对一些类似句的比较研究

英语中经常有些结构相似或单词相似的句子,但是其语意往往相差甚远。下面列出的各组句子,看似“相似”,但是如果疏于细察,很可能会误认为相同。1．A:You should not study too hard．B:You cann't study too hard．[译)A:你不应该太用功。B:你再怎样用功也不为过。[注]A句的“should not”是否定“study toohard”的意思“太用功不好”。B句中的“cann’t”虽也否定“study to hard”,但意思是“不可能会用功过度”,因此两者意思不同。2．A:I give him another novel．B:I give him the other novel．[译]A:我另给他一本小说。B:我给他另一本小说。[注]A句中another可以译为“又一个”,但     

英语类似句辨析

<正> 在我们的英语学习中,往往会碰到一些结构类似的句子,初看似乎区别不大,可是经过仔细推敲,就会发现它们之间有种种不同之处,有的甚至表示完全相反的意义。从多年的教学工作中,我一直试图通过辨析一些常见的类似句来帮助我的学员了解,认识英语中类似句的异同,加深对英语语法的理解并掌握某些单词和词组的运用。 一、句子中的谓语动词用不同的时态表示,就会有不同的意义,由于有些时态形式上差别甚微。容易使学生忽略,看下面几个例子。 A)The wother sard her son was seeing the doetor in the afternoon. B)The wother sasd her.son was to see the doeter in the afternoon. A)母亲说她儿子打算下午去看病(was seemg表示意图,打算。说明她儿子有下午去看病的打算。 B)母亲说儿子已约好下午去看病。(was to see表示安排约定。说明这件事是早已安排好的。) A);If you teld a lie.It Was wery fdosh of you. B)If you teld a lie.It woud be uery foous of you. A)如果你说了谎,那真是太愚蠢了。(teld及was都是陈述语气的过去式,暗指也许你已经说了谎。也许你已承认说了谎。是     

浅谈英语中的类似句

在英语学习中,人们常常会碰到一些相似的句子。这些句子,初看起来比较简单,一般。实际上,这些句子不一般,也不简单。很容易使人弄错和误解。甚至于会闹出笑话来。为此,我特整理15组类似句如下,进行加注,以飨读者。     

几则类似句的辨析

在英语学习中,我们常发现有些句子形式上非常相似,但它们的句意却大相径庭,稍一疏忽,便会张冠李戴.下面列举几组形式上相类似的句子,以期引起同学们的注意:1.①There’s.nothing to be seen.什么也看不见.②There’s nothing to see.没什么可看.     

类似句辨异八例

1.A.This kind of apple sells well.B.Will you sell me your bike?[译文]A.这种苹果畅销。B.把你的自行车卖给我,好吗?[说明]A句中的sell为不及物动词,但表达被动意义。B句中的sell为及物动词。2.A.This is the same book as I have lost.B.This is the same book that I have lost,[译文]A.这本书和我丢失的那本书完全一样。     

类似句辨异八例

1.A.This kind of apple sells well. B.Will you sell me your bike? [译文]A.这种苹果畅销。B.把你的自行车卖给我,好吗? [说明]A句中的sell为不及物动词,但表达被动意义。B句中的sell为及物动词。2.A.This is the same book as I have lost. B.This is the same book that I have lost. [译文]A.这本书和我丢失的那本书完全一样。B.这就是我丢失的那本书。     

关于英语类似句翻译的初探

在英文教学中，我们时常会遇到一些句子，它们看上去很相似，其实总是有一点不同，而就那么一点不同就使得意义大为悬殊。初学英文的学生们有时很难察出其中的差异，而把句子的意义弄错。其原因之一是对句子中的差异似懂非懂尚未仔细所致，所以不应以为是小处，其实是大有认真研究的必要。     

