计算机技术在民航机务维修教学中的应用

民用飞机作为一种现代化的交通工具，具有舒适、快捷等优点。同时，民用飞机也是一种高科技含量的产品，尖端的科学技术和创新的工艺正不断应用飞机设计和制造中，飞机的机载设备也越来越先进和智能化。作为民用飞机运营企业，航空公司面临着安全和效益的双重压力。要想在激烈的市场竞争中取得优势，就必须拥有一支高素质的机务维修队伍，排除飞机上的不安全因素，保证飞机时刻处于适航状态。在飞机出现故障时维修人员能迅速地、准确地确认故障，并排除故障，放行飞机，保证航班正点。     

民航院校机务类学生素质教育研究

本文首先分析了我国民航院校机务专业学生培养的现状,其次结合企业对人才的素质要求,探讨了企业需求与学校培养的差异,最后探讨了完善民航院校机务类学生素质教育的一些应对策略。     

民航机务专业学生的创新能力培养研究

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

突出民航机务特点 满足维修岗位需求

突出民航机务特点满足维修岗位需求罗光裕ＡＡＴＣ（ＡｒｏｎａｕｔｉｃａｌＡｐｐｒｅｎｔｉｃｅＴｒａｉｎｉｎｇＣｅｎｔｅｒ）是中德两国政府合作项目。该项目是为北京飞机维修工程有限公司（ＡＭＥＣＯ）提供服务。对外,担负职业学校教育职能,每年向社会招收７８名...     

加强职业素质教育 培养民航高技能机务人才

本文在分别阐述职业素质和高技能人才概念的基础上,结合民航机务行业特色,对如何加强职业素质教育,培养民航高技能机务人才进行浅析。推进民航职业院校对机务人才职业素质教育模式的探讨。     

民航机务维修人才的培养与培训研究

文章针对我国民航飞机维修企业面临着严重人才危机的困境,企业培训师资不足、培训效果不明显．院校机务维修专业培养的学生素质不能满足企业要求等问题,提出了高职院校机务维修专业应依据企业的需求调整发展方向,从“心、脑、手”三个方面入手,培养“从事飞机维修一线工作的高技能复合型人才”。     

民航机务计算机辅助教学系统的开发与应用

随着民航事业的蓬勃发展和航空技术的日新月异对民航职业技术人员的教育与培训日趋复杂,对学校教育和职业培训提出了越来越高的要求。传统的教学方式越来越不能适应现代化教育的发展了。为了提高民航机务教学质量,加速教育现代化,在教育和培训过程中,推广电化教育,运用多媒体组合教学,我校开发了民航机务计算机辅助教学系统。     

民航机务教学应用PBL的探索与思考

本文将“基于问题学习”模式引入《航空发动机装配与修理》的课程教学,重点分析了如何实施与实施过程中应注意的问题。通过与传统教学的比较,PBL教学的优势在于可以提高解决实际问题的能力和培养创造性思维的能力。     

粤港澳大湾区民航机务英语语言服务能力研究

粤港澳大湾区区域经济的大力发展和民航行业的可持续发展对民航机务维修从业者的英语语言服务能力提出更高要求.如何适应新的发展并提供好的服务,各大院校要从专业英文技术资料读、写、译能力和专业英语基本口语交际能力两大方面着力提升学生英语语言核心竞争力,立足于基于行业标准的高技术技能人才培养模式,推动复合型、创新型、国际型高素质...     

模拟维修在《民航机务故障诊断与维修》课程教学中的应用

为使学生更直观地观察民航机务故障的相关现象,加深对理论教学内容的掌握,作者针对《民航机务故障诊断与维修》课程的特点和以往的教学经验,在教学中引入民航机务模拟维修的软件。模拟维修软件能够有效提高学生的动手能力,激发学生对维修的兴趣,很好地强化教学效果。     

创新创业项目对民航机务类大学生的综合能力培养研究

国家的创新创业项目是为了培养我国本科生的综合素质能力,是努力实现我国从民航大国向民航强国发展的必然途径,加强民航机务专业大学生的创新创业能力意义重大。本文首先分析大学生创新创业项目对民航机务类大学生综合能力培养的意义,结合行业特点及中国民航大学近三年来的创新事例,全面阐述民航机务专业大学生的创新现状。     

改革与人的发展

改革与人的发展熊元义如果说２０世纪８０年代的中国，主要完成了从以阶级斗争为纲转向经济建设为中心的话，那么，９０年代将主要完成把经济工作转向依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。这里关键是人的发展。改革是一场深刻的革命，尤其是改革的目标确立为建立社会...     

