浅析行知思想在教育教学中的意义

本文是学习陶行知思想的一些体会以及在教学实践中的应用。文中对陶先生的四个著名观点加以学习和剖析,并谈论了在教学实践中应用这些观点的收益。     

浅谈JAVA教学心得

针对Java的教学,提出了培养学生面向对象程序设计的思想及养成良好的编程习惯的重要性,强调重视培养学生自学能力、实践操作能力的教学观点,浅析了实践教学对Java教学质量的提高所起的重要作用。     

《通信线路设计与试验》课程实践教学的探讨

《通信线路设计与试验》及其实践课程是电子信息类专业的一门重要的专业基础课程。根据对该实践课程的教学和研究,介绍了《通信线路设计与试验》实践教学的特点和方法,并且对于实施开放型实践教学模式提出了一些观点和思路。     

浅论常微分方程教学中的素质教育

以常微分方程的教学实践为背景,运用现代教学法的基本理论与观点,阐述了在常微分方程教学中对学生素质教育的若干见解。     

工笔白描人物教学与实践

本文从工笔白描人物教学的两个重要环节临摹与线描写生阐述了在教学实践中笔者的观点和体会。     

结合实际，提高《国际贸易实务》课程教学的实践性

《国际贸易实务》是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合型应用科学。本文就该门课程教学的过程中,如何完善实践教学、提高学生的实践能力和动手能力提出了自己的一些观点。     

以能力培养为主线论常微分方程课的教学

以微分方程的教学实践为背景,运用现代教学法的基本理论与观点,阐述了在微分方程教学中对学生能力素质培养的若干见解。     

建构主义学习理论对中学化学教学的启示

本文介绍了建构主义学习理论的基本观点,结合新课程标准,以当今中学化学的教学现象为依据,将建构主义的学习理论与教学实践相结合,谈了几点其对中学化学教学的启示。     

《法律基础》课在高职教育中教学改革初探

文章分析目前高职教育中《法律基础》课教学中存在的问题，并结合教学实践如何改革提出了自己的观点。     

生物教学体会一点谈

本文从教学方法和教学手段两个方面,结合笔者的教学实践,就生物化学教学方法的改革进行了探讨,提出了融合法教学的新观点,在教学中加强教师的主导地位,运用现代化的教学手段,促进生物化学教学方法的改革。     

生物教学体会一点谈

本文从教学方法和教学手段两个方面,结合笔者的教学实践,就生物化学教学方法的改革进行了探讨,提出了融合法教学的新观点,在教学中加强教师的主导地位,运用现代化的教学手段,促进生物化学教学方法的改革。     

高职教育课程改革的探析

文章针对高职教学实践中存在的问题与困惑,阐述了笔者的观点:专业课应避免过度集中的填鸭式教学,以利于学生知识的内化;克服高职教育专业理论课与实践课的貌合神离、人为分割,以提高学习的效率.     

科研兴校视野下的当堂达标教学

本文从科研兴校战略视野来分析研究当堂达标教学课题研究,提出了“当堂达标教学课题是中小学科研兴校(教)的核心课题”、“当堂达标教学课题研究带动和促进了中小学科研兴校实践”等观点,对当堂达标教学课题带动下的科研兴校实践案例进行了理性剖析。     

高校双语教学若干问题研究

本文探讨了我国高校双语教学中存在的一些问题,并针对这些问题发表了看法和观点,提出双语教学改革与实践的具体措施。     

用建构主义指导高职高专公共英语教学

本文介绍了建构主义的形成、发展及该理论的基本观点,并结合实践,探讨了建构主义学习理论在高职高专公共英语教学中的科学运用.     

化学实验是实现创新的重要途径

本文就教学实践中有关实验课的重要性、不可替代性提出了自己的观点,同时就如何更好地改进教学实验提出了一些建议。     

计算机教学中学生自学能力的培养

本文结合作者近年来的计算机教学实践,强调计算机教学中学生自学能力的培养的重要性,重点阐述了自己的观点,采用激发兴趣,尝试自学,重视操作等措施,优化计算机教学结构,培养学生自学能力.     

电子商务实践教学和实验的研究

电子商务实践教学是电子商务专业课程体系的一个重要环节，本文阐述了在注重实验内容优化的同时还对电子商务实践内容体系建立、实验室的建设进行了以下观点的论述。     

多媒体辅助政治课教学的探索与思考

本文就多媒体辅助政治课教学的优势以及在教学实践中存在的问题和误区谈一谈自己的思考和观点。     

初中科学课堂有效提问的探索与实践

课堂提问不仅是初中科学重要的教学手段,更体现教师的教学智慧．是教师最重要的语言活动,也是教师教学技能和教学水平的体现。本文针对教学实践,就如何进行初中科学课堂有效提问,阐述了四个观点。