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多媒体教学模式在《管理学》课程中已经被广泛应用,本文在多年教学经验的基础上,通过问卷调查,根据学生教学的实际情况,对多媒体情境下《管理学》课程内容设计和形式设计等方面做了探讨。 相似文献
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陈艳 《吉林广播电视大学学报》2012,(4):64-65
随着社会经济和计算机技术的不断发展,多媒体技术已经被广泛应用于教育教学中。文章主要依据《机械制图》课程的特点,从教学实际出发,重点阐述了多媒体技术在中职《机械制图》教学中的运用。 相似文献
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随着我国社会经济改革的深入发展,高等教育教学目标的转变,《管理学》课程教学改革势在必行。本文从《管理学》课程教学中存在问题的分析入手,总结了该课程教学中的改革与建设举措。 相似文献
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本文从《建筑工程制图与识图》课程教学八手，论述了多媒体技术的发展和运用，多媒体技术对《建筑工程制图与识图》课程教学改革的促进作用，《建筑工程制图与识图》课程多媒体辅助教学发展的趋势，为《建筑工程制图与识图》课程的教学改革提供了借鉴。 相似文献
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徐卫 《淮南职业技术学院学报》2013,(4):70-73
改革教学手段,将多媒体技术引入到《电工基础》课程的教学中,计算机辅助教学是对传统教学方式的补充、发展及优化;阐述了《电工基础》课程的教学特点及多媒体辅助教学的作用,指出了多媒体在《电工基础》课程教学中存在的问题,提出了在《电工基础》课程教学中如何更好的发挥多媒体辅助教学的几点建议。 相似文献
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将多媒体技术与课程教学相整合是现代教学发展的新视点。本文分析了《电视节目制作技术》课程的教学现状,主要阐述了多媒体课件《电视节目制作技术》的设计思路与制作方法。 相似文献
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本文论述了多媒体网络技术的发展将对教学理论和实践产生强烈冲击和深刻影响，并从教学一线教师的角度，探讨了当前制约多媒体网络教学发展的几个因素，以《高等数学》为例，提出了制作多媒体网络教学课件的基本思想。 相似文献
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顾瑛琪 《中国校外教育(理论)》2011,(11):136-136
主要讨论我校高职药物制剂技术专业的《药事管理学》的课堂教学,应用多媒体辅助教学、案例教学、校外调研等多种方法提高课堂效果,不断探索该课程的教学改革,培养学生的综合能力和对知识的实际应用能力,实现教学效果与教师的业务水平双提高 相似文献
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《多媒体技术》属于计算机学科一门经典课程,随着时代发展,多媒体应用的普及,这门课程涉及的内容历久弥新,本文结合当前形势对《多媒体技术》的教学定位进行了分析。 相似文献
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根据《电动力学》课程的特点，从教学观念，教学方法，教学内容等各方面进行了分析．随着计算机技术特别是多媒体和网络技术的发展，传统的教学方法已不适应现代技术的发展和要求．利用计算机的多媒体功能，开发和使用CAI教学软件是现代教师应当具备的基本素质．结合教学实践对《电动力学》教学手段的现代化问题进行了研究． 相似文献
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计算机多媒体与网络技术在《现代教育技术》公共课中的运用 总被引：3，自引：0，他引：3
面对科学技术与教育现代化工程的飞速发展 ,高师《现代教育技术》公共课如何进行改革 ,这一课题引起人们前所未有的关注与重视。本文从现代教育技术发展历史和高师《现代教育技术》公共课开设的目的出发 ,提出了当前《现代教育技术》公共课改革的内容 ,是应将计算机多媒体和计算机网络技术作为其核心 ,其教学内容要在一定层面上体现出计算机多媒体和计算机网络技术 ,其教学手段要充分利用计算机多媒体和计算机网络技术 相似文献
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公共事业管理专业的《管理学》课程教学模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
作为高校公共事业管理专业的主干课程之一,《管理学》课程的教学对于专业培养目标的实现起着基础性作用。本文在深入分析公共事业管理专业的《管理学》课程教学现状的基础上,结合公共事业管理专业的培养目标与要求,从《管理学》课程的内容体系、案例教学、课程实践和考核方式等方面入手,初步探讨适应公共事业管理专业培养目标与要求的《管理学》课程教学模式的调整思路。 相似文献
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《多媒体技术》是一门实践性很强的计算机类课程,是为培养学生掌握多媒体应用开发技术而开设。本文分析了《多媒体技术》课程的特点,讨论了当前《多媒体技术》课程教学中存在的问题,并结合作者近几年的教学实践,提出了利用交互式电子教室优化多媒体技术课程教学的改革措施。 相似文献
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戴慧 《中国科教创新导刊》2010,(35):199-199,201
利用任务教学法与高职《多媒体技术与应用》的特点的契合,针对《多媒体技术与应用》的教学现状,探索了任务教学法在《多媒体技术与应用》课程教学中具体实施的方法。 相似文献
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计算机和网络技术的迅速发展,给《大学英语》教学带来了更加广阔的发展空间,也为《大学英语》教学模式从传统向现代的转变提供了良好的机遇。积极利用计算杌和网络技术的进步给《大学英语》教学模式改革带来的契机。我们应充分利用多媒体、网络技术,采用新的教学模式。 相似文献
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分析了《管理学原理》的教学现状,从而认识到《管理学原理》课改的必要性。在改革中,主要从教学方法、教学手段、考核方式入手,通过多方位的课改,提高教学质量,以满足社会对基层管理人员的需求。 相似文献
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田涛 《中国科教创新导刊》2012,(23):221-221
本文通过对当前《管理学》 课程教学存在问题的分析,结合《管理学》的特点,从加强教师实践能力的培养和开展多样化的教学方法这两个方面,提出了改进《管理学》教学模式的观点. 相似文献