改革与人的发展

一社会主义是在消灭私有制的基础上建立起来的。马克思主义认为,消灭私有制就是消灭人的一切敌对关系,使社会、劳动者、人类从私有制中获得彻底普遍的解放,从而最终实现人的全面自由的发展。片面的、局部的人类解放,连封建阶级、资产阶级也能完成。从阶级社会以来,这种解放一直在进行——封建地主阶级赋予了奴隶以农奴的资格,资产阶级解除了套在农民身上的人身依附的枷锁。然而,这些都是在保存私有制的大前提下完成的。因此,这种人类解放具     

航空机务专业国防生任职培训改革策略

阐明了航空机务专业对国防生的特殊要求,指出了航空机务专业国防生任职培训面临的现实难题,就如何改进航空机务专业国防生任职培训、提高国防生的任职能力和全面素质进行了策略研究和实践探索。     

基于S1000D规范的民航机务CBT系统知识库设计与实现

民航机务计算机辅助训练系统(CBT)是对机务人员进行培训的新型训练方式,民航机务CBT系统知识库用来为CBT课件开发人员提供全面准确的素材和学习资源。采用S1000D规范对机务维修信息进行模块化存储,实现知识库知识共享和交换。基于本体论建立CBT系统知识库检索机制,实现知识库信息的智能检索。     

民航院校体育课程改革探索

民航院校体育课程改革应该依据民航院校的人才定位,树立"以人为本"的教学理论;针对民航专业的特色,合理设置体育课程目标;从民航院校的实际情况出发,调整体育课程结构及设置;以培养学生的能力为出发点,优化体育课程内容,完善以人为本的综合评价体系。     

基于虚拟仿真技术的机务培训改革与探索

传统的机务培训科目是由教师带领,按工卡对真实飞机部件进行相应的任务操作来完成教学的目的。这种培训方式可以很大程度真实地模拟飞机的故障及排故,但是也有很大局限性。利用虚拟仿真技术进行培训解决了这些问题,实现成本低、更新快、环境空间要求小,是未来机务培训的发展趋势。     

谈成人教育学院改革和发展

一、成人教育学院任重道远,必须有长远建设规划全国成人教育工作会议原则通过的《关于改革和发展成人教育的决定》指出:“成人教育具有其它教育不可取代的特殊功能。”这就是李鹏同志在会议讲话中概括的岗位职务培训、基础教育的补课、学历教育、大学后继续教育、社会文化和生活教育等五种功能。这五种功能亦即成人教育应承担的五个方面的教育任务。其中,基础教育的补课     

立德树人指引下民航服务礼仪课程思政改革路径探析

民航院校是我国民航高等教育的主力军。研究如何将思政元素融入民航服务礼仪课程,实现立德树人的根本任务,具有重要的理论意义和实用价值。礼仪课程的教学设计应将传统礼仪文化巧妙地贯穿在学生的内在思想与外在行为中,做到内化于心,外化于行。通过准确把握思政要素的内涵,在教学内容上有意识地让教学内容与工作要求、日常生活基本准则相统一,与学生在社会交往中遇到的真实问题与困惑相呼应。同时加强师资队伍建设,搭建专业课教师与思政课教师的交流合作平台,充分运用信息化教学手段,是教师在课程设计、教学实施中需要不断反思总结的重要课题,将课程教学的价值引领与知识传授相统一,深入挖掘民航服务礼仪课程思政元素并融入教育教学全过程,提高民航人才培养质量。