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<正> 函数f(x)=ax+b/x(a>0,b>0)有较为广泛的应用,许多应用问题往往会归结为求这一函数的最值.本文列举分式函数化为上述函数形式的变形技巧. 相似文献
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在学习分式时.常会遇到一些用常规方法很难解决的分式问题.对此类问题,若能根据题目所给的条件或所求,巧取倒数再求解.往往会收到立竿见影、事半功倍的效果. 相似文献
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李云霞 《楚雄师范学院学报》2001,16(3):30-31
本文从有理真分式分解为部分分式的一个简洁公式出发 ,讨论了有理函数积分的一种改进方法 ,相对于比较系数法而言 ,该方法更为简单、方便 相似文献
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论标准分数的评价功效 总被引:1,自引:0,他引:1
钟伟 《中国科教创新导刊》2008,(30)
用学生原始分数对学生成绩进行评价存在诸多问题,而标准分数除了可以较好的解决这些问题,还能在确定录取分数线,确定等级评定人数,品质评定数量化等方面发挥积极的作用。 相似文献
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姚惠 《黔南民族师范学院学报》2004,24(6):31-34
从简单连分数[a0,a1,a2,L]出发,把连分数中的分子从1推广到正整数,从而得到另一种形式的简单连分数,继而讨论其渐近分数的有关性质及连分数与实数的互化关系,推广后的连分数在某些方面的讨论比原来的连分数要简洁些。最后应用它来解某些二元一次不定方程和计算平方根的近似值。 相似文献
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研究循环连分数与二次无理数关系问题 ,首先证明了任何循环连分数皆为二次无理数 ,并给出化循环连分数为二次无理数的一般方法 相似文献
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