教育新政背景下数学教师该做什么

近几年教学新课改正逐步改变我们一线教师的教学思想和理念．今年江苏省政府颁布的教育“五严”规定,实施教育新政,在减轻学生的课业负担、减轻学校和教师压力的同时也给一些学校和教师带来一丝迷惘：像过去靠多占用学生的休息时间上课、多布置作业来提高教学质量已行不通了．对学生集体教学的时间明显减少了,要想完成课堂教学任务似乎只能靠课堂上“满堂灌”,但这与新课改理念是背道而驰的．教师该怎么做？     

面对新课改,小学数学教师该做什么

随着新课改的深入发展,小学数学教师应当跟随教育的发展步伐,不断地提高数学教学效率,进一步提高数学教学质量.那么,作为小学数学教师,应当从哪些方面着手来提高数学教学效果呢?主要讨论新课改背景下小学数学教师应当从做好课前预习准备、激发学生的学习兴趣、科学规划课程内容等方面来提高小学数学教学效果.     

新课程下教师该做什么

新课改的教学不是传统教学的翻版,也不可能是全盘否定传统教学基础上全新套路,而是在遵循教学规律上的新旧教法的融合与提炼,是带着深深个性烙印的重组与整合。它是动态发展的．在不断探索的流程中诞生,在不断的矫正中充实,在不断的充实中发展着的．教学永远没有一个固定的模式,真正的教学永远是多姿多样,异彩纷呈的。新课改．带来了新的理念和新的思想,指引着课堂的教学行为的变化,鞭策着教师的发展。     

追问教育到底该做些什么

沉重而无奈的教育现实,让我们不得不将教育的意义狭隘到分数的地步,把教育的功能窄化成了谋生的敲门砖……当我读到《教育到底能做些什么》(《人民教育》2011年19期)一文中的这些话语时,不由心头一颤,脑海中蓦然掠过与之有关的那些触动我灵魂的点点滴滴……晓海——一个连乘法口诀都     

教育该为农民做些什么

据新华网引述<湖北日报>消息:今年6月9日,温家宝总理来到湖北枝江市安福寺镇农民曾祥华的家,总理和他拉家常,问他有什么难处.曾祥华大着胆子向总理告了一状:现在,"蛮多农药打不死虫子,杀草剂喷了草不蔫,灭虫药打了虫不死".温总理非常重视他提出的问题,随即派国家和省有关专家上门帮他解决问题.     

园长该做什么

正当前,随着社会的发展,幼儿园教育教学新观念融入,幼儿教师也随之变得更加有个性和主见。制度、考核、奖惩等传统的理性管理策略在新时期的园所管理中逐渐削弱,而代替其发挥作用的是大量的非理性因素,比如园所文化、人的精神等,而这些也必将成为提高管理效能的新的生长点,成为园长管理创新的突破口。调查多所幼儿园,八零九零后成     

网络教育该做什么

今年10月<文汇报>上的题为<清华大学明年停止网络学历教育招生>报道,曾一度在网络教育界引起轩然大波.针对"学历教育将逐步退出,培训将成为网络教育重点"的说法,业内专家、学者各有见地.网络教育到底应如何定位?网络教育机构应怎样抓住市场机遇?本刊为此采访了教育部现代远程教育专家组副组长、现代远程教育资源建设专家组组长,原重庆大学校长吴中福教授.     

校长该做什么

学校开展研究性学习,校长应该起到“规划师”（进行目标定位和建立学校管理体系）、“拓荒者”（开发课程资源）、“总经理”（实施全程管理）、“培训师”（做好培训工作）和“评估师”（创新课程评价）的作用。     

文秘专业大学生素质滑坡背景下学校该做些什么

随着我国经济社会的发展,对秘书从业人员的素质提出更高的要求。但由于诸多因素的影响,目前高校文秘专业大学生的素质走向滑坡:职业修养不明确、知识涵养不丰厚、能力素养不过关。面对种种状况,培养文秘专业人才的高校理应率先做出努力,在树立素质教育思想、改革课程教学体系、强化实践训练环节等方面大做文章。因为在高校毕业生就业竞争日益激烈残酷的当下,提高文秘专业大学生的素质则显得尤为重要,更为迫切。     

