不可轻视英语写作能力的培养

2005年高考早已落下帷幕。但英语书面表达给大家留下很多思考。因为2005年高考英语书面表达考生普遍认为很容易写，但结果得分之低出乎很多考生意料。他们有的要求查分，有的埋怨阅卷老师有意压分或阅卷马虎。笔者认为这一问题应该出在教学上。我们很多教师对英语写作能力的培养重视不够，认为学生只要掌握一定词汇，有一定的英语语法基础。多做些模拟题，高考书面表达应该不在话下，致使学生们缺乏写作能力的系统培养。     

英语书面表达值得注意的几个方法

近年来，随着高考英语书面表达的命题标准及答题要求的提高，以及题材的多样化，不少高考英语考生对书面表达不相适应的情形愈发突出。实际阅卷发现。相当多的书面表达水准较低，考生缺乏写作的基本常识和训练。针对这一现象，本文提出高考英语书面表达值得注意的几个写作方法。     

把好书面表达命题的脉

书面表达是每年高考英语必考的题型。在考前,我们不妨来把把书面表达命题的脉,琢磨一下高考命题的大致方向,让自己心里有个底。这里列举了一些可能会考到的题,希望大家能了解这些题目,做到心中有数。     

把好书面表达命题的脉

书面表达是每年高考英语必考的题型。在考前,我们不妨来把把书面表达命题的脉,琢磨一下高考命题的大致方向,让自己心里有个底。这里列举了一些可能会考到的题,希望大家能了解这些题目,做到心中有数。     

高考英语写作高分攻略

书面表达一直在历年高考中占有很重要的地位,而且相对于其他题型,书面表达最容易在短期内有所突破,因为其他的题都是客观题,只有书面表达是主观题。主观题就意味着需要人工阅卷而不是机器阅卷,也就是说只要考生可以抓住阅卷老师的心里,按照他们所期待的模式去写,必定能在高考中取得高分。在历年的高考评卷过程中,阅卷老师是如何评判一份卷子的,阅卷人最注重的是什么,是每个高考考生迫切想知道的,笔者将结合多年的高考阅卷经验,告诉大家如何在高考中胜人一筹,在书面表达上拿到高档次的分数。     

高考考生在英语书面表达中存在的问题分析

书面表达历年来是得分较低的板块，根据统计2005年福建省高考书面表达的平均得分为13．01分，2006年为13．86分（书面表达满分为25分）。笔者有幸参加福建省2005年及2006年高考英语书面表达的阅卷工作，明显地感受到相当一部分考生在英语书面表达方面存在的不足，深感忧虑。     

高考书面表达五大新要求及应对策略

认真研读1999年和2000年高考书面表达评分标准，不难发现高考书面表达的写作要求有了明显提高。     

提高高三学生英语书面表达能力的方法探讨

高考英语试题中书面表达的得分将直接影响学生的高考总成绩，高三阶段书面表达的训练尤为重要，而方法的指导为重中之重。     

巧用高级表达方式，打造漂亮英语作文

书面表达在高考中占有很重要的地位。根据高考书面表达评分标准，考生必须使用较高级的表达方式方能获得高分。但大多数学生只会用结构简单的句子来表达文意，句式单一，得不到高分。下面简单谈一下怎样引导学生在书面表达中使用高级表达方式。     

利用高中英语教材培养学生的写作能力

近几年的高考试题，书面表达体裁多样，题材贴近生活，时代感强，同时也强调语言基本功，进一步突出了书面表达的语篇意识。在英语教学过程中，我充分利用高中教材，培养学生的书面表达能力，以适应英语高考改革的要求。     

高考英语看图作文写作技巧

看图式英语写作是高考英语书面表达中重要出题形式，近几年来在高考中占有相当大的比例。如：2008年湖南卷、四川卷、天津卷；2009年北京卷、陕西卷、福建卷都采用了图画式书面表达。且2010年高考考试说明中也明确以看图作文作为书面表达示例，这也体现了2010年高考趋势。     

英语书面表达高分策略

2004年的广东高考英语评卷工作，给我们留下了许多值得思考的地方。阅卷结果显示我省考生书面表达题得分不到12分，究竟考生普遍存在哪些问题?怎样才能在书面表达中拿高分?笔者根据高考书面表达评分标准，从我省考生的实际出发，提出以下五个高分策略。     

怎样写好灾难报道式书面表达

灾难报道式书面表达包括对空难、海难、陆上交通事故、火灾和地震等灾难的报道，高考很重视这方面的考查，随着印度洋海啸的发生，灾难报道式书面表达很有可能再次成为高考考点，对此考生应高度重视。写好灾难报道式书面表达应注意下列几点：     

英语作文错误例析

点评假如你是一位评卷老师,当你看到本文的时候,会有给高分的想法吗?请大家看"书面表达"这四个字,"书面"就是卷面,大家一定从现在开始练,练就一手好书法,为高考做好准备。     

谈NMET书面表达语言的新要求 简洁 连贯 多变

近年来随着高考NMET书面表达评分细则的改变,高考对考生书面表达语言的新要求成了大家关注的话题。过去那种求平求稳的写作模式已为许多考生舍弃。然而NMET书面表达语言的新要求体现在哪些方面以及如何应对?本文将在这方面做些阐释,以期对广大考生有所启发。     

浅谈英语书面表达讲评的四个着眼点

书面表达在高考英语中是除阅读理解之外的第二大分值的题型.但从近年高考书面表达得分情况来看,结果不尽如人意.虽然书面表达是学生综合能力的体现,在短期内很难有较大的突破,但是,从应付考试的角度来考虑,在考前复习阶段的短时间内针对学生整体和个体的不同状况,对症下药,通过合理的点拨、到位的讲评提高学生的书面表达能力还是有可能的.因此,笔者结合自己多年致力于提高学生书面表达水平的实践,在复习临考阶段,如何最大限度提高学生的书面表达能力做了一些反思,与大家共同探讨.     

网络SSI教学模式在高考英语书面表达专项训练中的应用

一、问题提出 书面表达是高考试题中分值较高（25）、拉分档次较大的一种题型。因此，写好书面表达非常重要，这已为历年的高考所证实。     

英语书面表达常见的十大错误

近年来高考英语书面表达阅卷采用新标准，要求考生使用高级句型、高级词汇，过渡性词汇和不同表达方式，从而增加文章的可读性和醒目性，诚然这些都是高考英语书面表达的重要考点，然而在刻苦训练达到新标准所规定要求的同时，千万不要忘了应注意表达的准确性，这是书面表达最本质的东西，也是高考最重要的考点，离开了这一点，高级表达方式也就失去了存在的意义。     

写作考点谁最俏，准确表达领风骚

近年来高考英语书面表达阅卷采用新标准，要求考生使用高级句型、高级词汇、过渡性词汇和不同表达方式，从而增加章的可读性和醒目性。诚然这些都是高考英语书面表达重要考点，然而笔以为在刻苦训练达到新标准所规定要求的同时，千万不要忘了应注意表达的准确性，这是书面表达最本质的东西，也是高考最重要考点，离开了这一点，高级表达方式就失去存在意义。如何做到表达准确?笔认为应做到下列几点。     

捕捉信息 学以致用——也谈培养英语写作能力

书面表达作为人们利用语言进行交际的两大方式之一和高考英语试题的重要组成部分，已越来越受到英语教学界的重视，历年高考试卷中书面表达所占的分值，也充分显示了它在英语教学中的重要地位。然而，从历年来的高考看，学生的“书面表达”失分很多。学生写作上的问题主要表现在写作内容贫乏、用汉语思维方式造句、谋篇布局与衔接能