谈会计电算化对会计工作的影响及财会人员素质的提高

会计电算化是以电子计算机为主的当代电子和信息技术应用到会计工作中的简称。会计电算化是会计发展史上的一次革命,它促进会计工作标准化、制度化、规模化,对会计工作的各个方面都产生了深刻的影响。本文在分析会计电算化对会计及会计工作产生影响的基础上,就如何提高财会人员会计电算化水平提出了设想和对策。     

关于我国会计电算化的几点思考

随着科学技术的发展及信息技术的不断更新,我国的会计电算化系统实现了从记帐凭证到会计报表编制全过程的自动化。但网络时代对会计电算化的发展提出了新的要求,为此,加快我国会计电算化发展的进程刻不容缓。     

会计电算化的安全问题探析

会计电算化是会计工作现代化的重要内容和标志。实行会计电算化,可以大大提高会计工作的效率,使会计基础工作规范化。文章论述了会计电算化的特点和优势;分析了会计电算化网络安全的现状,对会计电算化的常见故障给出了对策。     

浅谈电算化会计信息系统的内部控制

会计电算化是会计工作的发展趋势,本文主要分析会计电算化对会计业务内部控制的影响,并提出了在会计电算化下如何加强和完善会计内部控制制度问题,以确保单位实行会计电算化后,系统能够正常、安全、有效地运行。     

关于会计电算化教学的思考

电算化会计是会计学的一个分支，它是以电子计算机为主，将现代电子技术、信息技术和网络通信技术具体应用到会计实务中的会计信息系统。是一项由专业人员编制会计软件，由会计人员及有关的操作人员操作会计软件。指挥计算机替代人工来记账、算账、编制会计报表以及对相关会计资料进行分析等会计工作的管理活动。会计电算化是一门融会计学、管理学、电子计算机技术、信息技术、网络通信技术为一体的实用性、针对性很强的应用学科。     

浅谈高职会计电算化专业教育的改革

随着我国会计电算化的发展,社会对会计电算化人才的需求不断发生变化,会计电算化专业的人才培养就必须不断进行改革。本文从高职会计电化专业人才培养目标、课程体系、课程内容、实践教学体系四个方面对高职会计电算化专业教育改革进行了研究和探索。     

试论电算化会计系统的内部控制

实施会计电算化以后 ,会计电算化给传统内部控制带来了新的问题和挑战 ,对内部控制提出了新的要求。文章通过对电算化会计系统和手工会计系统的对比 ,探讨了如何相应建立健全电算化会计系统内部控制制度     

浅谈会计电算化与《会计电算化》教学

该文从会计电算化是企业实现管理现代化的必由之路谈起 ,认为要实现会计电算化 ,人才缺乏是瓶颈问题 ,这对高校《会计电算化》教学带来了机遇和挑战 ,文中对《会计电算化》课程的特点、教学中的问题和经验进行了分析和探讨。     

浅谈会计电算化的内部控制制度

新时期会计电算化对会计内部控制提出了新的要求,强化会计电算化条件下的内控制度必须从操作、数据输入(出)、人员职能、系统安全、内部审计、会计电算化保密、建立健全档案管理制度等方面入手。     

会计电算化专业实践教学的体会与思考

为了培养符合社会需求的会计电算化人才,必须大力加强会计电算化专业的实践教学。如何更好地培养和提高学生会计电算化操作能力是会计电算化课程面临的重要课题,本文着重探讨在会计电算化教学中如何提高专业教师实践技能,实现教、学、做三者合一。     

企业会计电算网络化势在必行

目前我国绝大多数企业已实现了会计电算化．并取得了一定成果．但由于很多企业采用的是单机系统．没有连阿，会计电算化工作处于低层次阶段，不能适应经挤形势发展的需要．所以会计电算阿络化势在必行。     

会计电算化带来的变化及其发展趋势

会计是经济管理的核心组成部分,其手段和方法是因社会经济发展和科学技术进步而日益完善。随着新技术革命和电子计算机的蓬勃发展,我国会计也正从手工操作时代过渡到崭新的电算化时代。会计电算化综合了计算机、会计、管理等各方面的科学技术,使会计工作在处理方法、理论体系及思维方法等方面发生了巨大变化。这种变化是我国社会主义市场经济的需要,是会计工作发展的需要,是管理现代化的需要。 一、对会计电算化工作的基本认识 电算化在我国经济领域中是电子计算机     

会计电算化及其对企业信息化的启示

从企业信息化的目标出发,讨论其与企业会计电算化的关系。指出会计产生了企业70％以上的信息,会计电算化是企业信息化的重要组成部分。总结了会计电算化的成功与教训,分析国产会计软件的存在问题并在此基础上揭示会计电算化对企业信息化的启示,提出了一些合理化建议。     

会计电算化培训中存在的问题与解决方法

通过对会计电算化培训教学中存在问题的分析,提出了改进培训手段和培训方法的基本思路,并对电算化会计案例教学的实施过程及预期目标进行了阐述。     

天水市企业会计电算化工作的现状及对策

天水市企业会计电算化工作目前存在的主要问题一是开展会计电算化工作的企业比例较低，二是该项工作尚停留在初级阶段，形成问题的限制性因素有来自企业内部的，也有来自企业外部的。应当按照系统工程的方法，让企业管理者、政府管理者、会计管理职能部门、软件开发商分工协作，各负其责，以促进企业会计电算化的开展，推进企业信息化建设。     

本科会计专业会计电算化课程实践教学改革研究

会计电算化是一门应用型学科,实践性很强。会计电算化课程实践教学改革一直是近年来会计教育界讨论的热点问题。本文从教学实践出发,对当前本科会计专业会计电算化课程的实践教学体系、教学内容、教学手段、考核方式等问题进行分析与探讨。     

审计与会计电算化

会计电算化的实施,大大提高了会计信息处理的速度和准确性,是会计史上的飞跃,但给审计工作提出了许多 新问题、新要求,研究和探讨计算机审计,以适应会计电算化的要求。     

我国高校会计电算化存在的问题及对策

高校会计电算化存在认识不到位,软件带后等问题,须强调高校会计电算化对高校发展的重要性,提高高校会计电算化工作。     

电算化会计档案管理规范化问题探究

当前电算化会计档案管理工作中不同程度地存在着重视不够、保存不全、维护不力、安全不当等问题,根据电算化会计档案涵盖的内容和信息处理高效性、载体保存双重性、支撑系统依赖性、保护工作安全性的特点及管理要求,应着力提高认识、建章立制,完整存储、规范保护,提升能力、科学管理,注重防范、强化安全,切实加强电算化会计档案管理的规范化建设。     

高职院校《会计电算化》课程改革

按照高职教育的培养目标和任务,《会计电算化》课程教学必须以就业为导向,以培养学生的会计电算化岗位能力为核心,创新课程设计理念与思路,整合课程内容,改革教学模式,改革考核评价方法,科学构建《会计电算化》课程体系。只有这样,才能培养出社会经济发展所需要的高素质、实用性、创新性的会计电算化人才。