幼儿教师该做什么和能做什么

<正>一、幼儿教师概述(一)幼儿教师的含义幼儿教师是指在托幼机构中对学前儿童施加教育影响的专职人员。托幼机构教育的特点决定了幼儿教师工作的特殊性,他既是整个教育活动的组织者和实施者,又是幼儿身心健康发展的引导者和支持者。随着学前教育的普及,幼儿教师对幼儿身心和谐发展所起的作用也越来越大。1.幼儿教师在托幼教育机构中的作用在托幼机构中,幼儿园班级是托幼机构对幼儿进行保育和教育工作的基本单位,也是幼儿在园生活与学习的主要环境和场     

教师该为教育公平做些什么

对于一线教师来说,教育公平不是东西部地区教育的差异,也不是不同学校办学条件的差异等宏观问题,而是班级里的学生能否受到同样的教育,享受同等的教育资源。教育公平涉及全体学生,它意味着教育民主,意味着尊重,意味着平等。     

教育强市，小学校长你该做什么

小学教育是国家可持续发展的基础工程。小学校长的教育理念、事业心、能力和工作成效直接关系到整个教育的质量,直接关系到党和国家教育方针的落实,关系到干家万户的未来。因此,小学校长的作用、影响重大。在当前建设教育强市的背景下,特别需要一批拔尖的校长,带领全体教职工,促进学校各项工作又好又快发展。     

论新课程下教师该做些什么

新课程改革给我们带来了新的理念,新的教学方式,也给我们带来了新的机遇和挑战.有的教师说:“新课程,想说爱你不容易.”这反映了教师走进新课程的心态.其实,也很容易,那就是“洗心革面”.洗心,确立新的教学理念;革面,代之以新的面貌,塑造新“我”,实现教师角色的根本转变.     

班主任该做些什么

班主任工作,千头万绪,繁杂琐碎.班主任既要教学生知识,又要告诉学生做人的道理;要和任课老师合作,跟家长沟通,形成教育教学合力;还要和学校的相关部门协调好关系,有时甚至还需与社会上的某个部门联系.如此说来,班主任既是教学者,又是教育者;既是组织者,又是领导者,还是协调员.     

做数学作业前后该做什么

一、做作业前首先要认真阅读课本内容，仔细观察、思考例题的解题格式、步骤和方法，回顾老师是怎样分析、引导、寻找、发现解决问题的最佳方法的．其次，动笔前要认真审题，把握题目的类型、特点，对题目要做认真细致的“解剖”，题目中已知的条件是什么？隐含的条件是什么？要求（证）的是什么？和例题（或已做过的、熟悉的题目）相同的地方是什么？     

面对理想萎缩,教育该做些什么

《中国青年报》5月12日报道:师昌绪院士回到母校脱稿发表了演讲,对真正从事基础研究的人过少表示了"最担心",批评现在的年轻人"不是想当官就是想当企业家"。读到这样的一则报道,心里感到的是一种危机和惶恐,一个泱泱大国竟然没有多少人愿意从事科研工作,理想难     

“教育服务年”我们该做些什么

为积极应对国际金融危机对河南经济社会发展的影响．充分发挥教育在推动产业结构转型升级、促进就业、扩大内需等方面的作用,促进全省经济社会平稳较快发展,实现省委、省政府确定的“保增长、保民生、保稳定”的目标,省委高校工委、省教育厅决定2009年在全省教育系统组织开展“教育服务年”活动。     

教育公平，音乐教师该做些什么

教育公平意味着教育民主,意味着尊重和平等,意味着面向全体,是人类追求的永恒理念。教育公平不仅仅是消除区域差异或阶层差异,在课堂教学中则表现为让每个学生     

火灾发生时该做什么

~~千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生自救。也可用绳子把床单、被套撕成条状连成绳索,紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上,用毛巾、布条等保护手心,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。7室外着火时,千万别开门窗,以防大火蹿入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温。8火灾发生时该做什么     

面对沙尘暴我们该做什么

最近一段时间,北方出现了多次沙尘天气,风沙肆虐之处无不昏天黑地、飞沙走石,不少城市都仿佛置身于沙漠之中,行人走在大街上被风吹得灰头土脸、口眼难开。风力最大的地方,一些正在行进的火车也受到很大阻碍,车窗玻璃被刮坏不少,幸运的是没人受伤。今年春天我国北方沙尘天气似乎