧气中氧分子都具有氧化性。4．保持物质化学性质的微粒除分…     

对四年制初三化学课本（人教社最新版）的几点意见

一、关于分子概念在旧教材中 ,表述分子概念时 ,没有用下定义的方法表述。原文是这样说的 :“分子是保持物质化学性质的一种微粒” ,这里的“是”和“一种”都用得非常恰当 ,“是”即“属于”。“一种”这个词也很重要 ,它是说分子是保持物质化学性质的微粒中的一种 ,言外之意 ,还有一些物质的原子也能保持该物质的化学性质 ,例如 ,铁原子能保持铁的化学性质。从语感上意会“分子是保持物质化学性质的一种微粒”这句话 ,你会感到既委婉又准确。而在四年制初三化学课本中忽略了这一点 ,运用了以下表述 :“分子是保持物质化学性质的最小粒子”…