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相似文献
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1.
《考试周刊》2013,(62):5-6
高考是决定学生命运的一条非常重要的路径,因此取得高分,战胜高考,十分重要。做好试卷分析工作,了解高考的重点和难点,运用科学的方法进行练习是战胜高考的有效途径。本文对2013年青海省高考地理知识点进行了多方面多层次的分析,对知识点的涉及和分布做了较为详细的总结和概括,为高考的总结和备战提供了理论基础。  相似文献   

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本文对2008年江苏高考地理试巷进行了分析,在此基础上对2009年高考一轮复习提出了建议.  相似文献   

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朱慧 《地理教育》2006,(6):40-41
(本套试题参见本刊2006年第4期第51~54页) 关注地理高考一直是广大高三地理教师和学生教与学活动中的重要内容,因为地理高考引领着地理复习的方向.研究高考也是决胜高考的捷径.  相似文献   

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朱慧 《新高考》2004,(1):119-123
  相似文献   

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试卷立足地理基本知识与地理基本技能的考查,围绕中学地理的主干知识布题。试卷题型、分值与江苏地理高考考试说明所规定考试内容相一致。综合题设问点多立于地理核心问题,如分布规律和原因、区位因素和条件分析、重大工程的措施和影响等角度,综合考查学生对于地理信息的获取和解读,描述和阐释地理事物的特征和分布规律,运用地理原理和正确地理观念,尝试解决地理问题,学科特色明显。  相似文献   

8.
李虎 《新高考》2008,(5):118-124
第1卷选择题(共60分) 一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,多选、不选或错选,该题均不得分,选对一题得2分。)  相似文献   

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(本套试题参见本刊2006年第4期第54~55页)一、试题特点1.考查地理主干知识点多,为日后的高三地理教学工作指明了方向本套地理试题涵盖39个考点,主要考查地理主干知识的基础知识、基本规律、基本原理,充分展现了对考生的综合考查功能,对当前社会盛行的猜题、押题不良学风是个有  相似文献   

15.
陆弘德 《现代教学》2013,(12):45-46
2013年上海高考地理试卷坚持对中学地理课堂教学的正确导向,不出偏题、怪题,保持测量目标、试题难度、试卷风格的稳定,从而有利于考生的正常发挥,有利于高校选拔人才,有利于学科的健康发展。  相似文献   

16.
(本套高考试题已在本刊第四期P52刊出) 2005年是全国高考江苏省独立命题第二年,在继承去年突出地理学科的区域性和综合性、强调人类的可持续发展道路、重视读图能力的考查等基础上,又展示了一些十分独特的视角,值得广大一线教师关注.  相似文献   

17.
《新高考》2006,(7):109-114
第Ⅰ卷(选择题 共70分) 一、选择题(本大题包括30小题,满分70分) (一)单项选择题:本大题包括20小题,每小题2分,共计40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 2005年第9号台风“麦莎”8月5日登陆浙江,并以每小时15公里的速度向西北方向移动。读图1回答1—4题。  相似文献   

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《新高考》2006,(7):121-128
一、选择题(共70分) (一)单项选择题(本大题包括20小题,每小题2分,满分40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 读某地等高线地形图(图1),回答1—2题。 1.图中P-Q两地间有一座桥梁,该桥和其下溪谷的高差最接近  相似文献   

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