潮汕方言的比较句

各种语言都有表比较的句式,潮汕方言(以下简称方言)当然也不例外。与普通话比较,有自己的特点。(一)先说表比较。普通话就是用“比较”这个词来表示辨别两种或两种以上同类事物的异同或高下的。普通话表示比较,有时用“比较”,     

等式句与对等句之比较

等式句与对等句是两种从形式上看上去极为相似的句式。然而如果对其进行语义分析 ,它们是截然不同的。因此 ,文章试图从句子中名词词组的指称关系、句子的客观真值性 ,句中系动词的形式及其语义功能等方面对等式句与对等句加以分析比较     

英语虚词在常规句和疑难句中的翻译比较分析

根据翻译理论，采用英语虚词在规则句和疑难句中的用法，通过数实例句的比较分析，说明了虚词在句子翻译（英译汉）中的次要和决定作用。两种作用可使句意产生不同或者完全相反的效果。以示教师在翻译教学中注意此翻译特点，更加准确地做好翻译教学。     

万荣方言的比较句

万荣方言的比较句分平比句、差比句、渐进比句和极比句四种。具体格式有“比较项1 连／和 E较项2 一样／一般 W”、“比较项1 赶 比较项2 W”、“比较项1 不胜(不照) 比较项2 W”、“比较项2 比较项1 最 W”等21种。“赶”作比较词，在山西南部比较常见，成都也有这种用法；“不胜”作不及式中的比较词。山西南部以及东南部的一些点以及山东西部和西南部也比较常见。万荣方言“赶”字比较句有逐渐萎缩，最终被“比”字句取代的趋势。万荣方言的比较句在北方官话中有一定的代表性。     

比较句的演变研究

本文对比较句的研究主要包括古代汉语和现代汉语的比较句研究,以及比较句的来源和历史演变的研究,当然也不乏许多方言及专书中的比较句研究,前人的研究提出了许多有价值的观点,给我们以启发。     

南宁白话的比较句

南宁白话的比较句分等比句、差比句、极比句和递比句四种。每种比较句都有不同的结构,分别由比较主体、比较客体、比较词、比较点、比较值等项构成。     

关中方言的比较句

关中方言的比较句分为平比句、差比句、渐进比句和极比句四种,每种都有不同的格式.     

比较句·比喻句

人们常常把比较句和比喻句混淆在一起,张冠李戴。例如①“迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到象秋天似的凉爽。”(高中语文第二册267页“思考和练习”四.1)统编教材把这句话当作比喻句;②“夏日登山,钻进深深的岩洞,一阵寒气袭来,身上的暑气顿消,立刻使你感到秋天似的凉爽.(高中语文第二册《教学参考书》190页第1小题)人民教育出版社出版的这本教参把①和②都当作比喻句。其实①和②都不是比喻旬,而是比较句。人     

古汉语比较句初探

比较是人类认识事物的一种重要思维形式。所以反映在语言上就有各种表示比较关系的句型。在古汉语中也常见到表示比较关系的句型,有单句的,也有复句的。本文拟择其常见句型加以初步探讨,以期引起更深入的讨论。     

梅县方言的比较句

广东梅县方言的比较句从语义上可以分为等比句和差比句.本文对梅县方言的比较句式进行了分析描写,阐明了它们的句法特征和使用特征,同时指出了它们与普通话、闽粤方言比较句式的异同.     

典权与类似法律关系的比较

典权是我国特有的物权制度,与相关法律关系比较,典权制度在内容和功能方面具有其特殊性,其作用具有不可替代性。典权人对不动产使用、收益内容的充分程度,体现了典权的用益物权性质和存在的意义。     

越南留学生习得汉语比较句比较项偏误分析

基于自然语料考察越南留学生习得汉语比较句过程中出现的比较项偏误,按形式可分成比较标记遗漏、误加、误用等三种偏误,并可从母语负迁移、目的语规则泛化、学习策略、认知难度、语言普遍性等方面挖掘偏误生成的具体原因和提出相关教学建议。